3．小聰用大小為500N的豎直向上的力把重400N的杠鈴舉過(guò)頭頂并停留了3秒，杠鈴整個(gè)過(guò)程被舉高了1.8m，杠鈴?fù)Ａ暨^(guò)程中受到的合力為0N，小聰舉杠鈴的整個(gè)過(guò)程做功為900J．

分析 （1）對(duì)杠鈴進(jìn)行受力分析，然后求出杠鈴所受到的合力；
（2）根據(jù)W=Fs計(jì)算整個(gè)過(guò)程中做功．

解答 解：杠鈴?fù)Ａ暨^(guò)程中處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)受到的合力為0N．
小聰舉杠鈴的力為500N，則小聰舉杠鈴的整個(gè)過(guò)程做功：W=Fs=500N×1.8m=900J；
故答案為：0；900．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了求杠鈴受到的合力和功的計(jì)算，對(duì)杠鈴正確受力分析是求合力的前提，掌握力的合成方法是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖電源兩級(jí)間的電壓保持9伏不變，電阻R1=R2=10歐，滑動(dòng)變阻器的最大阻值是10歐，在滑片P從a移至b的過(guò)程中，若變阻器的滑片上接電流表，則其示數(shù)變化的范圍是0.45A～0.9A；若變阻器滑片上接電壓表，則其示數(shù)變化范圍是3V～6V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．我們學(xué)了物理知識(shí)后，對(duì)圖中鋼絲鉗的構(gòu)造和外形設(shè)計(jì)．進(jìn)行以下分折，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鋼絲鉗是費(fèi)力杠桿
B．柑口較細(xì)是為了增大壓強(qiáng)
C．鉗把外套用塑枓制成，可以防止觸電
D．鉗把外套上的花紋主要是為增大摩擦

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．在焦距為15厘米、25厘米或35厘米的凸透鏡中選擇一個(gè)放置于光具座的50厘米刻度處，如圖所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)調(diào)整透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心在同一高度；為了方便探究凸透鏡成像的各種可能，根據(jù)題中條件，應(yīng)選用焦距為15厘米的凸透鏡．保持蠟燭與凸透鏡在圖中位置不變，為了找到燭焰清晰的像，光屏應(yīng)在光具座的65至80厘米刻度范圍內(nèi)移動(dòng)．找到清晰的像后，繼續(xù)保持蠟燭與凸透鏡在圖中位置不變，用焦距為10厘米的凸透鏡替換原凸透鏡后，應(yīng)將光屏向左移動(dòng)（選填“左”或“右”），才能在屏上得到縮小的像（選填“放大”或“縮小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．如圖所示，用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”．

（1）圖甲所示壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中水面的高度差來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的．使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的水面能靈活升降，則說(shuō)明該裝置不漏氣（選填“漏氣”或“不漏氣”）．
（2）若在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差，通過(guò)②（選填序號(hào)）方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)．
①?gòu)腢型管內(nèi)向外倒出適量水；②拆除軟管重新安裝；③向U型管內(nèi)添加適量水；
（3）比較乙圖、丙圖和丁圖，可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等．
（4）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U型管兩邊液面的高度差變大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示，冰壺比賽是冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的重要項(xiàng)目，請(qǐng)根據(jù)情景回答（　�。�
A．人推冰壺前進(jìn)時(shí)，以地面為參照物，冰壺是靜止的
B．冰壺對(duì)地面的壓力和冰壺的重力是一對(duì)平衡力
C．地面對(duì)冰壺的支持力和冰壺的重力是一對(duì)平衡力
D．地面對(duì)冰壺的支持力和冰壺的重力是一對(duì)作用反作用力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．某同學(xué)家中有一個(gè)如圖1所示的紫砂壺，他特想知道紫砂壺的密度，于是將此壺帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了測(cè)量．

（1）把托盤天平放在水平桌面上，把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，如圖2甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左端調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），直到指針指向分度盤的中央．
（2）將壺蓋放在左盤中，在右盤中用鑷子增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁在水平位置平衡．當(dāng)天平再次平衡時(shí)，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖2乙所示，則壺蓋的質(zhì)量是43.4g；
（3）測(cè)量壺蓋的體積時(shí)，他發(fā)現(xiàn)壺蓋放不進(jìn)量筒，于是設(shè)計(jì)了如圖3所示的步驟：
a．往燒杯中加入適量的水，把壺蓋浸沒(méi)，在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記；
b．然后取出壺蓋；
c．先往量筒裝入40ml的水，然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，使水面到達(dá)標(biāo)記處，量筒里剩余水的體積如圖3所示，則壺蓋的體積為14cm3．
（4）則該紫砂壺密度是3.1×103kg/m3．
（5）根據(jù)以上步驟，你認(rèn)為這個(gè)同學(xué)測(cè)出的紫砂壺密度比真實(shí)值偏�。ㄟx填“偏大”或“偏小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．（1）如圖1所示，秒表的讀數(shù)為337.5s．
（2）如圖2所示，物塊從斜面滑至粗糙水平面向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，請(qǐng)畫出該物塊受到的摩擦力的示意圖（畫在重心處）．
（3）請(qǐng)將圖3中的電路元件連接成符合安全用電要求的家庭電路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列不符合安全用電要求的是（　�。�
A．用濕手拔熱水器的插頭
B．發(fā)生觸電事故時(shí)，應(yīng)立即切斷電源
C．冰箱的金屬外殼要接地
D．使用測(cè)電筆時(shí)，手不能接觸筆尖金屬電極

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