回顧電流表和電壓表的使用回答:(各寫出一項(xiàng))在使用電流表時(shí)哪些情況容易損壞電流表?                                           ;哪些情況可能造成讀數(shù)不準(zhǔn)?                                              ;二者在連接方面不同點(diǎn)是
                                                                      。


絕不允許不經(jīng)過(guò)用電器而把電流表直接連到電源兩極上.否則,會(huì)因電流過(guò)大,而損壞電源.
使用前應(yīng)對(duì)電流表進(jìn)行調(diào)零,選好量程進(jìn)行測(cè)量,所以造成讀數(shù)不準(zhǔn)的原因是:沒(méi)進(jìn)行調(diào)零或者看錯(cuò)量程;
電流表和電壓表在連接方面不同點(diǎn)是:電流表應(yīng)該串聯(lián)在電路中,而電壓表應(yīng)該并聯(lián)在電路中。
故本題答案為:電流表直接連到電源兩極,因電流過(guò)大,而損壞電源串;沒(méi)進(jìn)行調(diào)零或者看錯(cuò)量程正;電流表應(yīng)該串聯(lián)在電路中,而電壓表應(yīng)該并聯(lián)在電路中
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,AB和BC是由同種材料制成的長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體,將它們串聯(lián)后連入電路中,比較這兩段導(dǎo)體的電阻及通過(guò)它們的電流的大小,有(   )
A.RAB>RBC, IAB<IBCB.RAB<RBC, IAB=IBC
C.RAB>RBC, IAB=IBCD.RAB=RBC, IAB<IBC

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

半導(dǎo)體制冷技術(shù)是用于電腦元件散熱的前沿科技.其原理是珀?duì)栙N效應(yīng).如圖所示是半導(dǎo)體制冷的原理圖.把N型半導(dǎo)體元件和P型半導(dǎo)體元件串聯(lián),接上直流電源后,半導(dǎo)體材料的兩端會(huì)產(chǎn)生溫度差,在電流方向是N→P的地方吸熱,而在電流方向是P→N的地方放熱.則靠近電腦發(fā)熱體(CPU)的是______(填“A”或“B”)陶瓷片.該散熱元件中的電源____(填“可以”或“不可以”)直接用交流電源.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是一個(gè)電流表的刻度盤。若指針指在①所示的位置,讀數(shù)是       A;若實(shí)驗(yàn)中指針在②所示的位置,這是因?yàn)?u>                                 ;若實(shí)驗(yàn)中指針指在③所示的位置,這是因?yàn)?u>                  。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

正確使用電流表的方法下列敘述正確的是(        )
A.電流必須從電流表的紅色接線柱流進(jìn)去,從黑色接線柱流出來(lái)
B.在測(cè)量用電器電流時(shí),為了不燒壞電流表應(yīng)當(dāng)使用大量程
C.電流表必須和被測(cè)用電器串聯(lián)
D.任何情況下,都不能使電流表直接接到電源兩極上

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

完成下列單位換算:100mA=_________A;100MΩ=________Ω;100KV=____________V。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某家用電器正常工作時(shí)的電流約為1安培,則它可能是(    )
           

A.空調(diào)器        B.白熾燈        C.洗衣機(jī)       D.語(yǔ)言復(fù)讀機(jī)

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示的電路中,要使電阻L1和L2組成并聯(lián)電路,則應(yīng)將      (   )
A.S2閉合,S1、S3斷開
B.S3閉合,S1、S2斷開
C.S1、S2閉合,S3斷開
D.S1、S3閉合,S2斷開

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(4分)今年校慶時(shí),校園內(nèi)的小樹上掛著成串的小彩燈,小亮同學(xué)原以為這些小彩燈是串聯(lián)的,但發(fā)現(xiàn)其中一盞燈的燈絲斷了,其余燈仍然亮著,由此小亮推斷,彩燈的電路并非純粹的串聯(lián)電路.經(jīng)請(qǐng)教物理老師得知:每個(gè)彩燈的內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖B所示,燈絲引線上均繞有金屬電阻絲R,R上有一層絕緣物質(zhì),當(dāng)彩燈發(fā)光時(shí),R相當(dāng)于斷路.當(dāng)燈絲斷開后,R上的絕緣物質(zhì)被擊穿,形成通路,電流通過(guò)R流向下一個(gè)彩燈,這樣其余彩燈仍能發(fā)光.仔細(xì)閱讀上面的文字信息,回答下列問(wèn)題:

(1)當(dāng)彩燈的燈絲沒(méi)有燒斷時(shí),金屬電阻絲R與燈絲并聯(lián),燈絲卻沒(méi)被短路的原因是              
(2)當(dāng)一個(gè)彩燈的燈絲被燒斷時(shí),其余彩燈仍能發(fā)光的原因是                                  

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案