【題目】某同學(xué)在做“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中
(1)他所準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材有:滑輪,細(xì)繩,鐵架臺(tái),直尺,還需 和重物;
(2)實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)的物理量有 、 、 、 ;
(3)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄的數(shù)據(jù)在表格中,請(qǐng)認(rèn)真填寫所缺少的部分
物重/N | 物體提高的高度/cm | 彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)/N | 繩自由端拉動(dòng)距離/cm | 有用功/J | 總功/J | 機(jī)械效率 |
50 | 10 | 20 | 30 |
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖中畫出該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的連接圖.
(5)實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)該在豎直方向做 運(yùn)動(dòng).
(6)同學(xué)乙觀察并分析了甲的實(shí)驗(yàn)后,認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)中,可少用一種器材,少測(cè)兩個(gè)數(shù)據(jù)也能測(cè)出滑輪組的機(jī)械效率,通過和甲討論并經(jīng)過老師的認(rèn)定,他的方案是可行的.請(qǐng)你分析一下,去掉的器材是什么?少測(cè)哪兩個(gè)數(shù)據(jù)?
答:去掉 ;
少測(cè)兩個(gè)數(shù)據(jù)是 , .
【答案】(1)彈簧測(cè)力計(jì);(2)物重G;拉力F;重物上升高度h;繩子自由端移動(dòng)距離S;(3)
物重/N | 物體提高的高度/cm | 彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)/N | 繩自由端拉動(dòng)距離/cm | 有用功/J | 總功/J | 機(jī)械效率 |
50 | 10 | 20 | 30 | 5 | 6 | 83.3% |
(4)見圖;(5)勻速直線;(6)刻度尺;重物上升高度h;繩子自由端移動(dòng)距離s.
【解析】
試題分析:(1)在實(shí)驗(yàn)中,需要的器材有刻度尺,鉤碼,彈簧秤,鐵架臺(tái),一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的兩種繞法不同的滑輪組,細(xì)繩.
(2)在實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量有:物重,拉力,物體上升的高度,拉力移動(dòng)的距離;
(3)W有用=Gh,而W總=Fs,滑輪組的機(jī)械效率公式η=×100%;
(4)由表中數(shù)據(jù)可知,繩自由端拉動(dòng)的距離為物體提高的高度的3倍,所以繩子的股數(shù)為3股;
(5)用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),只有在勻速拉動(dòng)時(shí),拉力的大小才是不變的,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是不變的,才能快速準(zhǔn)確測(cè)出拉力的大。
(6)根據(jù)繩子的股數(shù)n,可以推出測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s與鉤碼上升的距離h的關(guān)系:s=nh,
滑輪組的機(jī)械效率公式η=×100%=×100%=×100%=×100%.
解:(1)根據(jù)已準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)器材,實(shí)驗(yàn)中還需用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量F和G,可知還需要彈簧測(cè)力計(jì);
(2)據(jù)公式W有用=Gh,W總=Fs,需要測(cè)量的物理量為:距離與重力;
(3)W有用=Gh=50N×0.1m=5J,W總=Fs=20N×0.3m=6J,
η=×100%=×100%=83.3%;
(4)已知承重動(dòng)滑輪繩子的股數(shù)為3股,如圖所示:
(5)為準(zhǔn)確測(cè)出拉力的大小,必須使彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上勻速拉動(dòng)物體;
(6)根據(jù)測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s和鉤碼上升的距離h的關(guān)系跟繩子股數(shù)n的關(guān)系式:s=nh,也可計(jì)算出機(jī)械效率.
故答案為:(1)彈簧測(cè)力計(jì);(2)物重G;拉力F;重物上升高度h;繩子自由端移動(dòng)距離S;(3)
物重/N | 物體提高的高度/cm | 彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)/N | 繩自由端拉動(dòng)距離/cm | 有用功/J | 總功/J | 機(jī)械效率 |
50 | 10 | 20 | 30 | 5 | 6 | 83.3% |
(4)見上圖;(5)勻速直線;(6)刻度尺;重物上升高度h;繩子自由端移動(dòng)距離s.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家在對(duì)蝙蝠的研究中,曾經(jīng)用黑布將蝙蝠的雙眼蒙上,發(fā)現(xiàn)蝙蝠也可以很正常地飛行,沒有受到一點(diǎn)影響,這是因?yàn)?/span> ( )
A. 蝙蝠在飛行時(shí)會(huì)發(fā)出次聲波,根據(jù)回聲定位原理來飛行
B. 蝙蝠的眼睛會(huì)發(fā)出超聲波,穿透黑布,清楚地看到黑布外面的目標(biāo)
C. 蝙蝠在飛行時(shí)會(huì)發(fā)出超聲波,根據(jù)回聲定位原理來飛行
D. 黑布太薄會(huì)透光,蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目標(biāo)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】當(dāng)水壺中的水燒開時(shí),壺蓋會(huì)被頂起,從能量轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)看,這是水蒸氣的能轉(zhuǎn)化為壺蓋的能.
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【題目】在研究聲音的傳播時(shí),教師做了這樣的實(shí)驗(yàn):在廣口瓶內(nèi)用細(xì)線吊起一部放著音樂的手機(jī),線的末端固定在瓶口的軟木塞上,瓶內(nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出,如圖所示。
(1)在沒有抽氣時(shí), (選填“能”或“不能”)聽見手機(jī)放的音樂。
(2)逐漸抽出瓶中的空氣時(shí),聽到手機(jī)所放音樂的情況是: 。
(3)通過以上兩次實(shí)驗(yàn)的對(duì)比,可得出的結(jié)論是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】北京南站到上海虹橋站的G11次高速列車運(yùn)行時(shí)刻表(2011)如下所示。
站次 | 站名 | 到達(dá)時(shí)間 | 開車時(shí)間 | 運(yùn)行時(shí)間 | 里程 |
1 | 北京南 | 始發(fā)站 | 08:00 | 0分 | 0 |
2 | 濟(jì)南西 | 09:32 | 09:34 | 1小時(shí)32分 | 406千米 |
3 | 南京南 | 11:46 | 11:48 | 3小時(shí)46分 | 1023千米 |
4 | 上海虹橋 | 12:55 | 終點(diǎn)站 | 4小時(shí)55分 | 1318千米 |
根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問題:
(1)列車由濟(jì)南西站到南京南站的路程是多少?
(2)列車由濟(jì)南西站到南京南站的時(shí)間是多少小時(shí)?
(3)列車由北京南站駛往上海虹橋站全程的平均速度是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】使用彈簧測(cè)力計(jì)的注意事項(xiàng),有關(guān)說法不正確的是( )
A.測(cè)量前要檢查指針是否指在零刻度線處,進(jìn)行校零
B.所測(cè)力的大小不能超過量程,分度值要符合準(zhǔn)確度要求
C.彈簧的軸線方向不一定與拉力的方向一致
D.讀取示數(shù),視線應(yīng)與刻度盤正對(duì),垂直
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【題目】為了預(yù)防流感,常在教室里放醋來消毒,室內(nèi)充滿醋味是分子的現(xiàn)象,為增強(qiáng)效果,通常邊加熱邊熏,這是因?yàn)榉肿拥臒徇\(yùn)動(dòng)隨升高而加快.
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【題目】下列現(xiàn)象中,不能利用光的直線傳播規(guī)律解釋的是( )
A. 雨后天空出現(xiàn)彩虹 B. 射擊瞄準(zhǔn)時(shí)“三點(diǎn)成一線”
C. 操場上戰(zhàn)士們列隊(duì)看齊 D. 挖掘隧道時(shí),用激光引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)
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