凸透鏡放在蠟燭和光屏之間，在屏上恰好能成一倒立放大的實(shí)像，如果用硬紙板遮住透鏡的上半部分，這時(shí)屏上的像會(huì)：                （    ）

Ａ.只存在下半部分；        Ｂ.只存在上半部分；

Ｃ.消失；                  Ｄ.仍能成完整的像，只是像稍暗些。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖丙中畫出物體AB所成的像．

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


小明自制了一個(gè)簡易投影儀，在暗室中將印有奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志的透明膠片貼在發(fā)白光的手電筒上，并正對(duì)著焦距為10cm的凸透鏡，調(diào)整手電筒、凸透鏡、白色墻壁之間的位置，在墻上得到了一個(gè)清晰的正立、放大的像，下列說法正確的是（     ）

A， 手電筒與凸透鏡的距離應(yīng)小于10cm，且膠片應(yīng)正立放置

B， 手電筒與凸透鏡的距離應(yīng)大于10cm小于20cm，且膠片應(yīng)倒立放置

C， 能從不同角度看到墻上五環(huán)標(biāo)志的像，是因?yàn)楣庠趬γ嫔习l(fā)生的是漫反射

D， 將白色的墻上蒙上一層紅布，可以看到奧運(yùn)標(biāo)志的像中五環(huán)的顏色只有紅色和黑色

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科目：初中物理 來源： 題型：


在透明的玻璃杯的杯底放一枚硬幣，再倒入一些水。把杯子端到與眼睛平行的高度，再慢慢下移。當(dāng)杯子下移到某一位置時(shí)，可以看到兩枚硬幣。請(qǐng)解釋這種現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源： 題型：


人體照相時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些人沒有進(jìn)入鏡頭，為了使全體人員都進(jìn)入鏡頭，應(yīng)采�。�   ）。
A. 人不動(dòng)，照相機(jī)離人遠(yuǎn)一些，鏡頭往里縮一些
B. 人不動(dòng)，照相機(jī)離人近一些，鏡頭往里縮一些
C. 人不動(dòng)，照相機(jī)離人近一些，鏡頭往前伸一些
D. 照相機(jī)和鏡頭都不動(dòng)，人站近一些

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科目：初中物理 來源： 題型：


照相機(jī)拍照時(shí)，要想使被拍的景物成的像大一些，照相機(jī)與被拍景物之間應(yīng)      一些；底片跟鏡頭間的距離(暗箱)應(yīng)        些．

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科目：初中物理 來源： 題型：


照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)     透鏡．照相時(shí)，調(diào)節(jié)鏡頭位置，使暗箱底部膠片上得到一個(gè)      立的像，比實(shí)物       。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“探究串聯(lián)電路中的電流”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用電流表分別測(cè)出圖中a、b、c三處的電流大小，為了進(jìn)一步探究a、b、c三處的電流大小有什么關(guān)系，他下一步的操作應(yīng)該是           （    ）

  A. 將電源兩極對(duì)調(diào)，再次測(cè)量a、b、c三處的電流

B. 改變開關(guān)S的位置，再次測(cè)量a、b、c三處的電流

C. 將圖中兩只燈泡位置對(duì)調(diào)，再次測(cè)量a、b、c三處的電流

D. 換用不同規(guī)格的燈泡，再次測(cè)量a、b、c三處的電流

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科目：初中物理 來源： 題型：


雞尾酒是由幾種不同顏色的酒調(diào)配而成的，經(jīng)調(diào)配后不同顏色的酒界面分明，這是由于不同顏色的酒具有不同的                                          （      ）

A．質(zhì)量                  B．體積                   C．溫度                   D．密度

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同步練習(xí)冊(cè)答案