小王同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”實驗,現(xiàn)有額定電壓為“2.5伏”、“2.2伏”的小燈各一個.他選取一個小燈并正確連接電路,剛閉合電鍵時,觀察到電壓表、電流表的示數(shù)分別為1伏和0.14安.他移動滑動變阻器的滑片,觀察到小燈泡逐漸變亮.突然,小燈熄滅,無論他怎樣移動變阻器的滑片,小燈都不亮,電壓表的示數(shù)始終如圖(a)所示,則電源電壓為________伏,變阻器的最大阻值為________歐.他將另一小燈接入該電阻中,重新進行試驗,發(fā)現(xiàn)當小燈正常發(fā)光時,滑片的位置恰好在變阻器的中點上,電壓表的示數(shù)如圖(b)所示,則此小燈的額定電壓為________伏,額定功率為________瓦.

8    50    2.5    0.55
分析:根據(jù)斷路處的電壓等于電源電壓,得出電源電壓值;
串聯(lián)電路的電流、電壓知識及電源電壓計算出滑動滑動變阻器的阻值;
根據(jù)滑動變阻器的電阻值及燈泡的額定電壓結(jié)合電源電壓及串聯(lián)電路電流、電壓的關(guān)系得出小燈泡的額定功率.
解答:他移動滑動變阻器的滑片,觀察到小燈泡逐漸變亮.突然,小燈熄滅,說明小燈泡兩端的電壓過大而造成了燈泡斷路,此時燈泡兩端的電壓等于電源電壓;
由a圖知,此時電壓表的量程應(yīng)為0~15V,分度值為0.5V,所以電源電壓為8V;
當滑動變阻器阻值最大時,電壓表、電流表的示數(shù)分別為1伏和0.14安,則滑動變阻器兩端的電壓U=8V-1V=7V;
滑動變阻器的最大阻值為R===50Ω;
由圖b知,電壓表的量程應(yīng)為0~3V,分度值為0.1V,所以另一燈泡的額定電壓為2.5V;
滑動變阻器兩端的電壓為U′=8V-2.5V=5.5V
滑動變阻器的阻值為R′=×50Ω=25Ω
所以燈泡的額定電流I=I′===0.22A
P=UI=2.5V×0.22A=0.55W
故答案為:8;50;2.5;0.55.
點評:此題是有關(guān)“測定小燈泡的電功率”實驗,考查了電功率的計算,涉及到了串聯(lián)電路電流、電壓關(guān)系及歐姆定律的知識.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?長寧區(qū)一模)小王同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”實驗,電源電壓為3伏,小燈標有“2.5V”宇樣,滑動變阻器標有“10Ω  lA”字樣.小王同學(xué)正確連接電路后.利用電鍵進行試接觸操作,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖 (a)所示,則他所連接的電路
 故障(選填“有”或“無”).判斷的理由是:
電壓表有示數(shù),且示數(shù)小于小燈的額定電壓
電壓表有示數(shù),且示數(shù)小于小燈的額定電壓
.小王同學(xué)經(jīng)分析判斷后繼續(xù)實驗.閉合電鍵并移動變阻器的滑片,當電壓表的示數(shù)為
2.5
2.5
  伏,小燈正常發(fā)光.若此時電流表的示數(shù)如圖 (b)所示,則小燈正常發(fā)光的電流為
0.2
0.2
安,小燈的額定功率為
0.5
0.5
瓦.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?虹口區(qū)二模)小王同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”實驗,現(xiàn)有額定電壓為“2.5伏”、“2.2伏”的小燈各一個.他選取一個小燈并正確連接電路,剛閉合電鍵時,觀察到電壓表、電流表的示數(shù)分別為1伏和0.14安.他移動滑動變阻器的滑片,觀察到小燈泡逐漸變亮.突然,小燈熄滅,無論他怎樣移動變阻器的滑片,小燈都不亮,電壓表的示數(shù)始終如圖(a)所示,則電源電壓為
8
8
伏,變阻器的最大阻值為
50
50
歐.他將另一小燈接入該電阻中,重新進行試驗,發(fā)現(xiàn)當小燈正常發(fā)光時,滑片的位置恰好在變阻器的中點上,電壓表的示數(shù)如圖(b)所示,則此小燈的額定電壓為
2.5
2.5
伏,額定功率為
0.55
0.55
瓦.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小王同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”實驗,電源電壓為3伏,待測小燈標有“2.5V”字樣。

①圖所示為小王同學(xué)未連接好的電路,請用

筆畫線代替導(dǎo)線,正確完成電路的連接。________

(用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置作圖)

②小王同學(xué)在正確連接好電路后,閉合電

鍵S,發(fā)現(xiàn)小燈L不發(fā)光,且兩個電表均無示數(shù)。

他認為:小燈不亮的原因可能是小燈斷路造成的。

若電路中只有一處出現(xiàn)故障,則小王同學(xué)的說法_____________(選填“正確”或“不正確”),

原因是:______________________________________________________________________。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

小王同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”實驗,電源電壓為3伏,待測小燈標有“2.5V”字樣。

①圖所示為小王同學(xué)未連接好的電路,請用
筆畫線代替導(dǎo)線,正確完成電路的連接。________
(用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置作圖)
②小王同學(xué)在正確連接好電路后,閉合電
鍵S,發(fā)現(xiàn)小燈L不發(fā)光,且兩個電表均無示數(shù)。
他認為:小燈不亮的原因可能是小燈斷路造成的。
若電路中只有一處出現(xiàn)故障,則小王同學(xué)的說法_____________(選填“正確”或“不正確”),
原因是:______________________________________________________________________。

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科目:初中物理 來源:2012屆長寧區(qū)第一學(xué)期初三年級期終抽測物理試卷 題型:實驗題

小王同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”實驗,電源電壓為3伏,待測小燈標有“2.5V”字樣。

①圖所示為小王同學(xué)未連接好的電路,請用

筆畫線代替導(dǎo)線,正確完成電路的連接。________

(用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置作圖)

②小王同學(xué)在正確連接好電路后,閉合電

鍵S,發(fā)現(xiàn)小燈L不發(fā)光,且兩個電表均無示數(shù)。

他認為:小燈不亮的原因可能是小燈斷路造成的。

若電路中只有一處出現(xiàn)故障,則小王同學(xué)的說法_____________(選填“正確”或“不正確”),

原因是:______________________________________________________________________。

 

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