【題目】如圖所示,幾個(gè)同學(xué)在只有電流表或電壓表時(shí),利用一個(gè)已知阻值的電阻R0設(shè)計(jì)了四個(gè)測(cè)未知電阻Rx的電路,其中不可行的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】解:A、Rx和定值電阻串聯(lián),電壓表U1測(cè)量定值電阻兩端的電壓,根據(jù)I= ,求出通過定值電阻的電流.根據(jù)串聯(lián)電路電流處處相等,通過Rx電流等于通過定值電阻電流Ix=I0 . 電壓表U2測(cè)量Rx兩端的電壓Ux , 根據(jù)Rx= 求出電阻.不符合題意.
B、Rx和定值電阻并聯(lián),電流表A1測(cè)量定值電阻的電流,根據(jù)U=IR,求出定值電阻兩端的電壓.根據(jù)并聯(lián)電路各支路電壓相等,Rx兩端電壓等于定值電阻兩端的電壓Ux=U0 . 電流表A2測(cè)量Rx的電流Ix , 根據(jù)Rx= 求出電阻.不符合題意.
C、Rx和定值電阻串聯(lián),電流表測(cè)量串聯(lián)電路的電流,不能直接或間接測(cè)量Rx兩端的電壓,不能求出Rx電阻.符合題意.
D、開關(guān)S和S1都閉合時(shí),電壓表測(cè)量電源電壓.開關(guān)S閉合S1斷開時(shí),電壓表直接測(cè)量Rx兩端的電壓.根據(jù) 串聯(lián)電路總電壓等于各串聯(lián)導(dǎo)體電壓之和,求出定值電阻兩端的電壓,根據(jù)I= ,求出通過定值電阻的電流.根據(jù)串聯(lián)電路電流處處相等,通過Rx電流等于通過定值電阻電流Ix=I0 . 根據(jù)Rx= 求出電阻.不符合題意.
故選C.
串聯(lián)電路的電流處處相等,并聯(lián)電路各支路電壓相等,用電壓表和電流表,直接或間接測(cè)量電壓和電流,根據(jù)Rx= 求出電阻.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)利用如圖所示的a、b兩個(gè)電路進(jìn)行“串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的比較”的探究活動(dòng),在保持電源電壓不變的條件下,他們所記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下,你認(rèn)為其中可能的是( )
A.在a電路中,當(dāng)燈L1 和燈L2 都發(fā)光時(shí),取下燈L1 , 燈L2 將不會(huì)熄滅
B.在a電路中再串聯(lián)一個(gè)小燈泡,接通電路后,燈L1 和燈L2 發(fā)光會(huì)變亮
C.在b電路中,當(dāng)燈L1 和燈L2 都發(fā)光時(shí),取下燈L1 , 燈L2 將不會(huì)熄滅
D.在b電路中,當(dāng)燈L1 和燈L2 都發(fā)光時(shí),取下燈L1 , 燈L2 將會(huì)熄滅
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,閉合開關(guān)S,電流表A1的示數(shù)為1.8A,電流表A2的示數(shù)為0.5A,R2兩端的電壓是12V,通過R1的電流和電源電壓分別是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于磁場(chǎng)和磁感線,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 只有磁鐵周圍才有磁場(chǎng)
B. 磁感線是由鐵屑組成的
C. 磁體周圍的磁感線都是從磁體北極出來(lái)回到南極
D. 磁場(chǎng)中某點(diǎn)小磁針靜止時(shí),南極的指向就是該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】不能應(yīng)用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋的現(xiàn)象是
A. 飛機(jī)升空
B. 地面刮起的“龍卷風(fēng)”
C. 樹葉“吸向”高速行駛的汽車
D. 吸盤貼在光滑玻璃上不脫落
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)新型復(fù)興號(hào)動(dòng)車行駛非常平穩(wěn),一枚立著的一元硬幣可保持?jǐn)?shù)分鐘靜立不動(dòng),其中硬幣靜立不動(dòng)所選的參照物是
A. 鐵軌B. 路邊的樹林
C. 座位D. 車廂里的流動(dòng)服務(wù)車
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是四個(gè)熱學(xué)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)?jiān)谙旅婵崭裉幱米帜副硎鞠嚓P(guān)實(shí)驗(yàn):
(1)說(shuō)明做功可以改變物體內(nèi)能的是;說(shuō)明熱傳遞可以改變物體內(nèi)能的是 .
(2)說(shuō)明分子之間有作用力的是;說(shuō)明分子是在永不停息地運(yùn)動(dòng)的是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用圖示裝置來(lái)研究凸透鏡成像.
(1) 如左圖所示,當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時(shí),恰好在光屏上成清晰的像,成的是________(正立/倒立)的像.蠟燭燃燒一段時(shí)間后,燭焰的像將位于光屏中心的________方.
(2) 在保持(1)中蠟燭和光屏位置不變的情況下,將凸透鏡向右移到B處(圖中未標(biāo)出),光屏上再次成清晰的像,成的是________(放大/等大/縮小)的像.
(3) 在上述探究活動(dòng)中,若已知蠟燭與光屏間的距離為L0,與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L,如右圖所示.則該透鏡焦距f________(>/=/<)L,透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離 S=________(用L0、L表示).
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