【題目】電子設(shè)備的小型化、高度集成化以及高功率等對(duì)散熱技術(shù)提出了新的挑戰(zhàn)，為使電子器件正常工作，常用熱管進(jìn)行降溫。如圖所示某一電子設(shè)備中熱管的工作原理圖，熱管一端為蒸發(fā)端，另一端為冷凝端。工作時(shí)熱量迅速從蒸發(fā)端流向冷凝端，請(qǐng)分析說明熱管能迅速使設(shè)備降溫的原因。

【答案】蒸發(fā)端溫度高于液態(tài)介質(zhì)溫度，液態(tài)介質(zhì)吸收熱量，蒸發(fā)端放出熱量；液態(tài)介質(zhì)吸收熱量后，迅速汽化，（汽化吸收大量的熱量）使蒸發(fā)端溫度降低，不斷產(chǎn)生的氣體使蒸發(fā)端氣壓增大，氣體向冷凝端運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)過程中，氣態(tài)介質(zhì)逐漸釋放熱量，在冷凝端降溫重新液化成液體，放出大量的熱量，液態(tài)介質(zhì)在重力的作用下流回蒸發(fā)端如此循環(huán)熱量不斷從熱管一端流向了另一端。

【解析】

“熱管”是一種導(dǎo)熱本領(lǐng)非常強(qiáng)的導(dǎo)熱裝置。其中一端為蒸發(fā)段，另外一端為冷凝段，當(dāng)熱管蒸發(fā)段受熱時(shí)，管中的液體迅速汽化吸熱，蒸氣流向另外一端，釋放出熱量后重新液化成液體流回到蒸發(fā)端，從而將熱量快速從高溫端傳向低溫端。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組在測“滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)”中按如圖甲、乙、丙、丁順序依次測得的數(shù)據(jù)如表所示：

(1)請(qǐng)你在圖乙中畫出本實(shí)驗(yàn)的繞繩方法；

（________）

(2)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過程中邊拉動(dòng)彈簧測力計(jì)邊讀數(shù)，彈簧測力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定，小組有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該靜止讀數(shù)，你認(rèn)為他的想法_____（填“正確”或“不正確”），因?yàn)?/span>_____；

(3)用圖丁裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得出表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)將表中的數(shù)據(jù)填寫完整______。通過比較_______兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：同一滑輪組提升重物時(shí)，物重越大，滑輪組的機(jī)械效率越高。（填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào)）

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

鉤碼重量G/N

鉤碼上升高度h/m

繩端拉力F/N

繩端移動(dòng)距離s/m

機(jī)械效率η

1（甲）

4

0.1

2.7

0.2

74%

2（乙）

4

0.1

1.8

0.3

74%

3（丙）

8

0.1

3.1

0.3

86%

4（�。�

8

0.1

2.5

0.4

①

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡的焦距。如圖所示，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此像的性質(zhì)是倒立、________的實(shí)像。

(1)若保持蠟燭和光屏位置不變，移動(dòng)透鏡至________刻度線處，光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像；

(2)若在蠟燭與凸透鏡之間放一個(gè)近視鏡片，需將光屏向________（選填“左”或“右”） 移動(dòng)，光屏上才能出現(xiàn)清晰的像；也可以不移動(dòng)光屏，把蠟燭_________選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡，光屏上也能出現(xiàn)清晰的像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列圖示的光現(xiàn)象中，屬于光的折射形成的是

A. 水中倒影 B. 雨后彩虹

C. 樹蔭下的光斑 D. 汽車后視鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一木塊浮在水面上，如果把密度為的金屬塊甲放在木塊上面，剛好能使木塊浸沒在水中，如果把同種材料乙金屬塊塊系在木塊下面，也剛好能使木塊浸沒在水中，如圖乙所示，兩容器液面相平，則下列說法正確的是（　�。�

A.兩種情況下，乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)較大

B.甲、乙金屬塊質(zhì)量之比為

C.兩種情況下，木塊所受浮力變大

D.兩種情況下，液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是定值電阻的和標(biāo)有“8V　8W”燈泡L的關(guān)系圖像如圖甲所示。電源電壓恒定不變，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為12Ω 。當(dāng)開關(guān) S、S2 閉合， 開關(guān) S1 斷開，將滑動(dòng)變阻器的滑片 P 滑到b端時(shí)，電流表的示數(shù)為0.5A。求：

(1)燈泡正常發(fā)光10s，電流通過燈泡產(chǎn)生的熱量；

(2)電源電壓；

(3)當(dāng)開關(guān) S、S1、S2同時(shí)閉合，調(diào)節(jié)滑片P，求電路消耗的最大功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，我國第一艘國產(chǎn)航母“山東號(hào)”于2019年12月17日在海南三亞某軍港交付海軍使用，殲-15戰(zhàn)機(jī)降落在我國首艘國產(chǎn)航母的甲板上，如圖所示。該航母滿載時(shí)排水量為65000t，在海水中吃水深為10m。取海水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg。該航母滿載時(shí)，受到的浮力為_________N，最低處受到海水的壓強(qiáng)為_________Pa；殲-15戰(zhàn)機(jī)飛離該航母后，若航母排開的海水體積減少了3m3，則該直升機(jī)的質(zhì)量是_________kg。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華利用如圖甲所示裝置探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”，小車剛開始處于B處（小車與彈簧接觸但不相連，且此時(shí)彈簧無形變）。用手推動(dòng)小車壓縮彈簧至A點(diǎn)， 然后迅速松手，小車會(huì)在不同水平面上向右運(yùn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)操作如下：

第一次將棉布鋪在水平木板CD部分，讓小車在棉布上運(yùn)動(dòng)；

第二次移走棉布，讓小車在木板上運(yùn)動(dòng)；

第三次將薄玻璃板鋪在水平木板CD 部分，讓小車在薄玻璃板上運(yùn)動(dòng)；

分別記錄三次小車最終停止的位置：

(1)三次都讓小車壓縮彈簧到A點(diǎn)，使小車運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí) ________相同。讓小車分別 在棉布、木板和薄玻璃板上運(yùn)動(dòng)的目的是改變 ________；

(2)實(shí)驗(yàn)表明小車受到的阻力越小，速度減小得越________（快/慢）。進(jìn)一步推理可知：如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力，它將________；

(3)小華在水平木板上M處放置一木塊，用此裝置來探究“動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系”（如圖乙所示）。第一次使小車壓縮彈簧至A點(diǎn)后迅速松手，讓小車撞擊置于木板上M處靜止的木塊，木塊受撞擊后移動(dòng)的距離為S1；第二次在小車上放置兩個(gè)砝碼，同樣壓縮彈簧至A點(diǎn)后迅速松手，木塊受撞擊后移動(dòng)的距離為S2，若只考慮木塊與地面摩擦導(dǎo)致的能量損耗，則S1__________S2（選填“>”、“<”或“=”）。通過本實(shí)驗(yàn)，小華 _____（選填“能”或“不能”）探究“動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系”。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某校物理社團(tuán)的學(xué)生做“測量小燈泡的電功率”和“探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，電源兩端電壓恒定，小燈泡的額定電壓為2.5V，設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示，操作如下：

(1)按圖甲連接電路，正確操作并記錄兩電表示數(shù)，繪制如圖乙所示的U-I圖像，則小燈泡的額定功率為________W。實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)電流表示數(shù)為I0（I0＜0.30A）時(shí)，小燈泡的電功率為P1；

(2)斷開開關(guān)，用定值電阻替換小燈泡，正確操作測出多組數(shù)據(jù)，記錄在下圖表格中。分析表格中的數(shù)據(jù)可知：當(dāng)電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成_____。實(shí)驗(yàn)中當(dāng)電流表示數(shù)仍為I0時(shí)，定值電阻的電功率為P2，則P1、P2的大小關(guān)系為P1___P2；

(3)若把小燈泡和定值電阻串聯(lián)后直接接到此電源兩端，電路的總功率為________W。

探究電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表

次數(shù)

1

2

3

4

電壓U/V

0.9

1.5

2.5

3.0

電流I/A

0.18

0.30

0.50

0.60

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同步練習(xí)冊(cè)答案