如圖是課本上的演示實(shí)驗(yàn)，該裝置能探究聲音產(chǎn)生的原因。
（1）用力敲響音叉，并用懸掛的塑料球接觸發(fā)聲的叉股，我們看到的現(xiàn)象是                                                            ， 此現(xiàn)象說明                                                     ；塑料球的作用是                                                              。
（2）還能探究聲音的______      和_______     的關(guān)系。用木棒輕敲音叉，塑料球被彈開的幅度較                  ，聲音的響度較                 ；用木棒重敲音叉，塑料球被彈開的幅度較                 ，聲音的響度較                 ；可歸納出結(jié)論：                                                                   。
（1）塑料球被彈開，正在發(fā)生的物體在振動(dòng)，放大音叉的振動(dòng)
（2）響度，振幅，小，小，大，大，聲音的響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)（或振幅越大，響度越大；振幅越小，響度越小）
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

20、如圖是課本上的演示實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求回答：

甲圖：該裝置能探究聲音產(chǎn)生的原因，還能探究聲音的
響度
和
振幅
的關(guān)系．
乙圖：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：
溫度計(jì)示數(shù)升高快慢不同
．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了：
電流相同時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)，電阻大的產(chǎn)生的熱量多
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是課本上的演示實(shí)驗(yàn)，該裝置能探究聲音產(chǎn)生的原因，還能探究聲音的
響度
響度
和
振幅
振幅
的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是課本上的演示實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求回答：
如圖：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：
B燒瓶內(nèi)煤油溫度升高的快
B燒瓶內(nèi)煤油溫度升高的快
．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了：
當(dāng)通過的電流相同、通電時(shí)間相同時(shí)，電阻越大的產(chǎn)生的熱量多
當(dāng)通過的電流相同、通電時(shí)間相同時(shí)，電阻越大的產(chǎn)生的熱量多
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是課本上的演示實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求回答：該裝置能探究聲音產(chǎn)生的原因，還能探究聲音的______和______的關(guān)系.

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科目：初中物理 來源：2012屆寧夏銀川市初二上學(xué)期期末考試物理試題 題型：簡答題

(6分)如圖是課本上的演示實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求回答：

甲圖：該裝置能探究聲音產(chǎn)生的原因，還能探究聲音的______和_______的關(guān)系。

乙圖：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：________________________________________。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了：__________________________________________。

 

 

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