精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

在學習吉他演奏的過程中,小華發(fā)現琴弦發(fā)出聲音的音調高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究.經過和同學們討論,提出了以下猜想:

猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫截面積(粗細)有關;

猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關;

為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列3種規(guī)格的琴弦,因為音調的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗.

編號

材料

長度(cm)

橫截面積(m2)

A

60

0.76

B

60

0.89

C

80

0.76

(1)為了驗證猜想一,應選用編號為__的琴弦進行實驗.

(2)為了驗證猜想二,應選用編號為__的琴弦進行實驗.

(3)以上實驗所采取的探究方法為________.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:人教版物理九年級上冊第十五章《電流和電路》第二節(jié)《電流和電路》測試卷 題型:單選題

如圖所示,在每個水果上插入銅片和鋅片,用導線把這幾個水果與發(fā)光二極管連接起來,二極管便發(fā)出了光,其中插入金屬片的水果相當于電路中的

A. 導線 B. 電源 C. 用電器 D. 開關

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:粵滬版八年級物理上冊:2.2“我們怎樣區(qū)分聲音”過關檢測練習題 題型:實驗題

某同學在探究音調、響度與什么因素有關時,做了以下實驗:

(1)如圖甲所示,用硬紙片在鋼鋸齒上滑動,滑動速度越大,硬紙片振動的頻率越________,發(fā)出的聲音的音調越________,這說明音調是由________決定的.

(2)如圖乙所示,用一只手將直尺壓在桌沿上,用另一只手輕撥直尺一端,聽其響度;再用力撥直尺,這時直尺的振幅________,其響度________,這說明響度與________有關.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:粵滬版八年級物理上冊:2.2“我們怎樣區(qū)分聲音”過關檢測練習題 題型:單選題

動畫片的配音常用慢錄快放的方式,把成年人的聲音變成了小孩的聲音,這樣做能夠使聲音( )

A.音調變高 B.響度變大 C.音色變好 D.傳播速度變大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:粵滬版八年級物理上冊:2.2“我們怎樣區(qū)分聲音”過關檢測練習題 題型:單選題

如圖為我國民族吹管樂器﹣﹣嗩吶,用它吹奏名曲《百鳥朝鳳》時,模仿的多種鳥兒叫聲悅耳動聽,讓人仿佛置身于百鳥爭鳴的森林之中,關于嗩吶,下列說法正確的是

A. 用不同的力度吹奏,主要改變聲音的音調

B. 吹奏時按壓不同位置的氣孔,主要改變聲音的響度

C. 嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色

D. 嗩吶是靠空氣柱的振動發(fā)聲的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:粵滬版八年級物理上冊:2.3“我們怎樣區(qū)分聲音(續(xù))”過關檢測練習題 題型:填空題

魯迅在《從百草園到三味書屋》一文中有這樣的描寫:“鳴蟬在樹葉里長吟…油蚙在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴.”昆蟲發(fā)出的聲音是通過________傳入孩子們耳朵的,能分辨出不同昆蟲發(fā)出的聲音是根據聲音的________不同,蟋蟀是依靠相互摩擦的雙翅________產生聲音的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:粵滬版八年級物理上冊:2.3“我們怎樣區(qū)分聲音(續(xù))”過關檢測練習題 題型:單選題

演奏弦樂器時,演奏者的手指不停地在弦上不同位置按下或松開,這是在改變聲音的

A. 振幅 B. 響度 C. 音調 D. 音色

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:甘肅省2019屆九年級中考總復習階段檢測(五)物理試卷 題型:單選題

科學家用儀器觀察星系發(fā)出的光,可以看到它的光譜。20世紀20年代,天文學家哈勃發(fā)現星系的光譜向長波方向偏移,稱之為譜線“紅移”。這一現象說明宇宙在膨脹,即別的星系與我們

A. 逐漸靠近 B. 逐漸遠離

C. 距離不變 D. 無法判斷

查看答案和解析>>

同步練習冊答案