【題目】如圖所示,為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實驗中所選用的器材在水平桌面上進行的實驗過程圖示。

1)本實驗的科學探究方法是:轉換法和_____法。

2)小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關系,應該通過圖中的__________兩次實驗進行比較得出結論;為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關系,應該通過圖中的__________兩次實驗進行比較得出結論。

3)通過實驗小麗得出結論:壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關,而且跟受力面積有關。小麗的結論_____(選填“正確”或“不正確”)

4)在生活中,書包的背帶做得又寬又大,這是利用了_____來減少壓力作用的效果;俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊含的物理知識是:_____來增加壓力作用的效果。

5)圖A和圖D中小凳子對桌面和海綿的壓力作用效果_____(選填“相同”或“不同”)

【答案】轉換 控制變量 D、E EF 正確 增大受面積 減小受力面積 相同

【解析】

1)在探究影響壓力作用效果的因素實驗中,應用了轉換法和控制變量法。

2)探究壓力作用的效果跟壓力大小的關系,應控制受力面積相同而壓力大小不同,且小桌應放在海綿上,由圖示實驗可知,應選擇圖D、E兩次實驗進行比較得出結論;

為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關系,應控制物體間的壓力相同而受力面積不同,應該通過圖中的E、F兩次實驗進行比較得出結論;

3)由圖D、E所示實驗可知,受力面積相同而壓力的大小不同,壓力作用效果不同,由此可知,壓力作用的效果與壓力大小有關;由圖E、F所示實驗可知,壓力的大小相同而受力面積不同,壓力作用效果不同,由此可知,壓力作用效果與受力面積有關;所以,小麗的結論是正確的。

4)書包的背帶做得又寬又大,這是在壓力一定時,通過增大受力面積來減少壓力作用的效果;

俗話說磨刀不誤砍柴工,通過減小受力面積來增加壓力作用的效果。

5)根據(jù)p=,因壓力和受力面積相同,故壓力作用效果相同。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中,小黃同學提出以下猜想:

A.滑動摩擦力的大小可能與物體運動的速度有關.

B.滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關.

C.滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關.

小黃同學進行了如下圖的甲、乙、丙三個實驗探究過程:

(1)在實驗中,小黃應該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做______________運動.

(2)對比圖中_______________兩個探究過程,可以驗證猜想C.

(3)在甲探究過程中,小黃正確操作,拉動物體時,測力計示數(shù)是2N,此時摩擦力為__________ N,若拉力增大到3N時,摩擦力為_______________ N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素,如圖1至圖3所示。

(1)圖中壓力的作用效果是通過海綿發(fā)生_____(選填“形變”或“運動狀態(tài)改變”)來體現(xiàn)的,我們_____(選填“可以”或“不可以”)用沙子代替海綿來完成實驗。

(2)通過比較圖1和圖2,說明受力面積一定時,壓力_____(選填“越大”或“越小”),壓力的作用效果越明顯,通過比較圖_____(填序號)和圖3,說明壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。

(3)實驗中主要采用的研究方法是_____(選填“控制變量法”或“理想實驗法”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖1所示的電路中,電源電壓保持6伏不變,R1的阻值為10歐.閉合電鍵S,電壓表的示數(shù)如圖2所示.

(1)求通過電阻R1的電流.

(2)求電阻R2的阻值.

(3)現(xiàn)有阻值分別為2歐、10歐、50歐、100歐的四個定值電阻,請選擇其中一個定值電阻替換電路中的電阻R2,要求:電壓表選擇合適的量程后,閉合閉合電鍵S,能使電壓表指針偏離零刻度線的角度是原來的一半.

請判斷:所提供的四個定值電阻是否符合要求,若有符合,請具體說明是哪個電阻,并指出電壓表所選用的量程;若不符合,請說明理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,ABBC是由鋁制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體,將它們串聯(lián)后連入電路中。下列說法不正確的是

A. AB段的電阻大于BC段的電阻

B. 通電相同時間,AB段消耗的電能大于BC段消耗的電能

C. AB段兩端的電壓大于BC段兩端的電壓

D. AB段的電流小于BC段的電流

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2018521日,我回長征四號丙運線火箭成功將“鵲橋號”中繼星載人太空,為首次月球背面軟著陸和巡視勘察等探月任務提供了保障。

(1)運載火箭點火后,火箭向下噴出燃氣,獲得向上的動力從而加速升空,此動力的施力物體是_________。

(2)由于月球的遮擋,月球背面的著陸器和巡視器無法與地球直接傳輸信息,“鵲橋號”中繼星位于圖示_________ (選填“a"或“b")位置時,可起到信息中轉作用。

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【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中,小黃同學提出了以下猜想:

A.滑動摩擦力的大小可能與物體運動的速度有關

B.滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關

C.滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關

小黃同學進行了如圖甲、乙、丙三個實驗探究過程:

(1)在實驗中,小黃應該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做_____運動。

(2)對比圖中_____兩個探究過程,可以驗證猜想C。

(3)實驗探究中,小黃采用的實驗探究方法是_____

A.類比法 B.科學推理法 C.控制變量法。

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【題目】一輛小汽車的額定功率為30kW.當它以額定功率在水平路面上勻速直線行駛10min,消耗汽油1.3kg,則

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(3)小汽車發(fā)動機的效率為多少(汽油的熱值為4.6×107J/kg)?

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【題目】學習了密度知識后,小明想測量一塊玉石的密度,他進行了如下操作:

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(3)根據(jù)測量結果可知該玉石的密度為____kg/m3

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