如圖，建筑工人用400N的拉力，將重900N的物體勻速提升3m，所用時(shí)間是18s，求：

（1）有用功

（2）工人做功的功率

（3）滑輪組的機(jī)械效率

（4）用此滑輪組吊起1200 N的物體，所用拉力是多大？

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：廣東省汕頭市龍湖區(qū)2017屆九年級(jí)5月模擬考試物理試卷 題型：選擇題

在生產(chǎn)和生活中，人們常根據(jù)物質(zhì)不同的屬性選擇材料，下面屬于主要從彈性的角度考慮選材的是( )

A. 用鎢作為白熾燈泡燈絲的材料 B. 用橡膠作為汽車輪胎的材料

C. 用鋁合金作為制作飛機(jī)的材料 D. 用塑料作為插座外殼的材料

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科目：初中物理 來源：廣東省汕頭市金平區(qū)2017屆九年級(jí)5月模擬考試物理試卷 題型：綜合題

小王學(xué)了電磁繼電器的知識(shí)以后，突發(fā)奇想：自己能不能制作一個(gè)像麥當(dāng)勞那里的烘手器昵？他開始設(shè)計(jì)了一個(gè)電路，如圖甲所示，R0為光敏電阻，為用電動(dòng)機(jī)做成的簡易吹風(fēng)機(jī)，試用以后，覺得干手的速度還有點(diǎn)慢，于是他又想，如果在不影響電動(dòng)機(jī)正常工作的情況下加一個(gè)“220V 1000W”的電熱絲，那效果也許會(huì)更好，請回答以下問題：

（1）所加電熱絲的電阻是_____________Ω。

（2）在如圖乙中將接入電熱絲后的電路圖補(bǔ)充完整______（電熱絲可用電阻的符號(hào)表示）。

（3）若電熱絲產(chǎn)生的熱量，用來給水加熱并被水全部吸收，那么它正常工作7min能使多少___初溫為10℃的水溫度升高到30℃？

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科目：初中物理 來源：廣東省汕頭市金平區(qū)2017屆九年級(jí)5月模擬考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，在已經(jīng)處于水平位置平衡的杠桿的A點(diǎn)懸掛兩個(gè)總重為2N的鉤碼，在B點(diǎn)用彈簧測力計(jì)豎直向上拉，使杠桿在水平位置再次平衡，則拉力應(yīng)為_____N，此時(shí)的杠桿屬于_____（選填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿．如果測力計(jì)的量程為0～5N，在支點(diǎn)不變的情況下，采用圖中的杠桿，能較為精確地測量出懸掛物體的最大質(zhì)量為______kg．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源：廣東省汕頭市金平區(qū)2017屆九年級(jí)5月模擬考試物理試卷 題型：選擇題

如圖，小麗把懸掛的鐵鎖拉住并靠近自己的鼻子（不碰到），穩(wěn)定后松手，頭保持不動(dòng)，鐵鎖向前擺去又?jǐn)[回（忽略空氣阻力）。下列說法不正確的是（ ）

A. 只要鐵鎖的質(zhì)量夠大，鐵鎖擺回來時(shí)會(huì)碰到鼻子

B. 鐵鎖向下擺的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

C. 鎖擺到最低點(diǎn)后會(huì)繼續(xù)上升，是因?yàn)殍F鎖具有慣性

D. 鐵鎖在擺動(dòng)過程中，只受到兩個(gè)力的作用

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科目：初中物理 來源：江蘇省丹陽市2017屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于______或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)．實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼時(shí)，杠桿的平衡位置如圖（甲）所示。應(yīng)將杠桿左端螺母向____邊旋一些,使杠桿在水平位置平衡，其主要目的是______________。

（2）調(diào)好后，第一組按圖（乙）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，第二組按圖（丙）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為第_____組實(shí)驗(yàn)更好，理由是_____________________________________。

（3）記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格如下，請將表格空白處補(bǔ)充完整__________．

（4）某同學(xué)通過以上實(shí)驗(yàn)操作及數(shù)據(jù)分析，得出杠桿的平衡條件是：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂．你認(rèn)為他的結(jié)論________（填“可靠”或“不可靠”），理由是________________________________________．

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如右圖所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí)，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是：_____________。

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科目：初中物理 來源：江蘇省丹陽市2017屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：填空題

如圖所示，斜面長5m，高1m，工人用沿斜面方向400N的力把重1600N的貨箱勻速推到車上，這個(gè)過程中有用功是_________J，總功是_________J，斜面的機(jī)械效率是_________。

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科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市長涇片2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明利用圖甲所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪出了I—R-1圖象，如圖乙所示．分析圖象可知，當(dāng)導(dǎo)體的電阻為__________Ω時(shí)，通過它的電流為0.1A；實(shí)驗(yàn)過程中，小明控制導(dǎo)體兩端的電壓為__________V．

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科目：初中物理 來源：福建省三明市畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小林同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究“彈簧的彈性勢能跟哪些因素有關(guān)”的問題，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作：

（1）把彈簧的一端固定在墻面上；

（2）用一物塊壓縮彈簧，測量并記錄下彈簧的壓縮量ΔL；

（3）快速釋放物塊，測量并記錄下物塊在水平面上滑行的距離s；

（4）改變彈簧的壓縮量，再進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn)，并記錄好實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；

（5）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。

請回答下列問題：

①小林的上述實(shí)驗(yàn)操作，探究了彈簧的彈性勢能大小跟_____________的關(guān)系。

②實(shí)驗(yàn)中，彈簧的彈性勢能大小是通過________________來間接反映的。

③分析下表中的實(shí)驗(yàn)記錄，可得到的結(jié)論是：______________________________

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