下列現(xiàn)象中,不是通過做功改變內(nèi)能的是
A.兩手相互搓搓,手感到熱
B.用打氣筒打氣時筒壁發(fā)熱
C.用熱水袋暖手,手感到熱
D.用砂輪磨刀,刀的溫度升高
科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(湖南常德卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,用動滑輪把一個物體勻速拉起,不計摩擦,則下列說法中正確的是( 。
A.使用這個滑輪可以省功
B.使用這個滑輪可以省距離
C.拉起的物體質(zhì)量越大,滑輪的機械效率越高
D.把物體拉起的越高,滑輪的機械效率越高
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(湖北黃岡卷)物理(解析版) 題型:實驗題
某物理科技小組設(shè)計了汽車有害尾氣排放檢測電路,如甲圖所示,R為氣敏電阻,其阻值隨有
害尾氣濃度β變化的曲線如圖乙所示,R0為定值電阻,電源電壓恒定不變。當有害尾氣濃度β增大時,氣
敏電阻R的阻值將___,電壓表的示數(shù)將___(選填“變大”、“變小”或“不變”),定值電阻R0作用
是_______。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(湖北鄂州卷)物理(解析版) 題型:實驗題
一次實驗課上,老師提供給同學們下列器材:一架已調(diào)好的天平(無砝碼),兩只完全相同的燒杯,一只量筒、水、滴管,要求用上述器材來測一個合金塊的密度。某同學設(shè)計好實驗方案后,進行如下操作:
(1)將兩只空燒杯分別放在天平的左右兩盤內(nèi),把合金塊放在左盤燒杯內(nèi)。
(2) ,直到天平平衡。
(3)將燒杯內(nèi)水倒入空量筒中,測出水的體積(如圖a所示),用細線栓好合金塊,將其放入如圖a的量筒中,測量水和合金塊的總體積(如圖b),則合金塊的密度為 ㎏/m3
(4)評估:測出的合金塊密度值與真實值相比偏小,產(chǎn)生的原因是: 。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(湖北鄂州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,電源電壓不變,當只閉合S1時,電流表A 1示數(shù)為I1 ,電流表 A2 示數(shù)為I2。當開關(guān)S1、S2都閉合時,電流表A1示數(shù)為I1',電流表A2 示數(shù)為I2',I2:I1=2:3,I2':I1'=4:7,則電阻R1:R2:R3的比值為
A.2:3:4 B.3:4:7 C.2:1:4 D.4:2:1
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(湖北鄂州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
羽毛球運動中蘊含著許多力學知識,下列說法正確的是
A.球拍對羽毛球的作用力大于羽毛球?qū)η蚺牡淖饔昧?/span>
B.羽毛球的慣性小,所以容易來回抽殺
C.羽毛球在空中運動時,仍受球拍的力
D.球拍擊球時,只改變了羽毛球的運動方向
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(湖北襄陽卷)物理(解析版) 題型:實驗題
(2分)(2014?湖北)小剛同學探究杠桿平衡條件:(不考慮杠桿自重和摩擦)
(1)小剛進行如圖甲所示實驗,彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示,則動力F= N.
(2)分析實驗數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)實驗中彈簧測力計示數(shù)偏大,檢測彈簧測力計發(fā)現(xiàn)完好無損,原因可能是 .
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(湖北襄陽卷)物理(解析版) 題型:選擇題
(2分)(2014?湖北)水壺里的水燒開后,向外冒“白氣”,這些“白氣”是由水蒸氣遇冷時( 。
A.升華形成的B.凝華形成的C.凝固形成的D.液化形成的
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