分析 (1)指針偏向分度盤的右側(cè),說明右側(cè)質(zhì)量大,應(yīng)去拿下最小的砝碼,移動(dòng)游碼即可,用天平來測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí),物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼的示數(shù);
(2)在罐內(nèi)灌少許水進(jìn)行加熱會(huì)使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯的原因:水吸熱汽化,變成水蒸氣,排出罐內(nèi)空氣.
根據(jù)易拉罐被壓癟現(xiàn)象可知大氣壓的存在
解答 解:(1)指針偏向分度盤的右側(cè),說明右側(cè)質(zhì)量大,應(yīng)去拿下最小的砝碼,移動(dòng)游碼,標(biāo)尺的分度值是0.2g,所以游碼的示數(shù)是3.4g.
物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼的示數(shù)=50g+20g+5g+3.4g=78.4g.
(2)①在易拉罐中注入少量的水,目的是水吸熱汽化生成水蒸氣,水蒸氣把易拉罐內(nèi)的空氣排出;
②水吸熱汽化,變成水蒸氣,待罐口出現(xiàn)白霧時(shí),封住罐口;
③停止加熱,罐內(nèi)氣體溫度降低,氣體壓強(qiáng)減小小于大氣壓,大氣壓將易拉罐壓癟.
易拉罐被壓癟可以表明大氣壓的存在.
故答案為:(1)取下最小的砝碼并移動(dòng)游碼;78.4g;(2)①排出罐內(nèi)空氣;②白霧;③易拉罐被壓癟;大氣壓強(qiáng)的存在.
點(diǎn)評(píng) 著名的有馬德保半球?qū)嶒?yàn)、日常生活中用吸管喝飲料等現(xiàn)象都證明了大氣壓的存在,我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要注意知識(shí)和生活的聯(lián)系,要能夠使用我們所學(xué)的物理知識(shí)解釋生活中的物理現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | P向B端移動(dòng)時(shí),電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值變小 | |
B. | P移到B端時(shí),電流表A有示數(shù),但是燈L可能不亮 | |
C. | P向A端移動(dòng)時(shí),電壓表V2與電流表A的示數(shù)的乘積變小 | |
D. | P移到A端時(shí),電壓表V1和電流表A的示數(shù)都為零,V2示數(shù)不為零 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表V1的示數(shù)變小 | |
B. | 小燈泡L的亮度變暗 | |
C. | 電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和變大 | |
D. | 電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 通過導(dǎo)線的電流小于通過電阻絲的電流 | |
B. | 導(dǎo)線的絕熱皮隔熱 | |
C. | 導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)小于電阻絲的電阻 | |
D. | 導(dǎo)線散熱比電阻絲快 |
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