如圖所示,當(dāng)開關(guān)S1、S2斷開時(shí),電路處于__ 狀態(tài);當(dāng)S1斷開、S2閉合時(shí),電路處于__狀態(tài);當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),電路處于__狀態(tài).

開路 通路 短路 【解析】解答:當(dāng)開關(guān)S1,S2都斷開時(shí),電路中沒有電流,電路處于開路狀態(tài);當(dāng)S1斷開、S2閉合時(shí),電路中有電流通過燈泡,處于通路狀態(tài);當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),導(dǎo)線直接連接電源的兩端,電路處于短路狀態(tài)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版上冊(cè) 全冊(cè)綜合測(cè)試卷(一) 題型:計(jì)算題

“五•一”黃金周,征征和媽媽到無錫旅游,買了一只宜興茶壺,如圖所示.她聽說宜興茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的,很想知道這種材料的密度.于是她用天平測(cè)出壺蓋的質(zhì)量為44.4g,再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中,并測(cè)得溢出水的質(zhì)量是14.8g.

(1)請(qǐng)你幫征征算出這種材料的密度是多少?

(2)若測(cè)得整個(gè)空茶壺的質(zhì)量為159g,則該茶壺所用材料的體積為多大?

(1)算出這種材料的密度是3.0×103kg/m3; (2)若測(cè)得整個(gè)空茶壺的質(zhì)量為159g,則該茶壺所用材料的體積為5.3×10﹣5m3. 【解析】試題分析 (1)已知溢出水的質(zhì)量,根據(jù)密度公式求出把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中溢出水的體積,水的體積就是壺蓋的體積,再利用密度公式計(jì)算出壺蓋的密度就是壺的材料密度. (2)已知整個(gè)空茶壺的質(zhì)量,利用密度公式求出該茶壺所用材料的體積....

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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第21章 信息的傳遞 同步練習(xí)題 題型:單選題

家居廣安市的小麗給在成都市的姨媽家里打電話,出現(xiàn)“占線”情況,則下列判斷中錯(cuò)誤的是(  )

A. 姨媽正在給別人打電話 B. 姨媽正在接聽別人打來的電話

C. 恰好有人正在給小麗打電話 D. 廣安與成都之間有太多的人正在通話

C 【解析】A、姨媽正在給別人打電話,說明此電話正在使用,出現(xiàn)忙音,故A正確;B、姨媽正在接聽另人的電話,也說明此電知正在使用,出現(xiàn)忙音,故B正確;C、正有人給小麗打電話,則這個(gè)打電話的人聽到占線的聲音,故C錯(cuò)誤;D、電話之間的通話都是通過電話交換機(jī)來實(shí)現(xiàn)的,若通話用戶比較多時(shí),電話交換機(jī)不能將這兩部電話接通,就會(huì)顯示忙音,故D正確;故選C.

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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第21章 信息的傳遞 單元檢測(cè)2 題型:單選題

關(guān)于無線電傳輸中使用的長(zhǎng)波、中波和短波,下列說法正確的是( )

A. 短波的波速較大 B. 它們的頻率相同

C. 它們的波速相同 D. 長(zhǎng)波的頻率較高

C 【解析】試題分析:長(zhǎng)波、中波和短波都屬于電磁波,波速相同.由公式c=λf可知,電磁波的波速一定,頻率與波長(zhǎng)成反比,波長(zhǎng)最長(zhǎng)的頻率最低. 【解析】 長(zhǎng)波、中波和短波都屬于電磁波,電磁波的波速是相同的.長(zhǎng)波的波長(zhǎng)最長(zhǎng),但它的頻率最低. 故選C.

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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第21章 信息的傳遞 單元檢測(cè)2 題型:單選題

下列現(xiàn)象屬于利用電磁波傳遞信息的是( 。

A. 老師利用語言傳授知識(shí)

B. 盲人通過手摸識(shí)別盲文

C. 郵寄賀卡表達(dá)節(jié)日祝福

D. 用手機(jī)聯(lián)系遠(yuǎn)方的親友

D 【解析】生活中利用電磁波傳遞信息的地方非常多,如:無線電視、無線廣播、手機(jī)等。 老師用語言傳授知識(shí)是通過聲波傳播的,故A不符合題意; 盲人通過手摸識(shí)別盲文是通過神經(jīng)末梢向大腦傳遞信息的,故B不符合題意; 郵寄賀卡是通過郵局的郵遞員傳遞賀卡的,故C不符合題意; 手機(jī)是利用電磁波傳遞信息的,故D符合題意; 故選D

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理人教版 第13-15章綜合測(cè)試卷 題型:單選題

甲、乙兩物體質(zhì)量相等,當(dāng)甲物體溫度升高10℃,乙物體溫度升高20℃時(shí),甲物體吸收的熱量是乙物體吸收熱量的2倍,則甲的比熱是乙的比熱的(  )

A. 倍 B. 4倍 C. 1倍 D.

B 【解析】試題分析:熱量公式Q=cm△t中的m相同,乙升高的溫度是甲的2倍,甲吸收的熱量是乙吸收熱量的2倍,可知甲的比熱容是乙的4倍. 【解析】 ∵Q甲=C甲m△t, ∴=; ∵Q乙=c乙m△t乙, ∴; ∴=,所以A,C,D錯(cuò)誤,B正確. 故選B.

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理人教版 第13-15章綜合測(cè)試卷 題型:單選題

下列說法中正確的是( 。

A. 只要物體吸收了熱量,溫度就一定會(huì)升高

B. 只要物體的溫度升高,物體就一定吸熱

C. 只要物體溫度不變,就沒有吸熱或放熱

D. 物體溫度升高,它的內(nèi)能就增加

D 【解析】A、物體吸收了熱量,溫度不一定會(huì)升高,比如:晶體在熔化過程,雖然吸收熱量,但溫度不變.故A不正確. B、物體的溫度升高,可能是吸收了熱量,也可能是對(duì)物體做功.故B不正確. C、溫度不變,也可能吸收熱量.比如液體沸騰過程,雖然溫度不變,但是吸收熱量.故C不正確. D、物體溫度升高,它的內(nèi)能就增加,因?yàn)閮?nèi)能的大小和溫度有關(guān),溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)加劇,所以內(nèi)能增加.故D...

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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第21章 信息的傳遞 單元檢測(cè)題 題型:單選題

如圖所示是某學(xué)校為學(xué)生配備的智能學(xué)生證。智能學(xué)生證除了記錄學(xué)生個(gè)人信息資料外,還具有定位(判斷學(xué)生“在校”或“離!保┘熬o急呼救等功能。智能學(xué)生證實(shí)現(xiàn)定位或呼救功能時(shí),主要是利用( )

A. 超聲波 B. 次聲波 C. 無線電波 D. 紅外線

C 【解析】試題分析:無線電波屬于電磁波,電磁波可以在真空中傳播,可以傳遞信息,智能學(xué)生證實(shí)現(xiàn)定位或呼救功能時(shí),主要是利用電磁波傳遞信息的;故選C。

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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第19章第2節(jié) 家庭電路中電流過大的原因 同步練習(xí)2 題型:填空題

在家庭電路中電燈、插座、電視機(jī)的連接方式是________(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。用電器越多電路中的總電流________(填“越大”或“越小”),為了避免導(dǎo)線過熱而燒壞,在電路中要________(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)保險(xiǎn)絲。實(shí)際線路中發(fā)生接觸不良也很危險(xiǎn),應(yīng)盡量避免,如圖是兩種硬導(dǎo)線與螺釘壓按式接線柱接法(箭頭方向表示擰緊螺釘?shù)姆较?,其中不容易造成接觸不良的是____(填“甲”或“乙”)。

并聯(lián) 越大 串聯(lián) 甲 【解析】家庭電路中的用電器要能獨(dú)立工作,互不影響,所以在家庭電路中電燈、插座、電視機(jī)的連接方式是并聯(lián); 因?yàn)椴⒙?lián)電路的干路電流等于各支路電流之和,所以用電器越多電路中的總電流越大; 為了避免導(dǎo)線過熱而燒壞,在電路中要串聯(lián)保險(xiǎn)絲; 如圖,螺釘順時(shí)針方向?yàn)閿Q緊方向,所以當(dāng)線頭也按順時(shí)針方向彎曲時(shí),可以牢牢地壓緊在螺釘下方,而如果按乙圖壓在螺釘下方,當(dāng)螺絲擰...

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