15.將完全相同的四塊金屬片甲、乙、丙、丁,按圖所示方式放置,若將甲表面涂成白色,乙、丙、丁表面涂成黑色,則在陽光下暴曬一段時間后,比較它們的溫度如下:
(1)比較甲、乙,溫度較高的是乙,判斷依據(jù)是乙的吸熱能力強.
(2)比較乙、丙、丁,溫度最低的是丙,判斷依據(jù)是丙的受熱面積最小.
(3)比較甲、丁,溫度較高的是無法比較,為什么因為有兩個變量,丁的表面顏色吸熱能力強但照射角度。

分析 解決此題要知道物體吸熱本領(lǐng)與顏色有關(guān):黑色物體吸收熱的本領(lǐng)強,輻射熱的本領(lǐng)也強,白色物體吸熱本領(lǐng)弱;
相同時間內(nèi)吸收太陽光能量的多少還與受熱面積有關(guān).

解答 解:四塊金屬片甲、乙、丙、丁完全相同,甲表面涂成白色,乙、丙、丁表面涂成黑色;
(1)比較甲、乙可知,甲和乙受熱面積相同,乙涂上黑色,乙的吸熱本領(lǐng)比甲強,溫度較高的是乙.
(2)比較乙、丙、丁可知,乙、丙、丁都涂上了黑色,丙的受熱面積最小,所以溫度最低的是丙.
(3)比較甲、丁,無法得出溫度高低,因為有兩個變量,丁的表面顏色吸熱能力強但照射角度。
故答案為:
(1)乙;乙的吸熱能力強;
(2)丙;丙的受熱面積;
(3)無法比較;因為有兩個變量,丁的表面顏色吸熱能力強但照射角度小.

點評 此類問題是運用控制變量法分析物理現(xiàn)象,要學(xué)會利用所學(xué)知識,利用科學(xué)探究方法進(jìn)行分析解答,是中考的熱點、難點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.某同學(xué)沒有利用量筒也測出了一滿杯牛奶的密度.他的方法是這樣的:先用天平測得空杯子的質(zhì)量是50g,然后他將該杯裝滿水,又用天平測得水和杯子的總質(zhì)量是100g,將水全部倒掉后,向杯中裝滿牛奶,測出一滿杯牛奶的總質(zhì)量是120g,請你幫該同學(xué)算一算此杯牛奶的密度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列數(shù)據(jù),最接近實際情況的是( 。
A.初中生跑完100m用時大約8s
B.電視機(jī)正常工作時的電流約為0.5A
C.現(xiàn)在教室內(nèi)的溫度約為60℃
D.中學(xué)生站在地面對地面的壓強約為10Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.按要求完成下列作圖:

(1)如圖1所示,畫出物體AB在平面鏡中所成的像.
(2)根據(jù)如圖2中的折射光線,作出相應(yīng)的入射光線.
(3)請在如圖3中標(biāo)出小磁針的N極和磁感線的方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,小華將彈簧測力計一端固定,另一端鉤住長方體木塊m,木塊下面是一長木板.長木板在水平拉力F的作用下沿水平桌面向左勻速運動,彈簧測力計的示數(shù)穩(wěn)定后是4N,則木塊m受到的摩擦力大小為4N;現(xiàn)增大水平拉力F,木板水平向左加速運動,木塊仍在木板上,則彈簧測力計的示數(shù)將不變(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示的四種現(xiàn)象中,反映光的直線傳播現(xiàn)象的是( 。
A.
岸邊斑馬在水中的“倒影”
B.
玻璃磚后的鉛筆桿“錯位”
C.
燈光下男孩在路上的影子
D.
大廈的玻璃外墻造成“光污染”

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.以下關(guān)于慣性的說法正確的是( 。
A.運動的物體有慣性,靜止的物體沒有慣性
B.不受到力的物體沒有慣性,受到力的物體有慣性
C.運動員起跑時用力蹬地,是為了利用慣性提高成績
D.河里嬉水的鴨子上岸后,用力抖動翅膀是利用了慣性把身上的水抖掉

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列估測中,最接近實際的是(  )
A.電視機(jī)的正常工作電壓380伏B.正常步行速度約為1.0米/秒
C.白熾燈的正常工作電流約為2安D.科學(xué)教科書的質(zhì)量約為1.8千克

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實驗中,某小組提出了如下猜想:
猜想一:導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長度有關(guān)
猜想二:導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體粗細(xì)有關(guān)
猜想三:導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體材料有關(guān)
(1)分別選取圖中的導(dǎo)線(其中ab、cd、gh為鎳鉻合金絲,ef為銅絲,且cd橫截面積較其它的大,其余橫截面積相同)來進(jìn)行探究活動,這種實驗方法被稱為控制變量法.實驗中通過比較電路中電流的大小,判斷導(dǎo)體電阻的大。
(2)驗證猜想三時,則應(yīng)選取導(dǎo)體ab和ef來進(jìn)行實驗.

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同步練習(xí)冊答案