冬天人們用嘴往手上呵氣,手會(huì)感到暖和,是利用
熱傳遞
熱傳遞
方法改變手的內(nèi)能;用雙手互搓,同樣可使手變得暖和,這又是利用
做功
做功
方法改變手的內(nèi)能.從能量轉(zhuǎn)化的角度看,前者是能的
轉(zhuǎn)移
轉(zhuǎn)移
過(guò)程,后者是能的
轉(zhuǎn)化
轉(zhuǎn)化
過(guò)程.
分析:要知道屬于哪種改變物體內(nèi)能的方法,應(yīng)該知到熱傳遞和做功的特點(diǎn),熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移,做功是能量由一種形式轉(zhuǎn)化成另外一種形式;“呵氣”是能的轉(zhuǎn)移,“搓動(dòng)”是做功.
解答:解:用嘴向手上呵氣,熱量會(huì)從口中轉(zhuǎn)移到手上,是通過(guò)熱傳遞的方式改變手的內(nèi)能,故該過(guò)程是能的轉(zhuǎn)移;
雙手搓擦克服摩擦做功,機(jī)械能會(huì)轉(zhuǎn)化為手的內(nèi)能,此過(guò)程是靠做功改變手的內(nèi)能,故該過(guò)程是能的轉(zhuǎn)化.
故答案為:熱傳遞;做功;轉(zhuǎn)移;轉(zhuǎn)化.
點(diǎn)評(píng):能從能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的角度來(lái)理解改變內(nèi)能的這兩種方式是解決該題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

冬天人們用嘴往手上呵氣,手會(huì)感到暖和,是利用
 
方法改變手的內(nèi)能;用雙手互搓,同樣可使手變得暖和,這又是利用
 
方法使手變得暖和,把
 
能轉(zhuǎn)化為
 
能.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

冬天人們用嘴往手上呵氣,手會(huì)感到暖和,是利用______方法改變手的內(nèi)能;用雙手互搓,同樣可使手變得暖和,這又是利用______方法改變手的內(nèi)能.從能量轉(zhuǎn)化的角度看,前者是能的______過(guò)程,后者是能的______過(guò)程.

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科目:初中物理 來(lái)源:《第16章 熱和能》2013年單元測(cè)試(三)(解析版) 題型:填空題

冬天人們用嘴往手上呵氣,手會(huì)感到暖和,是利用    方法改變手的內(nèi)能;用雙手互搓,同樣可使手變得暖和,這又是利用    方法改變手的內(nèi)能.從能量轉(zhuǎn)化的角度看,前者是能的    過(guò)程,后者是能的    過(guò)程.

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科目:初中物理 來(lái)源:《第16章 熱和能》2010年單元測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題

冬天人們用嘴往手上呵氣,手會(huì)感到暖和,是利用    方法改變手的內(nèi)能;用雙手互搓,同樣可使手變得暖和,這又是利用    方法改變手的內(nèi)能.從能量轉(zhuǎn)化的角度看,前者是能的    過(guò)程,后者是能的    過(guò)程.

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