6.將等質(zhì)量的甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個(gè)相同的燒杯內(nèi),用相同的電加熱器同時(shí)加熱,記錄相關(guān)數(shù)據(jù),并繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.加熱10min,甲吸收的熱量大于乙吸收的熱量
B.甲的熔點(diǎn)為60℃
C.乙液體的比熱容是甲液體的2倍
D.乙液體的沸點(diǎn)比甲液體低

分析 A.相同加熱器加熱相同時(shí)間,加熱器放出的熱量相等,甲乙吸收的熱量相等;
B.液體沸騰時(shí),溫度不變,該溫度叫液體的沸點(diǎn);
C.根據(jù)圖象讀出甲加熱10min溫度的變化量和乙加熱20min溫度的變化量,此時(shí)Q甲=$\frac{1}{2}$Q,并且甲、乙溫度的變化量相同,然后根據(jù)Q=cm△t求出甲、乙比熱容的關(guān)系;
D.由液體的沸騰圖象判斷比較液體沸點(diǎn)的高低.

解答 解:
A.相同加熱器加熱相同時(shí)間10min,加熱器放出的熱量相等,因此甲吸收的熱量等于乙吸收的熱量.故A說法錯(cuò)誤;
B.根據(jù)圖象可知,當(dāng)甲加熱到60℃時(shí),甲開始沸騰,并且溫度保持60℃不變,因此甲液體的沸點(diǎn)是60℃.故B說法錯(cuò)誤;
C.根據(jù)圖象可知,甲加熱10min溫度的變化量等于乙加熱20min溫度的變化量,即Q=$\frac{1}{2}$Q,△t=△t,并且m=m;
由Q=cm△t可知,$\frac{{Q}_{甲}}{{Q}_{乙}}=\frac{c甲m甲△t甲}{c乙m乙△t乙}$,即$\frac{1}{2}=\frac{c甲}{c乙}$,則c=2c.故C說法正確;
D.加熱一段時(shí)間后,由圖可知曲線趨于水平狀的甲液體吸熱不升溫,說明它已經(jīng)處于沸騰狀態(tài),而乙還不斷吸熱升溫,由此可知甲液體的沸點(diǎn)低于乙液體的沸點(diǎn).故D說法錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生由圖象獲取知識的能力和吸熱公式Q=cm△t的掌握和運(yùn)用,這類題一般是通過比較相同質(zhì)量的不同物質(zhì),在相同時(shí)間內(nèi),加熱時(shí)間相同(吸收熱量相同)的情況下,比較其溫度的變化即可判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.小明用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路探究“電流與電阻的關(guān)系”.

(1)連接電路時(shí),圖甲中導(dǎo)線E端應(yīng)與滑動變阻器的B(選填“A”、“B”、“C”或“D”)接線柱相連,使閉合開關(guān)前滑片P應(yīng)置于A端.
(2)閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)電壓表始終無示數(shù),電流表有示數(shù),其原因可能是B(只填序號)
A.滑動變阻器斷路    B.R短路    C.R斷路
(3)排除故障后,將5Ω的電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器,電壓表指針位置如圖乙所示,其讀數(shù)為1.5 V;并記下此時(shí)的電流表讀數(shù).
(4)將5Ω的電阻換成10Ω的電阻后,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)為1.9V.則小明接下來的具體操作為向左(A端)移動滑片,使電壓表示數(shù)為1.5V,讀出此時(shí)電流表的示數(shù),并記下此時(shí)的電流表讀數(shù).(要明確說明滑片P的滑動方向)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.東東在看病時(shí),發(fā)現(xiàn)醫(yī)生總是先幫他測量體溫,體溫計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的;護(hù)士給病人打針前,先用酒精棉球?qū)ψ⑸涮庍M(jìn)行消毒,病人會感到此處變涼,這一現(xiàn)象說明蒸發(fā)吸熱.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

14.(1)圖甲中,請根據(jù)光的反射定律畫出入射光線,并標(biāo)出入射角的度數(shù).
(2)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)在圖乙中畫出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,將底面半徑為2R的圓柱形薄壁容器放在水平桌面上,把高為h,密度為ρ(ρ<ρ),半徑為R的實(shí)心圓柱體木塊豎直放在容器中,然后向容器內(nèi)注水,則( 。
A.注水前,木塊對容器底的壓力為ρgh
B.注水前,木塊對容器底的壓強(qiáng)為πR2ρh
C.若使木塊豎直漂浮,向容器中注入水的質(zhì)量至少為πR2ρh
D.若使木塊豎直漂浮,向容器中注入水的質(zhì)量至少為3πR2ρh

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.將質(zhì)量相同的三塊金屬甲,乙、丙加熱到相同的溫度后,放到表面平整的石蠟上.經(jīng)過足夠長時(shí)間后,觀察到的現(xiàn)象如圖所示.則三塊金屬放出熱量最多的是丙,比熱容最小的是甲.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.小強(qiáng)探究“電流與電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路圖,所采用的器材有:電源(電壓3V保持不變),標(biāo)有“50Ω  1A”字樣的滑動變阻器、電流表、電壓表、四個(gè)阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值電阻、開關(guān)及導(dǎo)線若干.

(1)請根據(jù)如圖1所示的電路圖完成圖2所示的實(shí)物圖連接,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于圖中最左端(選填“左”或“右”).
(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),小強(qiáng)將5Ω電阻接入電路,移動變阻器的滑片P使電壓表的示數(shù)為1V,記錄電流表示數(shù);用10Ω電阻替換5Ω電阻接入電路,應(yīng)向左移動滑片P(選填“左”或“右”),直到電壓表示數(shù)再次為1V時(shí),記錄此時(shí)電流表示數(shù)如圖3所示為0.1A,填入表格.
序號 123
電阻R/Ω510 20
電流I/A0.2 0.05
(3)他能否用30Ω電阻繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn):不能(選填“能”或“不能”).理由是:滑動變阻器的最大阻值過小.
(4)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,分析數(shù)據(jù)可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻成反比.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.一同學(xué)站在磅秤上靜止不動,下列幾對力中,是平衡力的是( 。
A.秤的重力與秤對人的支持力B.人的重力與秤對人的支持力
C.人對秤的壓力與秤對人的支持力D.人的重力與人對秤的壓力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

15.小倩同學(xué)提了1kg的水給樹苗澆水,已知桶自身的重為1kg,桶的底面積是5×10-2m2(桶的厚度不計(jì)),桶中水深h為20cm,提水時(shí)手的受力面積為0.8×10-3m2.g取9.8N/kg.
求:(1)水對桶底的壓力和壓強(qiáng)各是多大?
(2)提水時(shí)手受到的壓強(qiáng)多大?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案