A. | 加熱10min,甲吸收的熱量大于乙吸收的熱量 | |
B. | 甲的熔點(diǎn)為60℃ | |
C. | 乙液體的比熱容是甲液體的2倍 | |
D. | 乙液體的沸點(diǎn)比甲液體低 |
分析 A.相同加熱器加熱相同時(shí)間,加熱器放出的熱量相等,甲乙吸收的熱量相等;
B.液體沸騰時(shí),溫度不變,該溫度叫液體的沸點(diǎn);
C.根據(jù)圖象讀出甲加熱10min溫度的變化量和乙加熱20min溫度的變化量,此時(shí)Q甲=$\frac{1}{2}$Q乙,并且甲、乙溫度的變化量相同,然后根據(jù)Q=cm△t求出甲、乙比熱容的關(guān)系;
D.由液體的沸騰圖象判斷比較液體沸點(diǎn)的高低.
解答 解:
A.相同加熱器加熱相同時(shí)間10min,加熱器放出的熱量相等,因此甲吸收的熱量等于乙吸收的熱量.故A說法錯(cuò)誤;
B.根據(jù)圖象可知,當(dāng)甲加熱到60℃時(shí),甲開始沸騰,并且溫度保持60℃不變,因此甲液體的沸點(diǎn)是60℃.故B說法錯(cuò)誤;
C.根據(jù)圖象可知,甲加熱10min溫度的變化量等于乙加熱20min溫度的變化量,即Q甲=$\frac{1}{2}$Q乙,△t甲=△t乙,并且m甲=m乙;
由Q=cm△t可知,$\frac{{Q}_{甲}}{{Q}_{乙}}=\frac{c甲m甲△t甲}{c乙m乙△t乙}$,即$\frac{1}{2}=\frac{c甲}{c乙}$,則c乙=2c甲.故C說法正確;
D.加熱一段時(shí)間后,由圖可知曲線趨于水平狀的甲液體吸熱不升溫,說明它已經(jīng)處于沸騰狀態(tài),而乙還不斷吸熱升溫,由此可知甲液體的沸點(diǎn)低于乙液體的沸點(diǎn).故D說法錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評 本題考查學(xué)生由圖象獲取知識的能力和吸熱公式Q吸=cm△t的掌握和運(yùn)用,這類題一般是通過比較相同質(zhì)量的不同物質(zhì),在相同時(shí)間內(nèi),加熱時(shí)間相同(吸收熱量相同)的情況下,比較其溫度的變化即可判斷.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 注水前,木塊對容器底的壓力為ρgh | |
B. | 注水前,木塊對容器底的壓強(qiáng)為πR2ρh | |
C. | 若使木塊豎直漂浮,向容器中注入水的質(zhì)量至少為πR2ρh | |
D. | 若使木塊豎直漂浮,向容器中注入水的質(zhì)量至少為3πR2ρh |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
序號 | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
電流I/A | 0.2 | 0.05 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 秤的重力與秤對人的支持力 | B. | 人的重力與秤對人的支持力 | ||
C. | 人對秤的壓力與秤對人的支持力 | D. | 人的重力與人對秤的壓力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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