如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時(shí)，在某段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)過程。關(guān)于甲、乙兩車的運(yùn)動(dòng)情況的說法錯(cuò)誤的是

A. 前10 s內(nèi)甲車運(yùn)動(dòng)的路程大于乙車運(yùn)動(dòng)的路程

B. 乙車到達(dá)600 m處所用時(shí)間大于甲車達(dá)此處所用時(shí)間

C. 乙車在做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D. 甲、乙兩車在40 s內(nèi)的平均速度相同

C 【解析】試題分析：由圖知，前10s內(nèi)甲車和乙車運(yùn)動(dòng)的路程分別為300m、200m，則甲車運(yùn)動(dòng)的路程大于乙車運(yùn)動(dòng)的路程，故A正確；由圖知，甲車到達(dá)600m處所用的時(shí)間為20s，乙車到達(dá)600m處所用的時(shí)間大于20s，所以乙車到達(dá)600m處所用時(shí)間大于甲車達(dá)此處所用時(shí)間，故B正確；由圖知，在相同的時(shí)間內(nèi)乙小車通過的路程在變大，說明小車在做變速運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；從20s時(shí)到40s所用的時(shí)間為：t...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第十章 壓強(qiáng)和浮力 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 題型：填空題

把質(zhì)量為5堍的水倒入塑料桶中，塑料桶的底面積為200 cm2，水深為0．2 m，則水對(duì)桶底的壓強(qiáng)為_______Pa，水對(duì)桶底的壓力為______ N(取g=9．8 N／kg)．

1 960 39．2 【解析】水深為0．2 m，則水對(duì)桶底的壓強(qiáng)為： ， 水對(duì)桶底的壓力為：

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級(jí)物理：第十三章 內(nèi)能與熱機(jī)單元測(cè)試卷 題型：單選題

近幾年煤炭價(jià)格較高，少數(shù)不法商販將煤矸石、破碎石摻在優(yōu)質(zhì)煤中高價(jià)銷售，客戶為不上當(dāng)，最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ菣z測(cè)煤的（ ）

A．溫度 B．質(zhì)量 C．熱值 D．比熱容

C 【解析】 試題分析：比熱容是指相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度吸收的熱量不同；質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少；溫度是指物體的冷熱程度；熱值是燃料的一種特性，熱值越大的燃料在完全燃燒相同質(zhì)量的燃料時(shí)放出的熱量越多．據(jù)此分析判斷． 【解析】 熱值是燃料的一種特性，是指1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量，熱值越大的燃料在完全燃燒相同質(zhì)量的燃料時(shí)放出的熱量越多，摻假后煤的熱值降低，所以可以...

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科目：初中物理 來源：九年級(jí)物理：20.1《能量的轉(zhuǎn)化與守恒》同步練習(xí)及答案 題型：單選題

如圖所示，從斜面上滾下的小球能推動(dòng)平面上的木塊前進(jìn)一段距離，最后小球和木塊都靜止．對(duì)此現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）

A. 小球和木塊的機(jī)械能都消失了

B. 小球的機(jī)械能轉(zhuǎn)移到木塊上，但機(jī)械能的總量保持不變

C. 小球和木塊的機(jī)械能轉(zhuǎn)化成其他形式的能量（如內(nèi)能等），但能的總量保持不變

D. 以上說法都不對(duì)

C 【解析】【解析】 A、由能量守恒定律可知，能量不會(huì)消失，A錯(cuò)； B、小球和木塊都靜止了，說明小球和木塊的機(jī)械能減小了，B錯(cuò)； C、由于小球跟斜面、小球和木塊與水平面間都有摩擦存在，小球和木塊都要克服摩擦做功，使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，但在能的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中，能的總量保持不變，C對(duì)． D、由于C對(duì)，所以D是錯(cuò)誤的． 故選C．

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè) 第五章《物體的運(yùn)動(dòng)》拓展提優(yōu)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是一個(gè)水滴下落過程的示意圖，水滴通過AB和BC所用時(shí)間均為0. 1 s.水滴由A位置下落到C位置運(yùn)動(dòng)的距離是________cm，則這個(gè)過程中水滴下落的平均速度是________m/s.該水滴下落過程中做__________(填“勻速直線”或“變速直線”)運(yùn)動(dòng).

20. 0 1 變速直線 【解析】解答：由圖可知，刻度尺的分度值為1cm，則水滴由A位置下落到C位置運(yùn)動(dòng)的距離為s=20.0cm=0.2m；則這個(gè)過程中水滴下落的平均速度是 =1m/s； 水滴通過AB和BC所用時(shí)間相等，路程越拉越大，所以該水滴下落過程是加速直線運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè) 第五章《物體的運(yùn)動(dòng)》拓展提優(yōu)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和秒表做“測(cè)量小車的平均速度”實(shí)驗(yàn)，如圖所示，圖中顯示測(cè)量過程中小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形，顯示時(shí)間的格式是“時(shí):分:秒”.

(1)請(qǐng)根據(jù)圖示完成下表:

甲至乙

乙至丙

甲至丙

路程

s1=_____

s2=64cm

S3=90cm

時(shí)間

t1=2s

t2=____

t3=6s

(2)某同學(xué)計(jì)算甲至丙這個(gè)過程小車的平均速度，采用了下列兩種方法:

方法1:v3=s3/t3;

方法2: v3=(s1/t1+s2/t2)÷2

以上兩種方法正確的是__________(填“方法1”或“方法2”).甲至丙過程中小車的平均速度是_________m/s.

(3)分析表中數(shù)據(jù)，小車全程________(填“是”或“不是”)做勻速直線運(yùn)動(dòng).

(4)要使小車的平均速度增大，可采用的方法:______________________(寫出一種即可).

26.0cm 4s 方法1 0. 15 不是 增大斜面傾角 【解析】解答：（1）根據(jù)表格可知，第一行數(shù)據(jù)表示路程，第二行數(shù)據(jù)表示時(shí)間，由圖可知：s1=90.0cm?64.0cm=26.0cm；t2=10s?6s=4s。 （2）方法1計(jì)算平均速度是用總路程除以總時(shí)間，故方法1正確，而方法2是把兩次的平均速度加起來除2，這是速度的平均，故方法2錯(cuò)誤；由表格中的數(shù)據(jù)可知，甲至丙的路程s3=9...

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè) 第五章《物體的運(yùn)動(dòng)》拓展提優(yōu)題 題型：單選題

小明和張偉進(jìn)行百米賽跑，每次小明都要比張偉提前5m到達(dá)終點(diǎn)，若讓小明將起點(diǎn)向后遠(yuǎn)離原起點(diǎn)5m，張偉仍在原起點(diǎn)處與小明同時(shí)起跑，按原來的平均速度運(yùn)動(dòng)，則（ ）

A. 小明先到達(dá)終點(diǎn)

B. 張偉先到達(dá)終點(diǎn)

C. 兩人同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)

D. 條件不足，無法判斷

A 【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是用速度公式求物體運(yùn)動(dòng)的速度、路程和時(shí)間。設(shè)小明用的時(shí)間為t，則速度為， 張偉的速度為， 第2次比賽時(shí)，s1′=100m+5m=105m，s2′=100m， 因?yàn)樗俣炔蛔儯? 小明用時(shí)：， 張偉用時(shí)：， 所以t1′＜t2′，因此還是小明先到達(dá)終點(diǎn)． 故選A．

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級(jí)物理：18.3《電能的輸送》同步練習(xí) 題型：單選題

關(guān)于家庭電路和安全用電，下列說法正確的是（　�。�

A. 使用螺絲刀狀的試電筆時(shí)，手指不要接觸上端的金屬帽

B. 家用電器起火，應(yīng)立即用水撲滅

C. 打雷下雨時(shí)，可以站在大樹下避雨

D. 放風(fēng)箏時(shí)，應(yīng)遠(yuǎn)離高壓電線

D 【解析】放風(fēng)箏時(shí)，應(yīng)遠(yuǎn)離高壓電線，因?yàn)轱L(fēng)箏接觸高壓線，放風(fēng)箏的人可能會(huì)有觸電的危險(xiǎn)，該選項(xiàng)說法正確． 故答案為：D

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第二章第一節(jié) 聲音的產(chǎn)生和傳播 課后練習(xí)及詳解 題型：簡答題

我們的世界充滿聲音，假若“我們的世界沒有聲音”了呢？我們的生活會(huì)怎樣呢？（至少舉出三個(gè)實(shí)例）

①人與人之間交流很麻煩；②聽不見美妙的音樂；③聽不見汽車鳴笛聲，易發(fā)生交通事故。 【解析】我們的生活離不開聲音，如果沒有了聲音，生活變得枯燥無味；例如：①人與人之間交流很麻煩；②聽不見美妙的音樂；③聽不見汽車鳴笛聲，易發(fā)生交通事故。

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同步練習(xí)冊(cè)答案