【題目】“粘”字常用來表述一些物理現(xiàn)象，例如：干燥天氣，穿在身上的化纖衣服會(huì)粘“毛毛”，這是 現(xiàn)象；表面平滑的鉛塊緊壓后會(huì)粘在一起，這是因?yàn)?/span> ；夏天，吃冰棒時(shí)會(huì)感到粘舌頭，這是由于水的 。

【答案】靜電（或摩擦起電；或帶電體吸引輕小物體） 分子間吸引力 凝固

【解析】試題分析：化纖布料做成的衣服穿在身上，化纖布料和皮膚摩擦，容易帶電，帶電的化纖布料吸引輕小的物體，所以會(huì)粘毛毛；

表面平滑的鉛塊緊壓后會(huì)粘在一起，這是因?yàn)榉肿娱g具有吸收力；

吃冰棒時(shí)會(huì)感到粘舌頭，這是由于水由液體變?yōu)橐蝮w是凝固現(xiàn)象造成的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】灰鑄鐵的密度是7.2×103kg/m3，下列敘述中正確的是（ ）

A．體積1m3的灰鑄鐵的質(zhì)量是7.2×103kg

B．體積0.5m3的灰鑄鐵的密度是3.6×103kg/m3

C．質(zhì)量是1kg的灰鑄鐵的體積是7.2×103m3

D．質(zhì)量是0.5kg的灰鑄鐵的密度是3.6×103kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】重為5牛，體積為2×10﹣4米3的小球浸沒在水中，求：小球受到的浮力F浮。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小雷對(duì)凸透鏡焦距與制成凸透鏡的材料種類、凸透鏡凸起程度的關(guān)系進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)：

（1）他第一次測(cè)量焦距的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示，則測(cè)得的焦距為 cm．

（2）由1、2次的實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是： ．

（3）小雷回想起白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶（如圖乙），受此啟發(fā)，于是他分別用紅光和藍(lán)光來進(jìn)行圖甲的實(shí)驗(yàn)，結(jié)論是：對(duì)同一凸透鏡， 光入射時(shí)焦距小些．

（4）探究完成后，小雷和其他同學(xué)用焦距為8.0cm的凸透鏡和蠟燭進(jìn)行成像實(shí)驗(yàn)．從各組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)物距均為16.0cm時(shí)，有兩個(gè)小組所測(cè)像距分別為19.0cm、13.0cm，與理論像距16.0cm相比偏差較大．若不是因?yàn)殚L(zhǎng)度測(cè)量方法錯(cuò)誤和測(cè)量誤差導(dǎo)致的，請(qǐng)分析出現(xiàn)這種情況的原因： ．

次數(shù)

1

2

3

材料

玻璃

玻璃

水晶

凸起程度

較小

較大

較大

焦距/cm


8.0

4.0

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某種汽車質(zhì)量測(cè)試儀（俗稱地磅）的工作原理圖，電源電壓保持不變，壓力傳感器的電阻會(huì)隨著受到的壓力的增加而減小，汽車開上踏板，質(zhì)量顯示表的指針就會(huì)顯示出待測(cè)汽車的質(zhì)量．下列關(guān)于測(cè)試儀的說法正確的是（ ）

A. 作用在B點(diǎn)的力為動(dòng)力，圖中的ABO是一個(gè)省力杠桿

B. 質(zhì)量顯示表是用電壓表改裝而成的

C. 質(zhì)量顯示表表盤上的刻度值越往右越小

D. 汽車質(zhì)量越大，電路消耗的總功率越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】 “殲20”是我國(guó)自行研制的新一代重型戰(zhàn)斗機(jī)，如圖，它具有雷達(dá)隱形、超音速巡航等先進(jìn)性能，其飛行速度能達(dá)到2.5馬赫（1馬赫=340m/s），即最大速度為 km/h．以這個(gè)速度飛行10min通過的距離是 km．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列估測(cè)中學(xué)生的數(shù)據(jù)，符合實(shí)際情況的是

A. 腳的長(zhǎng)度約為250mm B. 正常步行的速度約為1.1 km/h

C. 體重約為500kg D. 脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約為2s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在探究滑動(dòng)摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，小組成員認(rèn)為：滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小及接觸面的粗糙程度有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，并記錄彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)（見表格）．根據(jù) 知識(shí)，可以知道木塊與長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力大�。�

（2）分析圖中 （選填“甲”、“乙”、“丙”）兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：當(dāng)壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

甲

乙

丙

測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

2.4

3.1

3.5

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛學(xué)了長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量后，在分組探究活動(dòng)中，估計(jì)教室里課桌的高度約為8 ． 他跑100m所需的時(shí)間約為15（填上合適的物理單位）

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同步練習(xí)冊(cè)答案