【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 物體吸收熱量，溫度一定升高 B. 物體振動一定能聽到聲音

C. 水沸騰后停止加熱，水將繼續(xù)沸騰 D. 使氣體液化的兩種方法是壓縮體積和降溫

【答案】D

【解析】

晶體熔化過程，吸熱但溫度不變，故A錯誤；物體振動一定產(chǎn)生聲音，但聲音傳播需要介質(zhì)，屬于物體振動不一定能聽到聲音，故B錯誤；水沸騰的條件是：達到沸點，繼續(xù)加熱，若水沸騰后停止加熱，則水將停止沸騰，故C錯誤；使氣體液化的兩種方法是壓縮體積和降溫，故D正確，故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】谷歌公司推出了一款“谷歌眼鏡”，它是一個戴在眼睛上的微型電腦，使用時要盯著眼前12 mm處的鏡片屏幕，上網(wǎng)閱讀、觀看視頻等．它的推出讓人驚嘆科技的進步，但也帶來諸如電磁輻射等負面影響，長期使用還會導致近視．近視眼看遠處物體時像成在視網(wǎng)膜的________(填“前方”或“后方”)，需要配戴________(填“凸透鏡”或“凹透鏡”)來矯正．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冬季皮膚干燥，皮膚與衣服不斷摩擦，容易粘上灰塵。當用手拍打衣服時，衣服由靜止變?yōu)檫\動，這說明力可以________________；而灰塵由于具有_______，仍然保持靜止，使衣服和灰塵分開而拍掉。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“冰的熔化特點”實驗中，

（1）該實驗裝置的安裝順序是 。（選填“自上而下”或“自下而上”）

（2）實驗時應該選擇顆粒 的冰塊進行實驗（選填“較大”或“較小”）

（3）改正裝置的后，小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的冰加熱時溫度隨時間變化的圖象如圖甲所示，分析圖象可知，冰的熔點是 ℃，其熔化過程的特點是 ，這說明冰是 （選填“晶體”或“非晶體”）在第6min該物質(zhì)處于 （選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”），熔化過程用了 分鐘。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實例中，不是利用水的比熱容較大這一特性的是 （ ）

A. 汽車發(fā)動機用水循環(huán)冷卻

B. “暖氣”中采用水循環(huán)供暖

C. 在河流上建水電站，蓄用水發(fā)電

D. 在城市建人工湖，有助于調(diào)節(jié)氣溫

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【山東省德州市寧津縣2016屆九年級第二次學業(yè)水平模擬考試】如圖是某學生在運動場上看到的一些場景，他運用學過的物理知識進行分析，下列分析正確的是（ ）

A．王浩同學踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來，是因為足球受到摩擦力的作用

B．張紅同學百米沖線后沒有立即停下來，是因為受到慣性的作用

C．張彥同學在做引體向上，當他在單杠上靜止不動時，他對單杠的拉力和他的重力是一對平衡力

D． 李寧同學正在跳高，當他騰躍到最高點時，不受重力的作用。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，將會看到小球 ， 這個現(xiàn)象說明；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象叫做“共振”，說明聲音可以在中傳播，也能說明聲音可以傳遞 ， 如果將甲、乙實驗裝置搬上月球，則實驗甲（能/不能）成功．實驗乙成功，這是因為 ． 在這個實驗中，小球起的作用是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·河北卷】用直角三角尺、重垂線來判斷桌面是否水平。

操作方法：（也可以用圖描述操作方法）

實驗現(xiàn)象：①若桌面水平：___________________________________.

②若桌面不水平：_________________________________.

實驗中利用的物理知識：重力的方向總是________________________.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一質(zhì)量為7kg的物體，它所受的重力______N，將此物體豎直上拋，在物體落地前，它受（空氣）的阻力始終為3N，則物體受到合力是_______N，方向________（g取10N/kg）。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案