【題目】如圖所示是我市部分中小學(xué)投入使用的新型安全校車,這種校車的性能完全符合校車12項安全標(biāo)準(zhǔn).中考期間,××中學(xué)的學(xué)生乘坐這種新型安全校車到9km外的考點參加考試,校車行駛了15min后安全到達考點.求:
(1)校車在送考過程中的平均速度;
(2)若校車以12m/s的速度在一段平直路面是勻速行駛,校車受到的牽引力是4500N,求校車發(fā)動機牽引力的功率。
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【題目】用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近懸掛的帶電氣球,氣球被吸引,則氣球帶_____電,太陽能熱水器、太陽能路燈均利用了太陽能,太陽能屬于_____能源(選填“可再生”或不可再生”)。
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【題目】下列幾個光現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是
A. 路燈下的“人影”
B. 大橋在水中的“倒影”
C. 海面上的“海市蜃樓”
D. 雨后的“彩虹”
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【題目】如圖所示,某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們做“探究不同物質(zhì)吸熱能力”實驗,他們討論后認(rèn)為該實驗有兩種探究方法.
(1)第一種探究方法:如圖所示,在兩個相同的易拉罐內(nèi),加入水和煤油,選用相同的酒精燈加熱相同時間,比較它們的末溫度,進而比較它們吸熱升溫的快慢.
請你評估該探究方案:
①選用相同的酒精燈、加熱相同時間的目的是_______________________________;
②設(shè)計思路的錯誤,沒有控制__________________________相同.
實驗裝置中的不足是:_______________________________________.
(2)請你設(shè)計出第二種實驗方法:
①需要的測量儀器____________________________.
②簡要的設(shè)計思路.
(3)最后,他們通過正確的實驗方法,得到水和煤油溫度隨時間變化如圖所示.由圖可知__________吸熱能力強.
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【題目】在探究“光反射時的規(guī)律”實驗中,某小組實驗步驟如下:
A.把一個平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直地立在平面鏡上,紙板上的直線ON垂直于鏡面,如圖甲所示。
B.讓一束紅光貼著硬紙板沿著某一角度射到O點,經(jīng)平面鏡反射,沿著另一方向射出,在紙板上用筆描出入射光線EO和反射光線OF的徑跡.改變?nèi)肷涔饩的方向,重做兩次,換用另一種顏色的筆,記錄光的徑跡(如甲圖)
C.取下硬紙板,用量角器測量NO兩側(cè)的角i和角r;
D.紙板ENF是用兩塊紙板連接起來的,把紙板NOF向前折或向后折,觀察反射光線。(如乙圖)
根據(jù)上述實驗步驟,回答下列問題:
(1)該實驗中硬紙板顯示出:反射光線與入射光線兩側(cè);
(2)該實驗中硬紙板NOF向前折或向后折是為了確定反射光線、入射光線、法線是否;
(3)由實驗步驟C可以得到的規(guī)律是;
(4)在甲圖中,如果將光線沿著FO射向平面鏡時,你還會發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是。
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【題目】在制糖工業(yè)中,要用沸騰的方法除去糖汁中的水分,而糖在高于100℃的環(huán)境下容易變質(zhì),為了使糖不變質(zhì),下面所說的辦法中可行的是( )
A. 用小火沸騰較長時間
B. 用猛火縮短加熱時間
C. 降低糖汁表面上的氣體壓強
D. 增大糖汁表面上的氣體壓強
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【題目】如圖是一種投入使用的新型安全校車,中考期間,某中學(xué)的學(xué)生乘坐這種新型安全校車到18km外的考點參加考試,校車行駛了30min后安全到達考點。
(1)求校車在送考生過程中的平均速度。
(2)若校車和學(xué)生的總質(zhì)量為9000kg,車輪與地面接觸的總面積為0.2m2。求校車對水平路面的壓強。
(3)若校車以12m/s的速度在一段平直路面上勻速行駛,校車受到的牽引力為5000N。求校車發(fā)動機牽引力的功率。
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【題目】如圖所示,物體G所受到的重力大小為40N。
(1)在拉力F1的作用下使物體沿豎直方向勻速提高0.5m,求拉力F1在這一過程中對物體所做的功;
(2)若將該物體放在傾角為30°的光滑斜面上,用平行于斜面的拉力F2使物體沿斜面勻速向上移動1m,此時拉力F2的大小恰為20N,求拉力F2在這一過程中對物體所做的功;
(3)比較上述兩種情況,你能得出什么結(jié)論?
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