【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,已知電源電壓為3 V,小燈泡的額定電壓為2.5 V,正常發(fā)光時的電阻約為8 Ω,實驗器材如圖甲所示。
(1)在圖甲中,請你用筆畫線代替導線將電路連接完整(導線不得交叉);
(2)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于_______狀態(tài),滑動變阻器的滑片應(yīng)放在_______(填“A”或“B”)端;若閉合開關(guān)后,電流表指針向左偏,則故障是______________。
(3)更正電路后,在某次實驗中,電壓表讀數(shù)為1.8 V。要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片向______(填“A”或“B”)端滑動。
(4)若燈泡正常工作時,電流表讀數(shù)如圖乙所示,則小燈泡額定功率為_______W。
【答案】 斷開 B 電流表正負接線柱接反了 A 0.75
【解析】(1)在圖甲中,連接開關(guān)右端到小燈泡的右端,燈泡左端連接電流表“0.6A”接線柱,電流表“-”接線柱連接滑動變阻器的金屬桿D端,如圖:
(2)根據(jù)電路連接的基本要求,在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài);
根據(jù)保護電路的原則,滑動變阻器的滑片應(yīng)放在阻值最大端,即B端;
如果電流表指針向左偏,說明電流表的正負接線柱接反了;
(3)小燈泡的額定電壓為2.5V,所以電壓表讀數(shù)為l.8V時,電壓小于額定電壓.要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)使滑動變阻器分得電壓減小,即將滑片向電阻變小端即A端滑動。
(4)如圖乙電流表使用小量程,分度值為0.02A,讀數(shù)為0.3A,
所以功率為:
答案:(1). 見解析所示 (2). 斷開 (3). B (4). 電流表正負接線柱接反了 (5). A (6). 0.75
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【題目】2018年世界杯于6月在俄羅斯舉行,俄羅斯官方發(fā)行了世界杯紀念幣。小丁為了測出該紀念幣的密度,他先將紀念幣用細線與重為3.2N的金屬塊連在一起,再將它們掛在彈簧測力計下,如圖所示,然后將紀念幣浸入水中,他發(fā)現(xiàn)當紀念幣的一半浸人水中時,彈簧測力計的讀數(shù)為4.8N,當紀念幣剛好全部浸入水中時,彈簧測力計的讀數(shù)為4.6N(圖中均未畫出指針的位置),則該紀念幣全部浸入水中受到的浮力為_____,該紀念幣的密度為_____。
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【題目】春節(jié)前,小明與爸爸開車回老家過年,當車行至高速路口時,小明看了自己的手表,發(fā)現(xiàn)時間是8:15,當?shù)竭_老家高速路出口時,小明再看一次手表,時間是9:45,如果全程汽車的速度表都如圖所示,且高速公路都是直的,則:
(1)汽車做的是________運動;
(2)小明回家途經(jīng)的高速路是多少km _______?
(3)若定安至三亞全程高速路為270km,如果按以上的速度行駛,需要多少小時才能到達________?
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【題目】下圖為小紅同學設(shè)計的“探究電流與電阻關(guān)系”的電路圖
(1)連接電路 時開關(guān)應(yīng)_____,并將滑動變阻器的滑片P移至最___(選填“左”或“右”)端。
(2)當小紅同學閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),而電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓,則電路中出現(xiàn)的故障可能是___________,若電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù),則電路中出現(xiàn)的故障可能是___________(假設(shè)除定值電阻Rx可能發(fā)生故障外,其他元件完好)。__________
(3)排除故障后,移動滑動變阻器滑片P,當電壓表示數(shù)為2V時,記下電流表示數(shù)。當將原來5Ω的電阻換成10Ω的電阻后,電壓表示數(shù)如圖乙所示.要使電壓表示數(shù)保持______V不變,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向_______(選填“左”或“右”)端移動。
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【題目】在探究“浮力大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,小麗提出以下猜想,并通過如圖所示的一系列實驗來驗證她的猜想。
猜想一:浮力的大小與物體排開水的體積有關(guān);
猜想二:浮力的大小與物體沉沒在液體中的深度有關(guān);
猜想三:浮力的大小與液體的密度有關(guān)。
(1)小徾利用彈簧測力計測出銅塊的重力如圖中A所示,銅塊的重力為__N
(2)將銅塊部分浸入水中,比較A,B兩次實驗,可知,此時銅塊所受的浮力為___N
(3)比較A和___(填實驗序號)三次實驗,可驗證“猜想一”是否正確;比較A,C和D三次實驗,可知“猜想二”是___的(“正確”或“錯誤”)
(4)小麗通過A、D、E三次實驗,可得出浮力的大小與液體的密度____(“有”或“無”)關(guān)。
(5)另一位同學通過A、C、E三次實驗得出浮力的大小與物體沉沒在液體中的深度有關(guān)的結(jié)論,你他的做法正確嗎?____(“正確”或“不正確”),原因是_____
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【題目】放在同一水平桌面上的甲、乙兩個相同的容器盛有不同的液體,現(xiàn)將兩個相同的物塊分別放入兩容器中。當兩物塊靜止時,兩容器中液面恰好相平,兩物塊所處的位置如圖所示。則
A. 甲容器中液體的密度較大
B. 乙容器底部受到液體的壓強較大
C. 甲容器中物塊排開液體的重力較大
D. 乙容器中物塊受到液體的浮力較大
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【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中:
(1)在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖甲所示。為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端螺母向_____邊旋一些(選填“左“或“右”)。
(2)調(diào)好后第一組按圖乙進行實驗第二組按圖丙進行實驗。當杠桿平衡時,則F1_____F1'(填“>”、“<或“=”),理由是_____。
(3)探究完成后同學們一致認為丙方案好,理由是_____。
(4)小明進行正確的實驗操作后得到的數(shù)據(jù)為F1=2N、L1=20cm、F2=4N和L2=10m小明根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論?_____,理由是_____。
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【題目】如圖甲是小明、小紅兩名同學分別探究“水的沸騰”的實驗裝置,他們所用的器材規(guī)格完全相同.
(1)安裝實驗器材時,應(yīng)按照_____________ 的順序進行(選填“自下而上”或“自上而下”).
(2)安裝好器材開始實驗后,小紅如圖甲所示進行讀數(shù),其錯誤之處是:讀數(shù)時,視線沒有與溫度計中液柱的上表面___________.
(3)讀數(shù)時小明發(fā)現(xiàn)A點有小水滴影響讀數(shù),小水滴的成因是______________(填物態(tài)變化名稱),而按乙圖改進后可以順利讀數(shù).
(4)圖丙是兩名同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖像.
①由圖像可知,實驗室當時的大氣壓_______(選填“高于”、“低于”或“等于”)1標準大氣壓.
②若小明和小紅所選水的質(zhì)量分別為m1、m2,根據(jù)圖像丙分析可知m1_______m2(選填“>”、“<”或“=”).
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【題目】電工師傅在修理電器時,急需一只阻值為8Ω的電阻,但手邊只有阻值為2Ω、5Ω、10Ω和40Ω的電阻各一只,下列做法能幫助他解決這一問題的是( )
A. 將2Ω的電阻和5Ω的電阻串聯(lián)
B. 將2Ω的電阻和10Ω的電阻并聯(lián)
C. 將10Ω的電阻和40Ω的電阻并聯(lián)
D. 將5Ω的電阻和40Ω的電阻并聯(lián)
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