Question

【題目】小軍和小紅利用如圖甲所示裝置探究二力平衡條件。實驗時，他們發(fā)現(xiàn)在左盤和右盤同時加入一個質(zhì)量相等的砝碼時，木塊A處于靜止狀態(tài)。若將一個質(zhì)量較小的砝碼輕輕放在右盤后，觀察到木塊A仍然處于靜止狀態(tài)，為了避免這種現(xiàn)象發(fā)生，小軍用如圖乙中所示的小車B替換木塊A進行實驗；小紅用如圖丙中所示的硬紙板C替換木塊A進行實驗。

(1)小軍用小車B替換木塊A進行實驗的目的是__________________；

(2)小紅在實驗中應(yīng)使用__________________硬紙板。（選填“輕質(zhì)”、“厚重”）

Answer 1

【答案】減小摩擦力對實驗的影響 輕質(zhì)

【解析】

兩個物體接觸時，要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運動時，物體之間產(chǎn)生阻礙物體運動的摩擦力；減小摩擦力的方法：減小壓力、減小接觸面的粗糙程度、用滾動代替滑動、使接觸面分離。

（1）物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，物體受到平衡力的作用。實驗時，他們發(fā)現(xiàn)在左盤和右盤同時加入一個質(zhì)量相等的砝碼時，木塊A處于靜止狀態(tài)。若將一個質(zhì)量較小的砝碼輕輕放在右盤后，觀察到木塊A仍然處于靜止狀態(tài)，說明木塊和桌面之間產(chǎn)生了向左的摩擦力的作用。向左的拉力和摩擦力與向右的拉力是平衡力。要避免這種現(xiàn)象就要減小木塊與桌面之間的摩擦力的作用，用小車代替木塊，用滾動代替滑動減小摩擦力對實驗的影響。

（2）小紅用圖丙中所示的硬紙板C代替木塊A進行實驗，使得接觸面分離，減小摩擦力的影響，實驗中應(yīng)使用質(zhì)量小的紙板以減小重力的影響。