小明同學(xué)利用如圖所示的裝置探究液體內(nèi)部壓強的特點，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表：

（1）分析序號為①②③的三組數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：______________；

（2）分析序號為____________的三組數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：當(dāng)液體的密度一定時，液體的壓強隨深度的增加而增大；

（3）分析序號為⑤⑥⑦的三組數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：__________________．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017年秋滬科版物理九年級同步練習(xí)：16.1電流做功 題型：選擇題

甲、乙兩用電器并聯(lián)后接在某一電源上,在相等時間內(nèi),電流通過甲所做的功比乙的多,說明( )

A. 通過甲的電流比乙的小

B. 甲消耗的電能比乙的多

C. 甲兩端的電壓比乙的高

D. 甲的電阻比乙的大

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科目：初中物理 來源：八年級上冊物理第二章2.1《聲音的產(chǎn)生與傳播》（人教） 題型：選擇題

下列是小明列舉的實驗與事例，其中能夠說明聲音產(chǎn)生條件的是（ ）

A. 放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減小

B. 吹響笛子按住不同的孔，發(fā)出不同的聲音

C. 人們先看到閃電，隔一段時間才能聽到遠(yuǎn)處的雷聲

D. 在吊著的大鐘上固定一支筆，把鐘敲響后，將紙從筆尖拖過，在紙上被畫出一條來回彎曲的細(xì)線

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科目：初中物理 來源：2017年秋滬科版物理九年級 第20章能量、材料與社會單元檢測試卷 題型：選擇題

關(guān)于新材料及信息傳遞的說法正確的是（　�。�

A. 超導(dǎo)體可用于制作電飯鍋

B. 聲吶利用電磁波傳遞信息

C. 手機(jī)是利用超聲波傳遞信息

D. 半導(dǎo)體可制作發(fā)光二極管

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科目：初中物理 來源：2017年秋滬科版物理九年級 第20章能量、材料與社會單元檢測試卷 題型：雙選題

下列現(xiàn)象中能的轉(zhuǎn)化分析正確的是（　�。�

A. 摩擦生熱是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B. 水電站里水輪機(jī)帶動發(fā)電機(jī)是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

C. 給蓄電池充電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

D. 植物吸收太陽光進(jìn)行光合作用是將光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來源：天津市寧河區(qū)2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期第一次聯(lián)考物理試卷 題型：作圖題

重為20N的木箱在光滑的水平面上向右做勻速直線運動，請在圖中作出木箱受到力的示意圖．

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科目：初中物理 來源：天津市寧河區(qū)2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期第一次聯(lián)考物理試卷 題型：雙選題

利用廢棄飲料瓶可以研究液體壓強的一些特點．小剛在飲料瓶周邊不同高度，打了幾個對稱且相同的小孔，當(dāng)瓶里裝滿著色的水后出現(xiàn)如圖所示的情景．表明在液體內(nèi)部（ ）

A. 只在水平方向有壓強

B. 壓強隨著深度的增加而增加

C. 同一深度朝不同方向壓強大小相等

D. 壓強的大小與液體的密度有關(guān)

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊第15章 電流和電路 復(fù)習(xí)測試2 題型：作圖題

畫出如圖所示實物電路的電路圖。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊第15章第4節(jié) 電流的測量 測試2 題型：選擇題

“0.15A”最可能是下列哪個用電器工作時的電流（ ）

A. 家用電冰箱 B. 家用空調(diào)器 C. 普通計算器 D. 普通的白熾燈

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同步練習(xí)冊答案