圖甲是打開(kāi)的汽車后備箱蓋，它被液壓桿支撐（不計(jì)后備箱蓋重）．關(guān)箱蓋時(shí)，它可看作一個(gè)杠桿，圖乙是其簡(jiǎn)化圖：O是支點(diǎn)，F(xiàn)2是液壓桿作用在A點(diǎn)的阻力．請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出：

（1）阻力臂L2；

（2）在B點(diǎn)關(guān)上后備箱蓋的最小動(dòng)力F1及其力臂L1．

【解析】試題分析：（1）阻力臂l2是支點(diǎn)到阻力F2作用線的距離；（2）所用動(dòng)力最小時(shí)，也就是動(dòng)力臂最大時(shí)，最大的力臂就是支點(diǎn)與力的作用點(diǎn)的連線，連接OB，OB長(zhǎng)就是最大的力臂l1，然后通過(guò)動(dòng)力的作用點(diǎn)B作動(dòng)力臂的垂線，即為動(dòng)力F1。如下圖所示。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理第九單元《壓強(qiáng)》測(cè)試卷 題型：單選題

將重30牛的木塊放在水平桌面上，在木塊上施加豎直向上的拉力F＝20牛（如圖），則木塊對(duì)桌面的壓力為 （ ）

A. 10牛 B. 50牛 C. 30牛 D. 20牛

A 【解析】解答：物體處于平衡狀態(tài)，則支持力F支＝G?F＝30N?20N＝10N，因支持力與木塊對(duì)桌面的壓力為作用力與反作用力，故木塊對(duì)桌面的壓力為10N. 故選A.

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)物理下冊(cè)同步練習(xí)：12.3水能和風(fēng)能 題型：簡(jiǎn)答題

簡(jiǎn)要回答有關(guān)水電站的下列問(wèn)題．

(1)從能量轉(zhuǎn)化的角度說(shuō)明水電站的工作原理．

(2)建設(shè)水電站選址時(shí)，從能量利用角度來(lái)看，你將選擇如圖－3－1甲所示A址還是選擇如圖－3－1乙所示B址？并說(shuō)明理由．

(1)水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．(2)選擇圖乙所示B址．理由：B址比A址水的落差大，有更多的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，從而帶動(dòng)水輪機(jī)發(fā)出更多的電． 【解析】(1)在水電站處，通常都要修筑攔河大壩以提高上游水位，其目的是增大水的高度，增大水的重力勢(shì)能，水下落時(shí)轉(zhuǎn)化為的動(dòng)能越多，推動(dòng)水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)化的電能越多。(2)建設(shè)水電站選址時(shí)，從能量利用角度來(lái)看，選擇圖所示的B址；原因：B址與A址相比，B址的地勢(shì)低...

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)物理下冊(cè)同步練習(xí)：12.3水能和風(fēng)能 題型：填空題

海水的潮汐也具有較大的能量，海水漲潮時(shí)是__________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_________能，海水退潮時(shí)是__________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_________能．

動(dòng) 重力勢(shì) 重力勢(shì) 動(dòng) 【解析】漲潮時(shí)，海水水位較高，水流的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能；退潮時(shí)，海灣處的水位較高，勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)同步練習(xí)：12.1 杠桿 題型：單選題

如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，如果將物體A和B同時(shí)向靠近支點(diǎn)的方向移動(dòng)相同的距離，下列判斷正確的是（ ）

A. 杠桿仍能平衡 B. 杠桿不能平衡，左端下沉

C. 杠桿不能平衡，右端下沉 D. 無(wú)法判斷

C 【解析】原來(lái)杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，此時(shí)作用在杠桿上的力分別為物體A、B的重力，其對(duì)應(yīng)的力臂分別為OC、OD， 根據(jù)杠桿的平衡條件可得：mAgOC=mBgOD，由圖知OC＜OD．所以mA＞mB，當(dāng)向支點(diǎn)移動(dòng)相同的距離△L時(shí)，兩邊的力臂都減小△L，此時(shí)左邊的力矩為：mAg（OC-△L）=mAgOC-mAg△L， 右邊的力矩為：mBg（OD-△L）=mBgOD-mBg△...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)同步練習(xí)：12.1 杠桿 題型：單選題

（2016·泰州卷）如圖所示，杠桿的水平位置平衡，下列操作仍能讓杠桿在水平位置保持平衡的是（　�。�

A. 兩側(cè)鉤碼同時(shí)向外移一格 B. 兩側(cè)鉤碼同時(shí)向內(nèi)移一格

C. 左側(cè)的鉤碼向內(nèi)移一格，右側(cè)減去一個(gè)鉤碼 D. 在兩側(cè)鉤碼下方，同時(shí)加掛一個(gè)相同的鉤碼

C 【解析】試題分析：設(shè)一個(gè)鉤碼的重力為G，橫梁上一個(gè)格的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，原來(lái)杠桿處于平衡狀態(tài)，則有2G×3L=3G×2L； A．兩邊各向外移一格，左邊2G×4L=8GL＜右邊3G×3L=9GL，杠桿右端下沉；故A錯(cuò)誤； B．兩邊各往內(nèi)移一格，左邊2G×2L=4GL＞右邊3G×1L=3GL，杠桿左端下沉；故B錯(cuò)誤； C．左側(cè)的鉤碼向內(nèi)移一格，右側(cè)減去一個(gè)鉤碼，左邊2G×2L=4G...

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科目：初中物理 來(lái)源：重慶市開(kāi)州區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，某小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖。

（1）小明拿出電流表發(fā)現(xiàn)指針如圖乙（實(shí)線部分），出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_____；在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)，剛接好最后一根導(dǎo)線，表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接電路時(shí)，他忘了_____；糾正后把電流表接入A點(diǎn)，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流指針又如圖乙所示（實(shí)線部分），出現(xiàn)這故障的原因是電流表的_____。

（2）連接正確后，測(cè)出三點(diǎn)的電流記錄的數(shù)據(jù)如表：

通過(guò)對(duì)表數(shù)據(jù)的分析，他們得出結(jié)論：在并聯(lián)電路中_____。

（3）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有科學(xué)性，請(qǐng)你對(duì)該小組的實(shí)驗(yàn)過(guò)程提出合理化建議（1條即可）：_____。

電流表指針沒(méi)有調(diào)零 斷開(kāi)開(kāi)關(guān) 正負(fù)接線柱接反 干路電流等于各支路電流之和 要換用不同型號(hào)的燈泡，多次實(shí)驗(yàn) 【解析】（1）由圖乙可知，電流表指針沒(méi)有指零刻度線，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是電流表指針沒(méi)有調(diào)零； 剛接好最后一根導(dǎo)線，表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知電路是連通的，在連接電路時(shí)，他忘了斷開(kāi)開(kāi)關(guān)； 閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流指針又如圖乙所示，即指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)，出現(xiàn)這故障的原因是電流表的正負(fù)接...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018年人教版九年級(jí)物理第二十章 電與磁單元測(cè)試卷 題型：填空題

電冰箱門上裝有磁性密封條，是利用了_______________的原理，而磁帶和磁卡則是利用了它們能夠被__________的原理。

磁極間相互作用（或磁體的吸鐵性） 磁化 【解析】電冰箱的門上裝有磁性密封條，是利用了異名磁極能相互吸引，或磁體的吸鐵性來(lái)工作的；磁帶和磁卡都是利用它們能被磁化來(lái)記錄信息的，磁帶、磁卡都有一層磁性微粒材料，剛生產(chǎn)出的磁帶、磁卡都不帶磁性，當(dāng)它們被信號(hào)電流磁化時(shí)，就會(huì)留下特定的信息，這樣就能記錄下人們要表達(dá)的信息。

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