如圖12所示，點(diǎn)S為光源，點(diǎn)S′為S通過平面鏡所成的像，在光源發(fā)出的光線中，有一條經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過點(diǎn)A，S、A、S′恰好位于一等腰直角三角形的三個(gè)頂點(diǎn)。

（1）試用作圖法畫出這條光線，并寫出作圖過程。

（2）試求這條光線的入射角和反射角。


（1）如圖2所示，連接SS′，作中垂線P1P2，即平面鏡所在位置（1分）；連接AS′交平面鏡于點(diǎn)O，即所求光線的入射點(diǎn)（1分）；OA為反射光線（1分）；SO為入射光線（1分）。

（2）因?yàn)椤鱏AS′是等腰直角三角形，故反射角和入射角都等于45°（2分）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示,甲為一個(gè)“一開三孔”開關(guān)(即一個(gè)開關(guān)和一個(gè)三孔插座連在一起)的實(shí)物圖,乙為背面接線示意圖,“A”“B”是從開關(guān)接線柱接出的兩根導(dǎo)線,請(qǐng)你將圖乙中的電路連接完整,使開關(guān)控制電燈,又不影響插座供其他電器使用。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小張將一瓶礦泉水在冰箱中放較長時(shí)間后取出,一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)瓶外壁出現(xiàn)小水珠。用干毛巾擦凈,等一會(huì)兒又出現(xiàn)小水珠。于是他與小吳一起對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行研究,但觀點(diǎn)不一致。小張認(rèn)為這是礦泉水瓶內(nèi)的水往外滲透后,附著在礦泉水瓶外壁上；而小吳則認(rèn)為是空氣中的水蒸氣液化成小水珠附著在礦泉水瓶外壁上。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明他倆的結(jié)論是否正確。

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科目：初中物理 來源： 題型：


把冰箱里的凍豆腐取出，冰化后，發(fā)現(xiàn)豆腐里有許多小孔，這是由于豆腐里的水先        后         形成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：


閱讀下面一段文字：

……駐足傾聽，隱隱傳來“威風(fēng)鑼鼓”的節(jié)奏，漸漸地鼓聲、鑼聲變得雄壯、喧騰起來，匯成一片歡樂的海洋……

文中有些描寫涉及了哪些聲學(xué)知識(shí)？

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科目：初中物理 來源： 題型：


在冰雪凜冽的冬天，生活在北極圈里的因紐特人的冰屋內(nèi)溫度可以保持在零下幾攝氏度到十幾攝氏度，這相對(duì)于零下 50 多攝氏度的屋外，要暖和多了，這樣憑著用冰壘成的房屋就能熬過嚴(yán)寒的冬天。關(guān)于因紐特人的冰屋的保暖防寒作用，下面說法不正確的是(　　　)

A、由于冰屋結(jié)實(shí)不透風(fēng)，能夠把寒風(fēng)拒之屋外

B、冰是熱的不良導(dǎo)體，能很好地隔熱，能讓熱氣留在室內(nèi)

C、凍結(jié)成一體的冰屋，沒有門窗，可以減少屋內(nèi)外空氣的對(duì)流

D、可在冰屋內(nèi)升火取暖，使冰屋內(nèi)暖和

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖 8 所示，在房間的A墻上水平排列著兩個(gè)字母“FB”， 小明站在房間里通過B墻上的平面鏡看到字母的像是(① “FB”或 ② “      ”)_________(填寫序號(hào))；若A 墻與B墻相距 4 m，則字母的像與字母間的距離為_________m。
 
 


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科目：初中物理 來源： 題型：


將一塊平放于地面的磚，改為豎放于地面，則下列說法不正確的是（    ）

A.質(zhì)量不變； B.密度不變；  C.慣性不變；  D.對(duì)地壓強(qiáng)不變。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小張同學(xué)家安裝了一臺(tái)太陽能熱水器，晴天可利用太陽能集熱，陰雨天可用電輔助加熱，銘牌如表所示. 求:

額定電壓220V

容積100L

額定功率1650W

頻率50HZ

（1）太陽能熱水器貯滿水，水溫從20℃升高到50℃時(shí)，需要吸收多少熱量？

（2）用電加熱時(shí),熱水器正常工作的電流有多大？

（3）貯滿水的熱水器,陰天里要使水溫從20℃升高到50℃，其中55%的熱量是由電來輔助提供的,則熱水器正常工作時(shí)需加熱多長時(shí)間？(不計(jì)熱量損失)

（4）我國出臺(tái)了一系列有關(guān)“家電下鄉(xiāng)”的政策，其中對(duì)購買高能效、低能耗的家電產(chǎn)品實(shí)行政府財(cái)政補(bǔ)貼，就國家這一政策對(duì)能源與社會(huì)發(fā)展帶來的影響，發(fā)表你的看法．

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