【題目】如圖所示裝置是可以直接測量液體密度的“密度天平”。其制作過程和原理如下：選擇一根長1m的杠桿，調(diào)節(jié)兩邊螺母使杠桿在水平位置平衡。在左側(cè)離中點(diǎn)10cm的A位置用細(xì)線固定一個質(zhì)量為150g、容積為80mL的容器。右側(cè)用細(xì)線懸掛一質(zhì)量為50g的鉤碼（細(xì)線的質(zhì)量忽略不計）。測量時往容器中加滿待測液體，移動鉤碼使杠桿在水平位置平衡，在鉤碼懸掛位置就可以直接讀出液體的密度。該“密度天平”的測量范圍是 kg/m3。

【答案】0~1250

【解析】

試題分析：該密度天平利用的是杠桿的平衡條件，當(dāng)容器中沒有液體時，鉤碼應(yīng)掛在右側(cè)30cm處，此處為零密度的位置；當(dāng)鉤碼位于杠桿最右端時，由杠桿的平衡條件可得桶內(nèi)液體的質(zhì)量應(yīng)為100g，所以可知液體的密度為1250kg/m3。所以，該密度天平的測量范圍是0-1250kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一根原長8cm的彈簧，在彈性限度內(nèi)，當(dāng)所受拉力為8N時，長度變?yōu)?2cm，當(dāng)長度變?yōu)?4cm時所受拉力是(　　)

A. 10N B. 12N C. 14N D. 20N

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【題目】如圖所示，杠桿AB的A點(diǎn)掛邊長為2dm、密度為ρ1=2kg/dm3的正方體C，B點(diǎn)掛邊長為1dm正方體D，AO:OB=2:5，杠桿在水平位置平衡時，D靜止在空中，C對水平地面的壓強(qiáng)為p1=1000Pa；若將正方體D浸沒在某種液體中（未接觸到容器底），杠桿在水平位置平衡時，C對水平地面的壓強(qiáng)增大了1250Pa，取g=10N/kg，可求得（ ）

A．物塊D的密度為5kg/dm3

B．液體的密度為2kg/dm3

C．當(dāng)物體D浸沒在液體中時A點(diǎn)所受豎直向下的拉力為95N

D．若物體D不浸入液體，要使物體C對地面的壓強(qiáng)為零，則應(yīng)對物體D施加豎直向下的64N的力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小文用一根硬直尺設(shè)計出測果汁飲料密度ρ果汁的實(shí)驗(yàn)方案。首先用細(xì)線系在O點(diǎn)吊起，使硬直尺在水平位置平衡，然后將已知密度為ρ鐵的小鐵塊A掛在硬直尺左端C處，把一塊橡皮B掛在硬直尺右端，調(diào)節(jié)橡皮B的位置，使硬直尺在水平位置平衡，此時橡皮掛在硬直尺上的位置為E，如圖所示。下面是小文測量ρ果汁的部分實(shí)驗(yàn)思路，將其補(bǔ)充完整。

（1）在直尺上讀出OE的長度Lo；

（2）把鐵塊A浸沒在果汁中，把橡皮B從E處移動到D處時，硬直尺再次在水平位置平衡；

（3） ；

（4）利用上述測量出的物理量和題中的已知量寫出計算ρ果汁的表達(dá)式： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】節(jié)日用小彩燈由28個小燈泡聯(lián)而成，接入電路，現(xiàn)測得第1只小燈泡的電流為0．1A，那么通過第25只小燈泡的電流為A。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)用有掛鉤的塑料吸盤來“估測大氣壓的值”，他設(shè)計的實(shí)驗(yàn)方案是：將蘸水的吸盤按在平滑的玻璃板上，擠出里面的空氣，按住玻璃板，用彈簧測力計鉤著吸盤上的掛鉤，緩慢往上拉，記錄吸盤剛剛脫離玻璃板時彈簧測力計的讀數(shù)，再測量出吸盤與玻璃板的接觸面積，即可算出大氣壓的值，如圖所示．實(shí)驗(yàn)室提供的器材是：量程為20N的彈簧測力計1只，底面積為2cm2的吸盤，平滑的玻璃板．實(shí)驗(yàn)時，他發(fā)現(xiàn)當(dāng)彈簧測力計拉至18N時，彈簧測力計正好離開玻璃板．

（1）那么，小華同學(xué)測得的大氣壓值是多少？

（2）該實(shí)驗(yàn)只能粗略測出大氣壓的值，結(jié)果并不精確，請指出你所設(shè)計的方案中產(chǎn)生誤差的主要原因有哪些？（寫出2點(diǎn)即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用一彈簧測力計掛著一實(shí)心圓柱體，圓柱體的底面剛好與水面接觸(未浸入水)如圖甲，然后將其逐漸浸入水中，如圖乙是彈簧測力計示數(shù)隨圓柱體逐漸浸入水中的深度變化情況，求：(g取10N／kg)

(1)圓柱體受的最大浮力

(2)圓柱體剛浸沒時下表面受到的液體壓強(qiáng)

(3)圓柱體的密度

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【題目】小強(qiáng)同學(xué)在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，按如圖連接好了電路，閉合開關(guān)S后，兩燈均不發(fā)光。為檢測出電路故障，他做了以下操作：將電壓表接到b、c兩點(diǎn)，觀察電壓表、電流表均無示數(shù)；將電壓表接到a、b兩點(diǎn)，觀察電壓表有明顯示數(shù)，而電流表示數(shù)幾乎為零。則電路故障可能是（ ）

A．燈L2斷路 B．燈L2短路

C．電流表燒壞了 D．燈L1斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有三只不同規(guī)格的燈泡分別標(biāo)有“220V，60W”、“110V，60W”、“36V，60W”的字樣，各自在額定電壓下工作，則燈泡的亮度( )
A.“220V，60W” 的燈亮
B."110V，60W"的燈亮
C.“36V， 60W”的燈亮
D.一樣亮

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