使用撬棒，救援隊員把滾落在公路上的石塊撬起，如圖所示，若救援隊員在撬棒D點沿DM方向用力撬起石塊1，撬棒的支點是________點；若救援隊員在撬棒D點沿DN方向用力撬起石塊1，撬棒的支點是________點．

A    C
分析：杠桿的支點是指杠桿圍繞轉(zhuǎn)動的固定點，因此，找到在杠桿轉(zhuǎn)動時，那個不動的點尤為重要．
解答：讀圖可知，當(dāng)沿DM方向用力撬石塊1時，杠桿圍繞A點轉(zhuǎn)動，因此A為這時的支點；
同樣，當(dāng)沿DN方向用力撬石塊1時，杠桿圍繞C點轉(zhuǎn)動，因此C為此時的支點．
故答案為：A；C．
點評：能夠從圖中找出杠桿的五個要素，是解決此類問題的關(guān)鍵，同時還要明確一點，就是要想使用最小的力，就必須有最大的力臂．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

4月20日，四川雅安發(fā)生7.0級地震，救援隊員立即救災(zāi)工作．
（1）高壓起重氣墊是一種適合于地震救災(zāi)的起重工具．它由高壓氣瓶、氣管、閥門與氣墊連接而成．起重時，氣墊放入重物與地面的間隙之間，由高壓氣瓶向氣墊內(nèi)充氣，可把重物舉起一定高度．高壓氣瓶向氣墊內(nèi)充氣時，氣瓶內(nèi)的氣體溫度
降低
降低
，內(nèi)能
減少
減少
．
（2）使用撬棒，救援隊員把滾落在公路上的石塊撬起，如圖所示，若救援隊員在撬棒D點沿DM方向用力撬起石塊1，撬棒的支點是
A
A
點；若救援隊員在撬棒D點沿DN方向用力撬起石塊，撬棒的支點是
C
C
點．
（3）利用熱紅外生命探測儀，救援隊員可以找到被埋在廢墟中的幸存者．它利用紅外熱成像原理，通過探測受困者與周圍溫度的差異，形成人體圖象；而可視生命探測儀利用光纖把細(xì)小的攝像探頭深入廢墟的縫隙中，光信號在光纖內(nèi)經(jīng)多次
反射
反射
（反射/折射）傳送回來，救援隊員在顯示屏上就可以把廢墟深處的情況看得清清楚楚．

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科目：初中物理 來源： 題型：

2011年3月10日，云南盈江發(fā)生5.8級地震，救援隊員利用各種器材展開搶險救災(zāi)工作．
（1）利用如圖甲所示的鋼絲鉗，救援隊員把鋼筋剪斷，鋼絲鉗是
省力
省力
（省力/費力）杠桿．
（2）使用撬棒，救援隊員把滾落在公路上的石塊撬起，如圖乙所示．若救援隊員在撬棒D點沿DM方向用力撬起石塊，撬棒的支點是
A
A
點；若救援隊員在撬棒D點沿DN方向用力撬起石塊，撬棒的支點是
C
C
點，相較之下，沿
DM
DM
（“DM”/“DN”）方向更省力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

2008年南方雪災(zāi)和汶川地震，給人民群眾的生活、生產(chǎn)帶來很多困難，帶來了災(zāi)難．
（1）雪災(zāi)：冰雪道路上，車輛應(yīng)減速行駛，其原因是：汽車具有慣性，當(dāng)路面有冰雪時，輪胎與地面間的摩擦?xí)?!--BA-->
小
小
（選填“大”或“小”），汽車在緊急剎車后滑行的距離將比路面沒有冰雪時
長
長
（選填“長”或“短”）．
（2）雪災(zāi)：看到搶險隊員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽，小亮同學(xué)產(chǎn)生疑問：含鹽濃度不同的冰，熔化特點有無區(qū)別？為此，小亮同學(xué)用純水、淡鹽水、濃鹽水制得質(zhì)量均為lkg的純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，在相同加熱條件下測量三者的溫度變化，并得到三條溫度變化曲線（純冰對應(yīng)曲線①、淡鹽冰對應(yīng)曲線②、濃鹽冰對應(yīng)曲線③）．根據(jù)曲線圖（如圖1）可知，含鹽濃度越高的冰，比熱容越
小
小
（選填“大”或“小”），熔化前升溫越
快
快
（選填“快”或“慢”），并能在更
低
低
（選填“高”或“低”）的溫度熔化．
（3）地震：5月12日，四川汶川發(fā)生8.0級地震，救援隊員利用各種器材展開搶險救災(zāi)工作．如圖2所示的鋼絲鉗，救援隊員把鋼筋剪斷，鋼絲鉗是
省力
省力
（選填“省力”或“費力”）杠桿．
（4）地震：使用撬棒，救援隊員把滾落在公路上的石塊撬起，如圖3所示，若救援隊員在撬棒D點沿DM方向用力撬起石塊1，撬棒的支點是
A
A
點．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在發(fā)生地震災(zāi)區(qū)，救援隊員利用各種器材展開搶險救災(zāi)工作．
（1）利用鋼絲鉗把鋼筋剪斷，鋼絲鉗是
省力
省力
杠桿．
（2）使用撬棒，救援隊員把滾落在公路上的石塊撬起，如圖救援隊員可以在撬棒D點沿DM方向用力撬石塊1，救援隊員也可以在撬棒D點沿DN方向用力撬起石塊1，則沿
DM
DM
方向更省力．（填“DM”或“DN”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?常州）2008年5月12日，四川波川發(fā)生8.0級地震．救援隊員利用各種器材展開搶險救災(zāi)工作．
（1）利用如圖所示的鋼絲鉗，救援隊員把鋼筋剪斷，鋼絲鉗是
省力
省力
（省力/費力）杠桿．
（2）使用撬棒，救援隊員把滾落在公路上的石塊撬起，如圖所示，若救援隊員在撬棒D點沿DM方向用力撬起石塊1，撬棒的支點是
A
A
點；若救援隊員在撬棒D點沿DN方向用力撬起石塊1，撬棒的支點是
C
C
點．
（3）利用生命探測儀，救援隊員可以找到被埋在廢墟中的幸存者．生命探測儀有多種：“熱紅外生命探測儀”利用紅外熱成像原理，通過探測受困者與周圍溫度的差異，形成人體圖象，在黑夜，該儀器使用效果
較好
較好
（較好/較差）；“可視生命探測儀”利用光纖把細(xì)小的攝像探頭深入廢墟的縫隙中，光信號在光纖內(nèi)經(jīng)多次
反射
反射
（反射/折射）傳送回來，救援隊員在顯示屏上就可以把廢墟深處的情況看得清清楚楚．

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同步練習(xí)冊答案