有資料顯示汽車尾氣是形成霧霾的重要污染源,而地鐵列車可實現(xiàn)零排放,大力發(fā)展地鐵可以大大減少燃油公交車的使用,減少汽車尾氣排放。若一質(zhì)量為2×105 kg的地鐵列車從甲站由靜止啟動后做直線運動,先加速運動20s,然后以20m/s的速度勻速運動80s,最后做減速運動20s到達乙站停住。設(shè)列車在運動中所受阻力為車重的0.04倍,列車在加速運動階段和減速運動階段的平均速度均為10m/s。(g取10N/kg)
(1)列車在前20s加速階段運動的距離是 m,甲乙兩站的距離是 m;
(2)列車在勻速運動階段的牽引力F= N;
(3)如果燃油公交車運行中做的功與列車從甲站到乙站在勻速運動階段牽引力做的功相同,求公交車排放氣體污染物的質(zhì)量。(燃油公交車每做1J功排放氣體污染物3×10-6g)
科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北省省襄陽市谷城縣八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程中,有一個力的作用效果與其他三個不同類,它是( )
A.把橡皮泥捏成不同造型 B.進站的火車受阻力緩緩?fù)O?/p>
C.蘋果受重力豎直下落 D.用力把鉛球推出
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南京卷)物理(解析版) 題型:實驗題
在“測量小燈泡的功率”實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)如圖甲是小明測量小燈泡額定功率的實物電路圖(不完整).請用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路圖連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于 _____(選填“A”或“B”)端.
(3)連接好電路后,閉合開關(guān),小明發(fā)現(xiàn)移動滑動變阻器滑片P,小燈泡不發(fā)光,電壓表示數(shù)為零.進一步觀察并檢查電路,發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接均完好.針對電路中出現(xiàn)的小燈泡不發(fā)光的故障現(xiàn)象,他提出了如下猜想:①小燈泡短路;②小燈泡燈絲斷了;③滑動變阻器斷路.根據(jù)故障現(xiàn)象,猜想 _____(填序號,下同)是錯誤的.如果觀察到電流有示數(shù),則猜想 ______是正確的.
(4)排除故障后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P到某一位置,電壓表示數(shù)如圖乙所示,此時應(yīng)將滑片P向 ______(選填“A”或“B”)端移動到合適位置,讀出電流表示數(shù),即可算出小燈泡的額定功率.
(5)小華打算增加一個阻值為10Ω的電阻R0,只利用一只電表,通過簡單操作(開關(guān)S接“a”、“b”各一次)來測量小燈泡的額定功率.圖丙、丁是好設(shè)計的兩種不同方案的電路圖.則以下判斷正確的是 _______(填字母).
A.兩種方案都能
B.兩種方案都不能
C.丙方案能,丁方案不能
D.丙方案不能,丁方案能
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南京卷)物理(解析版) 題型:選擇題
用水平拉力先后兩次拉著重為20N的同一物體,沿同一水平面做直線運動.第一次拉力為10N,物體恰好做勻速直線運動,拉力對物體做了20J的功;第二次拉力增大為20N,拉力對物體做了48J的功.分析兩次做功過程,以下判斷正確的是( )
A.第一次物體受到的摩擦力是10N,物體運動了1m
B.第一次物體受到的摩擦力是20N,物體運動了2m
C.第二次物體受到的摩擦力是10N,物體運動了2.4m
D.第二次物體受到的摩擦力是20N,物體運動了4.8m
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南株洲卷)物理(解析版) 題型:填空題
下圖的電路中,燈L1標(biāo)有“6V、0.5A”的字樣,燈L2標(biāo)有“3V、0.3A”的字樣。該電路長時間工作時只允許燈 正常發(fā)光,且此時的電源電壓是 V。
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南株洲卷)物理(解析版) 題型:實驗題
(1)氣泡周圍的水不斷 (填物態(tài)變化名稱)形成水蒸汽進入氣泡;
(2)液體壓強隨深度減小而 。
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北孝感卷)物理(解析版) 題型:計算題
用滑輪組與電動機結(jié)合使用可節(jié)省人力,提高工作效率。如圖所示,是一業(yè)余打撈隊打撈某密封箱子的示意圖,已知電動機工作時拉繩子的功率為1100W保持不變,箱子質(zhì)量300kg、體積0.1m3,每個滑輪重200N,水深6m,水面離地面4m,將箱子從水底提到地面時,用時間24s(不計繩重、摩擦和水的阻力,取g=10N/kg)。求:
(1)箱子在水底時下表面受到水的壓強。
(2)電動機把箱子提升到地面做的總功。
(3)整個打撈過程中,滑輪組機械效率的最大值。
(4)整個打撈過程中,箱子上升的最大速度。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省資陽市安岳縣八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖所示的實驗,請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題.
(1)在C與E兩圖中,保持了排開液體的體積不變,研究浮力與 的關(guān)系.根據(jù)A與E兩圖所示的實驗數(shù)據(jù),可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力 N.
(2)小明對ABCD四個步驟進行了觀察研究,發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關(guān),有時與深度又無關(guān).對此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而 ,當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同,浮力的大小與深度 .
(3)在小明實驗的基礎(chǔ)上,根據(jù)有關(guān)實驗數(shù)據(jù),可以計算出鹽水的密度為 kg/m3.
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