在研究物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,讓同一小球兩次分別從同一滑軌的A處和B處自由滾下:
(1)此實(shí)驗(yàn)中,通過觀察 來比較小球的動(dòng)能大小;
(2)同一小球分別從同一滑軌的不同高度A處和B處滾下,它們到達(dá)水平面時(shí)速度VA _______ VB。(填“大于”“小于”“等于”)由此可知小球的動(dòng)能大小與它的 有關(guān)。
(3)為了使實(shí)驗(yàn)探究的目的更全面,你認(rèn)為他們還需要添加的器材是___________
A.質(zhì)量不同的小球 B.質(zhì)量不同的紙盒
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科目:初中物理 來源:2016屆廣東省深圳市17所名校九年級(jí)下學(xué)期聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B,使A帶負(fù)電,B不帶電,用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來。下列說法正確的是( )
A.B中正電荷通過金屬棒流向A,A金屬箔的張角減小
B.A中的自由電子通過金屬棒流向B,B金屬箔的張角增大
C.A中負(fù)電荷通過金屬棒流向B,B中正電荷通過金屬棒流向A
D.金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B,B金屬箔的張角增大
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科目:初中物理 來源:2016屆安徽省蕪湖市九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各圖自然現(xiàn)象都是由物態(tài)變化形成的,其中解釋正確的是( )
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科目:初中物理 來源:2016屆安徽省蕪湖市九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
絲綢摩擦過的玻璃棒帶____電,是因?yàn)椴AО粼谀Σ恋倪^程中________(選填“得到”或“失去”)電子,若把它和不帶電的驗(yàn)電器金屬球接觸,會(huì)發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器金屬箔片張開,金屬箔片張開的原因是__ 。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年上海市浦東新區(qū)第四教育署八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
物體在100牛的水平拉力F作用下,沿拉力方向勻速前進(jìn)了6米,求此過程中拉力F對(duì)物體做的功W。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年上海市浦東新區(qū)第四教育署八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
重力為100牛的物體在大小為20牛的水平拉力作用下,5秒內(nèi)沿水平地面前進(jìn)了2米,則拉力做的功為_________焦,拉力做功的功率為_________瓦;物體的重力對(duì)物體做的功為_________焦。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市濱湖區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:綜合題
2015年11月2日,我國自主研制的C919大型客機(jī)首架機(jī)正式下線儀式在上海舉行,承載著中華民族的飛行之夢,C919的驚艷亮相讓中國人倍感驕傲.C919絕對(duì)是個(gè)身強(qiáng)力壯、心胸開闊、顏值爆表的“壯小伙”. 全機(jī)長度39 m、翼展近36m,高約12 m,設(shè)計(jì)158個(gè)座位.
(1)根據(jù)設(shè)計(jì),大飛機(jī)C919航程超過4000km,勝任國內(nèi)所有城市之間的往返飛行,最大航程可以達(dá)到5500km,若北京直飛新加坡的距離為4500km,C919飛行的平均速度為750km/h,則飛機(jī)飛行的時(shí)間為多少?
(2)如圖所示,在C919大型客機(jī)首架機(jī)正式下線儀式上,牽引車正拉動(dòng)大飛機(jī)以1m/s的速度勻速通過51m長的歡迎人群(歡迎人群可視為相對(duì)地面靜止),則該飛機(jī)完全通過歡迎人群隊(duì)伍需要多少時(shí)間?
(3)飛機(jī)飛行過程中會(huì)經(jīng)歷起飛加速、定速巡航勻速飛行、減速降落等過程,如圖所示為該飛機(jī)從甲地飛到相距1500km的乙地的s-t圖像,則下列說法正確的是 .
A.AB段的平均速度為8km/h
B.BC段為定速巡航勻速飛行階段,速度為250m/s
C.DE段為定速巡航勻速飛行階段,速度為12.5km/min
D.飛機(jī)從甲地到乙地的平均速度為750km/h
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)下開學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“比較紙錐下落的快慢”的活動(dòng)中
(1)如圖甲所示兩個(gè)等大的圓紙片,裁去一個(gè)扇形,做成圖乙所示的A、B兩個(gè)錐角不等的紙錐.將兩個(gè)錐角不同的紙錐從同一高度同時(shí)釋放時(shí),應(yīng)該選擇圖中的 (選填“乙”或“丙”)所示的位置.
(2)觀察紙錐下落的快慢時(shí),小明比較紙錐從同一高度下落到地面的先后;你也可以比較紙錐從同一高度下落 所運(yùn)動(dòng)的距離.
(3)在接下來的“測量紙錐下落的速度”活動(dòng)中,將A和B在同一高度釋放, 下落快一些(選填“A”或“B”).
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