【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你完成下列問題:

1)在實(shí)驗(yàn)中,用薄玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這樣做的目的是_____;

2)在實(shí)驗(yàn)中,使用與蠟燭A相同的蠟燭B是為了探究平面鏡所成的像與物的_____關(guān)系;

3)為了確定蠟燭B和蠟燭A的像是否完全重合,人眼的觀察位置應(yīng)該是_____(選填序號(hào)).

①直接觀察玻璃板后蠟燭B

②在玻璃板前蠟燭A這一側(cè)觀察

③直接觀察光屏

4)有時(shí)點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,無論怎樣移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B,都無法使蠟燭B移到與蠟燭A在玻璃板里的像重合,是因?yàn)?/span>_____

【答案】便于確定像的位置 大小 玻璃板沒有與桌面垂直

【解析】

(1)[1]為了確定像的位置,讓蠟燭A的像和蠟燭B重合,既能觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到B蠟燭,實(shí)驗(yàn)中要使用透明的玻璃板.

(2)[2]未點(diǎn)燃的蠟燭與點(diǎn)燃的蠟燭的像完全重合,可知蠟燭成的像和蠟燭大小相等;因此使用與蠟燭A相同的蠟燭B是為了探究平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系;

(3)[3]平面鏡成的像是光的反射形成的,A蠟燭發(fā)出的光線經(jīng)玻璃板反射,被人眼接收,才能看到像,故眼睛在A蠟燭所在這一側(cè),故②符合題意;

(4)[4]玻璃板豎直放在水平桌面上,像在水平桌面上,玻璃板沒有豎直放置時(shí),像會(huì)偏上或偏下,所以如果無論怎樣移動(dòng)蠟燭都無法與像重合,則原因玻璃板沒有與桌面垂直.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理小組的同學(xué)用如圖所示的裝置來研究水的沸騰.從點(diǎn)燃酒精燈加熱開始計(jì)時(shí),當(dāng)液體中有氣泡上升時(shí),每隔1min記錄水的溫度如下表所示:

時(shí)間/min

……

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

溫度/°C

……

95

96

97

98

98

98

95

98

98

98

(1)所用的液體溫度計(jì)是利用_________的性質(zhì)制成的.

(2)某小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖中AB所示,則圖中_______是水沸騰前的情況,圖中______是水沸騰時(shí)的情況(選填AB)

(3)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在某一次觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第________分鐘時(shí)的數(shù)據(jù);

(4)小毛和小朱在做實(shí)驗(yàn)時(shí),選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,他們繪制的實(shí)驗(yàn)圖像如圖所示,問b、c圖像不同的原因是_________

(5)如圖所示,小試管中裝有熱水,懸放在正在加熱的沸水的燒杯中,小試管中的水______(選填“能”或“不能”)沸騰,原因是_________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】法國科學(xué)家阿爾貝·費(fèi)爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻(GMR)效應(yīng),榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng).如圖所示是研究巨磁電阻特性的原理示意圖.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),閉合S1、S2后使滑片P向右滑動(dòng)的過程中,指示燈明顯變暗,則下列說法正確的是(

A.電磁鐵右端為N極

B.滑片P向右滑動(dòng)過程中電磁鐵的磁性增強(qiáng)

C.巨磁電阻的阻值隨磁場(chǎng)的減弱而明顯增大

D.巨磁電阻的阻值隨磁場(chǎng)的減弱而明顯減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測(cè)定小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中(小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣):

(1)如圖所示,小麗所接的實(shí)驗(yàn)電路存在連接錯(cuò)誤,但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確.請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法.

(2)甲組同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后,發(fā)現(xiàn)連線正確,請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:①_______;②_______

(3)丙組同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來他們應(yīng)(_______)

A.更換小燈泡

B.檢查電路是否斷路

C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光

(4)小芳連接電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的過程中發(fā)現(xiàn),電流表示數(shù)變大時(shí),電壓表示數(shù)反而減小,經(jīng)檢查所有器材均完好.你認(rèn)為出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某同學(xué)家中的部分電路,把電熱壺連到三孔插座上,開始時(shí)各部分工作正常,突然正在燒水的電熱壺停止工作,但電燈仍正常發(fā)光。把測(cè)電筆分別插入兩孔和三孔插座的左右兩孔,除了兩孔插座的左孔以外,另三個(gè)孔都能使氖管發(fā)光,則可以判斷出電路的故障是

A. 電路的A、B兩點(diǎn)間導(dǎo)線斷路

B. 電路的C、D兩點(diǎn)間導(dǎo)線斷路

C. 電路的D、F兩點(diǎn)間導(dǎo)線斷路

D. 電熱壺所在電路的E、F兩點(diǎn)間斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了測(cè)量聲音在某根鐵管中的傳播快慢,我們?cè)阼F管的一端敲一下,另一端的人聽到了兩次聲音,中間間隔2.5s,已知鐵管的長(zhǎng)度是918m,聲音在空氣中的傳播速度是340m/s

1)在鐵管一端敲擊一下,另一端為什么聽到兩次聲音?

2)聲音在鐵管中的速度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,將標(biāo)有“6V 3W”字樣的燈泡L1和標(biāo)有“6V 6W”字樣的燈泡L2串聯(lián)在電路中,使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光,另一個(gè)燈泡的實(shí)際功率不超過其額定功率,不考慮溫度對(duì)電阻的影響.求:

(1)燈泡L1正常工作時(shí)的電流;

(2)燈泡L2的電阻;

(3)電源電壓;

(4)此電路工作2分鐘消耗的電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究電磁波的傳播特性實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖所示,將手機(jī)放在玻璃廣口瓶中,并用抽氣機(jī)將其中的氣體不斷向外抽.打電話呼叫罩中的手機(jī),這時(shí)手機(jī)______(選填“能”或“不能”)收到呼叫信號(hào),由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是_______

(2)如果把廣口玻璃瓶換成金屬容器,再打電話呼叫其中的手機(jī),這時(shí)手機(jī)________(選填“能”或“不能”)收到呼叫信號(hào),這說明__________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2008北京奧運(yùn)圣火傳遞活動(dòng)中, 現(xiàn)場(chǎng)某記者同時(shí)拍下了固定在地面上隨風(fēng)飄動(dòng)的旗幟和 附近的甲、乙兩火炬照片,如圖所示.根據(jù)它們的飄動(dòng)方向,可以判斷下列說法不正確的是

A.甲火炬一定靜止

B.甲火炬一定向右運(yùn)動(dòng)

C.乙火炬一定靜止

D.乙火炬一定向左運(yùn)動(dòng)

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