(2013?潮南區(qū)模擬)下列數(shù)據(jù)與事實(shí)相差較大的是( 。
分析:估測(cè)法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識(shí)對(duì)物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)進(jìn)行快速計(jì)算以及對(duì)取值范圍合理估測(cè)的方法,這就要求同學(xué)們要學(xué)會(huì)從生活體驗(yàn)中理解物理知識(shí)和物理規(guī)律,并且能將物理知識(shí)和物理規(guī)律用于對(duì)生活現(xiàn)象和生活常識(shí)的簡(jiǎn)單解釋.
解答:解:A、教室內(nèi)日光燈的功率約為40W左右;故A正確;
B、中學(xué)生脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間大約是0.67s,不足1s;故B正確;
C、據(jù)歐姆定律I=
U
R
能看出,電壓越高,通過人體的電流就會(huì)越大,就越危險(xiǎn),故對(duì)于人體來說,不高于36V的電壓是安全電壓;故C正確;
D、估計(jì)該同學(xué)的體重為500N,每層樓高3m,登上1層樓大約用5s,該同學(xué)克服重力做的功:W=Gh=500N×3m=1500J,
該同學(xué)克服重力做功的大約功率:P=
W
t
=
1500J
5s
=300W,故與事實(shí)相差較大.
故選D.
點(diǎn)評(píng):估測(cè)是一種科學(xué)的近似計(jì)算,它不僅是一種常用的解題方法和思維方法,而且是一種重要的科學(xué)研究方法,在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?潮南區(qū)模擬)關(guān)于下列儀器的用途,錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?潮南區(qū)模擬)中考體育考試,短跑是必考項(xiàng)目.小宇同學(xué)為了考出好成績(jī),除了刻苦訓(xùn)練之外,還特意購(gòu)買了一種跑步專用的釘鞋(如圖所示).鞋底的釘都是采用
密度
密度
較小的鋁合金材料制造;小宇穿著該釘鞋跑步與穿同樣質(zhì)量的平底鞋跑步相比,對(duì)地面的壓強(qiáng)
增大
增大
,對(duì)地面的壓力
不變
不變
.(選填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?潮南區(qū)模擬)如圖所示是一顆子彈以120m/s的速度將紙牌擊穿瞬間的情形,這一情形反映了力的作用效果.子彈對(duì)紙牌的力使紙牌發(fā)生了
形變
形變
.若紙牌寬6cm,則假設(shè)子彈速度不變,切斷紙牌需
5×10-4
5×10-4
秒,過會(huì)兒聞到一股焦糊味,這是通過
做功
做功
的方式使紙屑的內(nèi)能增加,溫度升高并燃燒造成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?潮南區(qū)模擬)春節(jié)期間小華和媽媽到公園游玩,看到游客在湖中邊欣賞美景邊劃船嬉戲,別有一番情趣.
(1)船槳向后劃水,船向前運(yùn)動(dòng),說明了物體間力的作用是
相互的
相互的

(2)已知船和人總質(zhì)量為600kg,則當(dāng)船靜止在湖面上時(shí),船受到的浮力為
6000N
6000N
,船體排開水的體積為
0.6
0.6
m3,船的外側(cè)通常固定一橡膠輪胎以便在碰撞時(shí)起到緩沖作用,這是利用了橡膠的
彈性
彈性
(選填“絕緣性”、“導(dǎo)熱性”或“彈性”).(g=10N/kg)
(3)為了留下美好記憶,游客紛紛拿起相機(jī)拍照,照相機(jī)是利用凸透鏡成
倒立
倒立
、
縮小
縮小
、
實(shí)
實(shí)
像的原理制成的;如果照相機(jī)鏡頭靠近景物,像將
變大
變大
(選填“變大”、“不變”或“變小”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案