“嫦娥一號”衛(wèi)星在繞月飛行的1年時間里,可能會遭遇兩次月食,月食期間沒有太陽光照射,衛(wèi)星表面的溫度會急劇下降,內(nèi)能 ▲ (選填“增大”、“減小”或“不變”),這是通過 ▲ 的方式改變物體的內(nèi)能。炮彈里火藥燃燒產(chǎn)生的高溫高壓氣體炸開彈殼后溫度降低,是用 ▲ 的方法減少了氣體的內(nèi)能。


減小   熱傳遞   做功


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:


小玉用如圖(甲)所示的裝置做“探究冰的熔化特點”的實驗。

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度/℃

-3

-2

-1

0

0

0

0.5

1

1.5

2

(1)她將觀察到的溫度計示數(shù)變化情況記錄在上表中,初始溫度如圖乙所示,為 ℃。

(2)請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)及圖乙溫度計的讀數(shù),在圖丙中的坐標系上畫出冰熔化時的溫度--時間圖象。

(3)從圖像中可以看出冰在熔化過程中一直吸熱,溫度 ,她還發(fā)現(xiàn)加熱相同時間冰升高的溫度和水升高的溫度并不相同。這是因為它們的 不同。

(4)由于她忘記及時撤出酒精燈,使燒杯中的水被加熱至沸騰,通過觀察發(fā)現(xiàn),燒杯中的水沸騰時。試管中的水 (選填“會”或“不會”)沸騰。

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學校旗桿頂上有一個  滑輪,有了它,在地面上向下拉繩子就能方便地把旗幟升到旗桿頂.如圖所示滑輪組中,不計動滑輪重和繩重,不計摩擦,當勻速提起重400N的物體時,作用在繩子自由端的拉力F的大小是  N.

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一小孩從公園中的滑梯上勻速滑下,對于動能、勢能、機械能的變化情況,下列說法中正確的是 

A.重力勢能減小,動能不變,機械能減少

B.重力勢能減小,動能增加,機械能增加

C.重力勢能不變,動能不變,機械能減少  

D.重力勢能增大,動能減小,機械能不變

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如圖所示,閉合開關,兩燈都亮不起來,電流表的指針幾乎不動,而電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),該電路的故障可能是

    A.電流表壞了           B.燈L1斷路

C.燈L2燈絲燒斷     D.電流表和燈L1、L2都壞了

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小明同學每次放學回家要背著沉重的書包爬上15m高的樓,累得氣喘吁吁。小明同學和書包總重600N,爬樓用時3min。求:

(1)小明背書包爬樓克服自身和書包的總重力所做的功;

(2)小明爬樓克服總重力做功的功率。

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 一個同學站在豎直平面鏡前1 m處,鏡中的像與他相距                  (      )

    A.2 m           B.1 m           C.0 m            D.0.5 m

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常用的溫度計是根據(jù)________________________的性質(zhì)來測量溫度的,體溫計的測量范圍______________________。

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小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中,用裝有6個發(fā)光二極管的有方格的白紙板做發(fā)光物體,如圖甲所示.又用這種有同樣大小方格的白紙板做光屏.將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏組裝到光具座上并調(diào)整好.

(1)當發(fā)光物體在點時,如圖乙所示,在光屏上成的像如圖丙所示.則光屏上的像是倒立、________的實像.將發(fā)光物體由點移動到點,要想找到像的位置,應移動光屏,直到____________為止.

(2)用這種發(fā)光物體和光屏做實驗,最主要的一條優(yōu)點是:______________________________.

(3)如圖乙所示,當發(fā)光物體在點時,物與像之間的距離為,當發(fā)光物體在點時,物與像之間的距離為,則.(選填“>”、“=”或“<”)


(4)小明探究完凸透鏡成像規(guī)律后,接著又做了一個觀察實驗.發(fā)光體位置不變,取下光屏,當眼睛在原光屏處會看到發(fā)光體的像嗎?____________,眼睛靠近凸透鏡,是否能看到像?____.眼睛從原光屏位置遠離凸透鏡,是否能看到像?______。(填“能看到”或是“不能看到”)

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