【題目】夏天的傍晚,一些中老年人喜歡跳廣場舞,優(yōu)美的舞曲是由于揚聲器的紙盆 發(fā)出的,聲音是通過 傳入人耳的,為了不影響周圍居民的生活和休息,有人建議跳舞時將音箱的音量調(diào)小,這是在 處減弱噪聲的.
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【題目】如圖所示是學習電磁現(xiàn)象過程中做過的幾個實驗,其中能反映電動機工作原理的是( )
A.
線圈轉(zhuǎn)動,電流表指針偏轉(zhuǎn)
B.
導體AB左右擺動,電流表指針偏轉(zhuǎn)
C.
線圈通電,吸住鐵塊
D.
閉合開關,導體ab運動起來
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【題目】根據(jù)圖甲、乙、丙所示的圖片,在下面的空白處填入相應的內(nèi)容:
(1)圖甲:手離開硬紙板,紙片不下落,是由于 作用.
(2)圖乙:內(nèi)燃機的某沖程工作示意圖,它屬于 沖程.
(3)圖丙:比較不同物質(zhì)吸熱能力的實驗,用 表示物質(zhì)吸收熱量的多少.
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【題目】小勇同學利用星期天積極參加社會實踐活動,到養(yǎng)老院當義工,在活動中要幫助老人將3壺相同的油從一樓搬到三樓.小勇第一趟將一壺油從一樓提到三樓,用時20s;第二趟將兩壺油從一樓提到三樓,用時30s.已知每壺油的質(zhì)量為5kg,小勇的質(zhì)量為45kg,每層樓的樓高是3m.(g=10N/kg)
(1)第一趟小勇做了多少有用功?小勇做功的總功率是多少?
(2)比較小勇兩趟做功效率的高低,并說明理由.
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【題目】關于“壓強”的實驗探究
(1)探究“壓力作用效果與哪些因素有關”的實驗中,利用了兩個相同的木塊和一塊海綿,如圖所示①實驗中通過觀察__________來比較壓力作用的效果;②對比________兩圖,可以得出壓力大小相同時,受力面積______(填“越大”或“越小),壓力作用效果越明顯;③對比甲、丁兩圖,得出壓力作用效果與壓力大小無關,你認為這個結(jié)論________(填 “正確”或“不正確”),理由是_______________,
(2)為了研究壓力作用效果和壓力大小的關系,應選擇_________兩圖。
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【題目】山西絳州鼓樂團表演的《鼓韻龍騰》氣勢磅礴。下面有關說法中錯誤的是 ( )
A.鼓樂聲主要是由鼓面振動產(chǎn)生的
B.鼓樂聲主要是由鼓內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的
C.鼓樂聲是經(jīng)過空氣傳到現(xiàn)場觀眾耳朵的
D.由于劇場的混響時間設計合理,使聽鼓聲的效果氣勢磅礴
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【題目】“滿眼風波多閃爍,看山恰似走來迎,仔細看山山不動,是船行.”這段詩詞蘊含多個科學道理.其中“看山恰似走來迎”所選取的參照物是( 。
A. 山 B. 船 C. 地面 D. 河岸
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【題目】在“測量物質(zhì)的密度”的實驗中,如圖(b)所示是我們實驗用的天平,砝碼配備的碼有100g(1個)、50g(1個)、20g(2個)、10g(1個)、5g(1個)等。
(1)該天平的最大稱量是________;在調(diào)節(jié)天平平衡時,小王同學發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖(a)所示,此時應該將平衡螺母向___(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。
(2)小王同學用調(diào)節(jié)好平衡的天平進行下列實驗操作:
A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V;
B.用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1;
C.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2;
以上操作的正確順序是:______(填字母代號)。
(3)寫出計算鹽水密度的表達式是____(用實驗步驟中的字母符號表示)。
(4)小王測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml時,估計鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右。試加砝碼時,應用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中,若指針右偏,則應取下____g的砝碼,試加上其它砝碼,最后________________,使天平重新平衡。
(5)如圖(c)是另一組的小李同學在實驗操作過程中出現(xiàn)的情況,他的錯誤是:
_______________________________________________________________________。
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【題目】火車在進入隧道前必須鳴笛,若火車速度25m/s,聲速340m/s,司機在鳴笛2s時聽到自隧道口處的山崖反射的回聲,則鳴笛時火車到隧道口的距離是多少?
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