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12．能使太陽光折射后會聚的鏡子是凸透鏡，醫(yī)生檢查病人耳道用的是凹面鏡．

分析 不同的光學元件其光學性質不同，按能否使光線透過可將其分為透鏡和面鏡，按表面的凹凸不同，則又可以分為平、凸、凹三種，種類不同，對光的作用也會不同．

解答 解：凸透鏡可以透過光線，對光有會聚作用；凹透鏡可以透過光線，對光有發(fā)散作用．
平面鏡可以反射光線；凹面鏡可以反射光線，而且可使光線會聚到一點；凸面鏡可以反射光線，并使光線發(fā)散；
根據(jù)這些分析可對它們的作用進行分類．對光反射的是平面鏡、凸面鏡、凹面鏡，對光折射的是凸透鏡、凹透鏡．對光起會聚作用的是凸透鏡、凹面鏡；對光起發(fā)散作用的是凹透鏡、凸面鏡．
所以此題中，能使太陽光折射后會聚的鏡子是凸透鏡；醫(yī)生檢查病人耳道用的是凹面鏡．
故答案為：凸透；凹面．

點評 這些都是我們光學中最常見的光學元件，由于它們的構造不同，因此，對光所起的作用也不相同，我們應該全面了解才行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．作圖
（1）完成圖1光路圖；
（2）圖2中一點光源S發(fā)出的某條光線經平面鏡反射后剛好通過B點，畫出光路圖．
（3）根據(jù)如圖3平面鏡內像的位置作出物體的位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．體溫計示數(shù)是36.7℃；

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示是利用液體壓強知識制成的液壓秤，木板G1的質量為2kg，G1與水袋A的接觸面積S=400cm2，木板呈水平狀態(tài)．米尺L豎直放置，最小刻度為1cm，它的零刻度線在木板G1未放置時正好與水袋上表面在同一水平面上，問：
（1）液壓秤的零刻度線應在米尺上何處？
（2）當木板上站著一個質量為30kg的學生時，細玻璃管內的水面上升到米尺上的何處？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．在進行“怎樣使兩個小燈泡亮起來”的探究活動中，小明、小紅和小華三人把一只開關和兩個小燈泡逐一順次連接后，剛將線路兩端接到電源兩極，L2就亮了，但L1不亮．
（1）他們在實驗操作中的不當之處是：連接電路時，開關未斷開；
（2）請在圖甲的方框中畫出他們所連接電路的電路圖；
（3）關于L1不亮，小明認為L1的燈絲斷了，但小紅說L1沒壞．你認為小明的觀點一定是錯的，理由是兩燈串聯(lián)，如果燈L1的燈絲斷了，則電路斷路，電路中沒有電流，燈L2不亮；
（4）小華支持小紅的觀點，他認為L1不是不亮，而是亮度太暗，人眼觀察不到．燈L1是否真的損壞？請你設計一種檢查方法（在圖乙的方框中解答或畫圖說明）．

（5）小王實驗時，接好電路后，閉合開關發(fā)現(xiàn)兩燈都亮．但由于連線較亂，一時無法確定兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)，小王靈機一動，隨意拆下一根導線，發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅，因此他認定兩燈是串聯(lián)的，小王的方法是錯誤（正確/錯誤），理由是如果拆下的導線是接在并聯(lián)的干路上的，則兩燈也會同時熄滅．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．畫出最省力的繞線．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示是在斜面上測量小車運動的平均速度的實驗．讓小車從斜面A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達
B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度．

（1）該實驗目的是練習用路程和時間測平均速度．圖中AB段的路程sAB=40.0cm．
（2）實驗時觀察到：小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是變速（“勻速”或“變速”）．
（3）實測得SAB段的平均速度是V1，路程SBC段的平均速度為V2，路程SAC段的平均速度為V3．那么，V1、V2、V3的大小關系是V2＞V3＞V1．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．有一盞家庭照明燈泡，正常發(fā)光時的電阻為R1，當燈泡熄滅后的電阻設為R2，則R1與R2的大小關系是（　　）
A．R1=R2B．R1＞R2C．R1＜R2D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列關于能量的說法中，正確的是（　�。�
A．所有的能量轉化過程，都遵守能量守恒定律
B．蒸汽機的原理是將機械能轉化為內能
C．電動機工作的過程是將機械能轉化為內能
D．不同燃料燃燒時，熱值大的放出的熱量多

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