小剛用力將一桶水從井里提上來(lái),他對(duì)__________做的功是有用功,他對(duì)__________做的功是額外功。如果要提高做功效率,應(yīng)該______________________。
水 水桶 減小水桶重力 【解析】小剛用力將一桶水從井里提上來(lái),他對(duì)水做的功是有用功,因?yàn)槲覀兊哪康氖翘崴凰麑?duì)桶做的功是額外功。要提高做功的效率,可減小桶重。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè) 第二章 物態(tài)變化 單元檢測(cè) 題型:填空題
家用液化氣是通過(guò)對(duì)液化氣在常溫下用__________的方法,使之______后貯存在鋼瓶中的。
壓縮體積 液化 【解析】家用液化氣瓶中的液化氣是以液態(tài)存在的,它是通過(guò)對(duì)液化氣在常溫下壓縮體積的方法使之液化后儲(chǔ)存在瓶中的。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:單選題
媽媽電動(dòng)車送小明上學(xué),途中媽媽提醒小明“坐好,別動(dòng)!”這個(gè)“別動(dòng)”的參照物是( )
A. 電動(dòng)自行車上的座位 B. 路旁的樹(shù)木
C. 迎面走來(lái)的行人 D. 從身旁超越的汽車
A 【解析】小明坐在座位上,媽媽的意思是讓她相對(duì)于座位沒(méi)有位置的變化,即相對(duì)靜止。 小明相對(duì)于路旁的樹(shù)木、迎面的行人、從身旁超越的汽車都有位置的變化,即都是運(yùn)動(dòng)的,B. C. D都不符合題意,A符合。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)一本通同步作業(yè):第四章聲現(xiàn)象第四節(jié)超聲波 題型:單選題
用“B超”機(jī)是利用超聲波來(lái)診斷病情的,但人們聽(tīng)不到它發(fā)出的聲音,這是因?yàn)椋?)
A. 聲音太小
B. 超聲波無(wú)法傳入人耳
C. 超聲波的頻率小于人能聽(tīng)到的聲音的頻率
D. 超聲波的頻率大于人能聽(tīng)到的聲音的頻率
D 【解析】解答:超聲波的頻率高于20000Hz,此聲音的頻率范圍超過(guò)人耳能聽(tīng)到的頻率范圍,所以無(wú)法聽(tīng)到。 故選D.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理第十章《機(jī)械與人》單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖甲是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上。如圖乙是研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)設(shè)計(jì)甲實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動(dòng)能的大小與___________的關(guān)系;設(shè)計(jì)乙實(shí)驗(yàn)的目的是研究運(yùn)動(dòng)的小車與所受________的關(guān)系。
(2)甲實(shí)驗(yàn)是鋼球通過(guò)被推動(dòng)__________的大小,說(shuō)明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鋼球動(dòng)能的大小;乙實(shí)驗(yàn)是通過(guò)木塊在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近,推理得出:在理想情況下,運(yùn)動(dòng)的物體如果________________,將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。
(3)我們知道物體的質(zhì)量和它的速度都能影響物體的動(dòng)能,請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上寫(xiě)出怎樣研究物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系?____________________________________。
速度 摩擦力 距離 不受外力作用 讓不同質(zhì)量的鋼球從同一高度滾下,觀察木塊被推動(dòng)的情況 【解析】 (1)甲實(shí)驗(yàn)中鋼球的質(zhì)量相同,所處的位置不同,所以可以研究鋼球動(dòng)能的大小與速度大小的關(guān)系;乙實(shí)驗(yàn)中的小車與地面的粗糙程度不同,所以乙實(shí)驗(yàn)的目的是研究摩擦力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響;(2)甲實(shí)驗(yàn)是木塊通過(guò)被推動(dòng)木塊距離的大小,說(shuō)明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鋼球動(dòng)能的大;乙實(shí)驗(yàn)是通過(guò)小車在粗糙程度不同...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理第十章《機(jī)械與人》單元測(cè)試卷 題型:單選題
關(guān)于簡(jiǎn)單機(jī)械下列說(shuō)法中正確的是:
A. 定滑輪不僅能改變力的大小而且能改變力的方向
B. 使用滑輪組不僅省力而且省功
C. 做功越多的機(jī)械,其機(jī)械效率就越高
D. 功率越大的機(jī)械,做功就越快
D 【解析】A. 定滑輪不能省力但可以改變力的方向,給人們帶來(lái)方便,故A錯(cuò)誤;B. 因?yàn)槭褂萌魏螜C(jī)械都不省功,故B錯(cuò)誤;C. 機(jī)械效率與做功多少?zèng)]有因果關(guān)系。效率低的機(jī)械,若做功時(shí)間長(zhǎng)做的功也可以多,效率高功率大的機(jī)械做功時(shí)間短,做的功也不一定多;故C錯(cuò)誤;D. 功率大,說(shuō)明單位時(shí)間內(nèi)完成的功多,做功就快,故D正確。故選D.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理第十章《機(jī)械與人》單元測(cè)試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象中,力沒(méi)有對(duì)物體做功的是:
A. 用力將鉛球擲出 B. 將書(shū)包背上樓
C. 騎自行車勻速前進(jìn) D. 人提著水桶在水平路面上行走
D 【解析】A. 用力將鉛球擲出,在鉛球離開(kāi)手之前,手給鉛球一個(gè)向前的力,向前移動(dòng)了距離,手對(duì)鉛球做功。不符合題意。B. 將書(shū)包背上樓,人給書(shū)包一個(gè)向上的力,向上移動(dòng)了距離,人對(duì)書(shū)包做功。不符合題意。C. 騎自行車勻速前進(jìn),自行車的驅(qū)動(dòng)后輪和地面存在摩擦力,地面給驅(qū)動(dòng)輪向前的摩擦力,是自行車前進(jìn)的動(dòng)力,自行車在這個(gè)動(dòng)力下向前移動(dòng)了距離,動(dòng)力對(duì)自行車做功。不符合題意。D. 人提著水桶在水平路面...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:山東省肥城市人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試卷 題型:填空題
2011年11月3日1時(shí)23分,“神舟八號(hào)”到達(dá)“天宮一號(hào)”30米停泊點(diǎn),開(kāi)始以0.2m/s的相對(duì)速度向“天宮一號(hào)”緩緩靠攏對(duì)接。從30m的停泊點(diǎn)到相互接觸共耗時(shí) s。對(duì)接完成后,若以“天宮一號(hào)”為參照物,“神舟八號(hào)”是 的。
150 靜止 【解析】試題分析:(1)已知運(yùn)動(dòng)速度和間隔距離,利用t=計(jì)算間隔時(shí)間; (2)在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí),假定不動(dòng)的物體叫參照物,參照物不同,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也不同. 【解析】 (1)從停泊到相互接觸的時(shí)間為t===150s; (2)“神州八號(hào)”與“天宮一號(hào)”對(duì)接后,作為一個(gè)整體運(yùn)動(dòng).所以對(duì)接完成后,以“天宮一號(hào)”為參照物,“神舟八號(hào)”是靜止的. 故答案為: ...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2018中考物理復(fù)習(xí)考點(diǎn)必刷題金卷--專題五 透鏡及其應(yīng)用試卷 題型:單選題
把一個(gè)物體放在主光軸上,當(dāng)物體距離凸透鏡20cm時(shí),在光屏上得到一個(gè)倒立放大的像,則該凸透鏡的焦距可能為
A. 20 cm B. 15 cm C. 10 cm D. 5 cm
B 【解析】物體通過(guò)凸透鏡后在光屏上得到一個(gè)放大的像的條件是物距大于一倍焦距且小于二倍焦距.物體到凸透鏡的距離是20cm,則物距為20cm,根據(jù)題意可得:f<20cm<2f,解此不等式可知凸透鏡的焦距10cm<f<20cm,所以選項(xiàng)A、C、D都不符合要求. 故選B.查看答案和解析>>
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