【題目】如圖所示是小明滑滑板車時(shí)的情景,下列說法正確的是( )
A.以滑板車為參照物,小明是運(yùn)動(dòng)的
B.運(yùn)動(dòng)的滑板車最終停下來是因?yàn)椴辉偈芰?/span>
C.滑板車安裝輪子是為了減小對(duì)地面的壓強(qiáng)
D.小明蹬地使滑板車加速運(yùn)動(dòng),說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
【答案】D
【解析】解:A、以滑板為參照物,小明和滑板的位置沒有變化,所以小明是靜止的.此選項(xiàng)錯(cuò)誤; B、小車最終停下來是因?yàn)槭艿搅俗枇Φ淖饔茫皇且驗(yàn)椴辉偈芰Γ诉x項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、用滾動(dòng)代替滑動(dòng)可以減小摩擦,因此滑板底部安裝輪子是利用了滾動(dòng)代替滑動(dòng)可以減小摩擦力.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以小明用力蹬地可以使滑板車的速度加快.此選項(xiàng)正確.
故選D.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解參照物及其選擇的相關(guān)知識(shí),掌握參照物:要描述一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,要選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)物體做參照物,這個(gè)選中的標(biāo)準(zhǔn)物體叫參照物,以及對(duì)力的作用效果的理解,了解力的作用效果(一)可以使物體發(fā)生形變,(二)也可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變.(運(yùn)動(dòng)狀態(tài)包括靜止到運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到靜止,運(yùn)動(dòng)的方向、快慢).力的大小、方向和作用點(diǎn)都會(huì)影響力的作用效果.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一種磁控門鎖,鑰匙為鑲有磁鐵的塑料卡片.當(dāng)卡片靠近門鎖時(shí),門鎖內(nèi)部的電路接通電磁鐵吸動(dòng)插銷,門就可以打開.以下說法正確的是
A. 塑料能被磁化 B. 門鎖的插銷是由純銅制成的
C. 電磁鐵斷電前后磁性不變 D. 電磁鐵的磁場(chǎng)是由通電螺線管中的電流產(chǎn)生的
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【題目】如圖所示,水平公路上向前行駛的汽車中,有一豎直站立的人突然向前傾,以下說法正確的是 ( )
A.人向前傾說明人不具有慣性
B.人向前傾說明車具有慣性
C.車突然加速
D.車突然減速
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】市場(chǎng)上出售的某品牌調(diào)和油,瓶上標(biāo)有“5L”字樣,已知該調(diào)和油的密度約為0.9×103kg/m3 , 瓶中油的質(zhì)量約為kg,油用去一半后,其密度(選填“變大”.“變小”或“不變”).某瓶氧氣被病人用去了氧氣質(zhì)量的一半,則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度(選填“變大”.“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽車在出廠前要進(jìn)行測(cè)試.某次測(cè)試中,先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s,緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100s.求:
(1)該汽車在600s內(nèi)行駛的路程.
(2)汽車在整個(gè)測(cè)試過程中的平均速度.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】分別由不同物質(zhì)d、b、c組成的三個(gè)實(shí)心體,它們的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖所示,由圖可知( )
A.a物質(zhì)的密度最小
B.c物質(zhì)的密度最小
C.b物質(zhì)的密度是2×103kg/m3
D.C物質(zhì)的密度是2×103kg/m3
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人游泳時(shí)腳和手向后劃水,人會(huì)向前運(yùn)動(dòng).推動(dòng)人向前運(yùn)動(dòng)的施力物體是 , 此現(xiàn)象說明力的作用是的.
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【題目】如果用手按在自行車車鈴的金屬蓋上,無論你怎樣用力打鈴,鈴聲也不會(huì)清脆。這是因?yàn)槭职丛谲団徤蠒r(shí)( )
A. 影響了車鈴的正常振動(dòng)
B. 車鈴就不會(huì)振動(dòng)
C. 沒有鈴聲傳出
D. 車鈴周圍就沒有了傳聲介質(zhì)
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