8.在我市海州區(qū)月牙島舉行“幸福足跡城市徒步大會暨連云港‘環(huán)月牙島’半程馬拉松比賽”活動,活動分半程馬拉松22km和月牙島徒步環(huán)半島4.8km,小明和爸爸參加徒步環(huán)半島,用40分鐘走完環(huán)半島里程.在馬拉松活動中還安排隨行救助車,救助車具體參數(shù)如表:
空車質(zhì)量1080kg車身長度3.5m
滿載人員數(shù)12人電動機額定電壓48v
空載時輪胎與地面的總接觸面積0.1m2最大時速36km/h
電動機效率80%平均行駛里程≤80km
求:
(1)小明徒步走完環(huán)半島的平均速度.
(2)救助車空載時,求車對水平路面的壓強.
(3)若救助車在水平路面勻速行駛時受到的阻力為2×103N,求救助車以最大速度勻速行駛5分鐘牽引力所做的功.(假設(shè)車行駛過程中所受阻力不變)

分析 (1)已知時間和路程,利用v=$\frac{s}{t}$可求小明徒步走完環(huán)半島的平均速度;
(2)空載時救助車對水平路面的壓力等于車的重力,根據(jù)G=mg可求.根據(jù)公式p=$\frac{F}{S}$可求車對水平路面的壓強;
(3)電動車勻速行駛時,牽引力等于所受到的阻力;已知行駛的速度和時間,根據(jù)公式s=vt可求行駛的路程,再利用公式W=Fs可求牽引力做的功.

解答 解:(1)t=40min=$\frac{2}{3}$h,
小明徒步走完環(huán)半島的平均速度:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{4.8km}{\frac{2}{3}h}$=7.2km/h;
(2)救助車空載時,車對水平路面的壓力:
F=G=mg=1080kg×10N/kg=10800N,
空載時,車對地面的壓強:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{10800N}{0.1{m}^{2}}$=1.08×105Pa;
(3)t′=5min=$\frac{1}{12}$h,
根據(jù)v=$\frac{s}{t}$可得,觀光車行駛的路程:
s′=v′t′=36km/h×$\frac{1}{12}$h=3km=3000m,
觀光車勻速行駛時的牽引力:
F′=f=2×103N
牽引力做的功:
W=F′s′=2×103N×3000m=6×106J.
答:(1)小明徒步走完環(huán)半島的平均速度為7.2km/h;
(2)救助車空載時,對水平路面的壓強為1.08×105Pa;
(3)救助車以最大速度勻速行駛5分鐘牽引力所做的功為6×106J.

點評 本題考查壓強、壓力、牽引力、路程、做功等的計算,二力平衡條件及其應(yīng)用等,是一道綜合性較強的題目,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運用,要知道在水平面上物體對水平面的壓力等于物體自身的重力;還要學(xué)會從題目所給信息中找到有用的數(shù)據(jù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖所示,重為6N,底面積為0.01m2的圓柱形容器放置在水平桌面上,內(nèi)裝20cm深的水,水對容器底的壓強為2×103 Pa;水平桌面受到的壓力和壓強分別為26N和2.6×103Pa.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.小明同學(xué)用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座探究凸透鏡成像規(guī)律:

(1)如圖a可知,該凸透鏡的焦距是11.0cm.
(2)如圖b所示,若在光屏上(光屏未畫出)能得到清晰放大的燭焰的像,則蠟燭可能置于凸透鏡左邊a、b、c、d四點中的c點上(P是該凸透鏡的2倍焦距處),投影儀(填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的.
(3)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像,請你指出其中一條可能的原因:凸透鏡、光屏和燭焰的中心不在同一高度.
(4)實驗中,光屏上已成清晰的、縮小的像,此時小明固定蠟燭和凸透鏡,在光屏和凸透鏡間放上自己所配戴的近視眼鏡,若仍要在光屏上成清晰的像,則需將光屏向遠(yuǎn)離(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡的方向移動,此時所成的清晰像為實像(填“實”或“虛”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖是一些常用的測量儀器,其中使用方法不正確的是( 。
A.
托盤天平測質(zhì)量
B.
量筒測液體體積
C.
彈簧測力計測重力
D.
刻度尺測量物體長度

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.在探究“平面鏡成像特點”的實驗中,小明在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭A,再取一支未點燃的蠟燭B放在成像處,如圖所示.
(1)如果有無色和茶色兩塊均為2mm的玻璃板,則選擇茶色玻璃板做實驗效果更好,用兩段完全相同的蠟燭B與蠟燭A是為了比較像與物大小的關(guān)系;
(2)實驗時,他應(yīng)該在玻璃板前(選填“前”或“后”)觀察蠟燭的像;然后小明又將光屏放在蠟燭B的位置上,發(fā)現(xiàn)光屏上不能(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像,這是因為平面鏡成的是虛像.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.礦泉水瓶,瓶蓋的外緣有細(xì)密凹凸條紋,設(shè)計這些條紋的主要目的是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,自行車的組件中車把上的膠套有凸凹的紋路(只寫出一點即可)的設(shè)計目的與此相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列說法正確的是( 。
A.一切正在發(fā)聲的物體都在振動
B.高速公路兩側(cè)安裝透明板墻是在聲源處減弱噪聲
C.只要物體振動,我們就能聽見聲音
D.人們根據(jù)音調(diào)來辨別不同樂器發(fā)出的聲音

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.我們本學(xué)期使用的物理課本的厚度最接近于(  )
A.6 dmB.6 cmC.6 mmD.6 μm

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖所示是剛泡好的兩杯茶,從側(cè)壁看到的茶葉比實際的大,這是由于裝水的茶杯相當(dāng)于凸透鏡,形成虛像(選填“虛”或“實”);浮在水面的茶葉受到的浮力等于(選填“大于”、“等于”或“小于”)它受到的重力;過一段時間后,茶葉逐漸下沉,茶葉密度大于水的密度.

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同步練習(xí)冊答案