【題目】小明在探究滑動(dòng)摩擦力大小于哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中提出以下猜想:

猜想一:滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān);

猜想二:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān);

猜想三:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);

小明先通過(guò)如圖甲、乙、丙所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想,驗(yàn)證猜想二和猜想三的數(shù)據(jù)如下表:

次數(shù)

1

2

3

4

5

接觸面

木板

木板

木板

棉布

毛巾

壓力/N

1.0

1.5

2.0

1.0

1.0

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

0.4

0.6

0.8

0.5

0.6

回答下列問(wèn)題:

1)為驗(yàn)證猜想一,小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相同,說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與速度______

2)分析_____次試驗(yàn)可驗(yàn)證猜想二,在接觸面不變的條件下,滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小________

3)分析14、5次試驗(yàn),小明得出,在壓力相同的條件下,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大,老師提出小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)加以改造,應(yīng)控制在___相同的條件下粗糙程度不同

4)同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn),發(fā)現(xiàn)用如圖丁的方式測(cè)量滑動(dòng)摩擦力更方便。圖丁的某次實(shí)驗(yàn)中,在水平拉力F5N作用下,木板水平向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)木塊相對(duì)于地面靜止,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖丁。則木塊所受滑動(dòng)摩擦力為_______N

【答案】無(wú)關(guān) 12、3 有關(guān) 物體運(yùn)動(dòng)速度 2.2

【解析】

1)研究滑動(dòng)摩擦力的大小與速度的關(guān)系,要控制壓力和接觸面的粗糙程度相同,只改變運(yùn)動(dòng)速度的大小,小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相同,說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與速度無(wú)關(guān);

2)分析1、2、3次試驗(yàn)可驗(yàn)證滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān),由表中數(shù)據(jù)可知,在接觸面不變的條件下,滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān);

3)分析1、4、5次試驗(yàn),小明得出,在壓力相同的條件下,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大,老師提出小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)加以改造,應(yīng)控制在物體的運(yùn)動(dòng)速度相同的條件下粗糙程度不同;

4)由圖丁可知,木塊此時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài),根據(jù)平衡條件得,彈簧測(cè)力計(jì)的拉力等于木塊受到的摩擦力,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為2.2N,即木塊所受滑動(dòng)摩擦力是2.2N。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是我國(guó)“63A”型兩棲坦克,安裝有激光測(cè)距儀、彈道計(jì)算機(jī)和傳感器等先進(jìn)裝備。若坦克長(zhǎng)10m,寬3m、高3m,一條履帶的觸地面積為0.8m2;發(fā)動(dòng)機(jī)功率為420kW,滿載時(shí)重24t,在水中最大速度是14km/h,則:(g=10N/kg)

(1)坦克的輪子做成履帶的形狀是為了,上面有一條條的棱,其作用是什么。

(2)若坦克滿載時(shí)靜止在地面上,對(duì)地面的壓強(qiáng)多大?

(3)若坦克滿載后懸浮在水中以最大速度勻速前進(jìn),它排開的水的體積多大?所受水的阻力多大?(ρ=103kg/m3)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題:

風(fēng)洞

風(fēng)洞即風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室,是以人工的方式產(chǎn)生并且控制氣流,用來(lái)模擬飛行器或?qū)嶓w周圍氣體的流動(dòng)情況,并可量度氣流對(duì)實(shí)體的作用效果以及觀察物理現(xiàn)象的一種管道狀實(shí)驗(yàn)設(shè)備。

風(fēng)洞種類繁多,如圖甲所示為閉口直流式風(fēng)洞,其主要組成部分為收縮段、試驗(yàn)段、擴(kuò)散段和動(dòng)力裝置。動(dòng)力裝置包括直流電機(jī)和風(fēng)扇。風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)后,將空氣吸入風(fēng)洞中, 通過(guò)調(diào)節(jié)電機(jī)轉(zhuǎn)速以獲得不同的試驗(yàn)段速度。收縮段前裝有整流柵,整流柵是做成方格狀的,用來(lái)消除氣流中的旋渦。氣流通過(guò)收縮段后,流速增大。這樣可使進(jìn)入試驗(yàn)段的氣流較為均勻。試驗(yàn)段截面是方形的。模型放在其中進(jìn)行試驗(yàn)。擴(kuò)散段的功能是使試驗(yàn)段后面的氣流減速后再排入大氣。

因?yàn)轱L(fēng)洞的控制性佳,可重復(fù)性高,現(xiàn)今風(fēng)洞廣泛用于空氣動(dòng)力學(xué)工程的測(cè)試,譬如結(jié)構(gòu)物的風(fēng)力荷載和振動(dòng)、風(fēng)力發(fā)電、防風(fēng)設(shè)施的功效等。一些研究也指出風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)之結(jié)果與現(xiàn)地風(fēng)場(chǎng)的觀測(cè)的結(jié)果相近,

1)用圖甲所示的風(fēng)洞做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)?zāi)P蛻?yīng)放置在_____段,風(fēng)機(jī)工作時(shí)風(fēng)速的方向向_____(左/右)。

2)風(fēng)洞通過(guò)調(diào)節(jié)_____,獲得不同的風(fēng)速。實(shí)驗(yàn)時(shí),模型以_____為參照物, 是運(yùn)動(dòng)的。

3)將圖乙所示的機(jī)翼模型固定在臺(tái)式測(cè)力計(jì)上并放置于風(fēng)洞中,無(wú)風(fēng)時(shí)記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù),風(fēng)機(jī)工作時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)將隨著風(fēng)速的變化面變化,關(guān)于這一現(xiàn)象,以下說(shuō)法正確的 ___

A.有風(fēng)時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)比無(wú)風(fēng)時(shí)的大,機(jī)冀模型下方的空氣流速比上方的大

B.有風(fēng)時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)比無(wú)風(fēng)時(shí)的大,機(jī)翼模型下方的空氣流速比上方的小

C.有風(fēng)時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)比無(wú)風(fēng)時(shí)的小,機(jī)翼模型下方的空氣流速比上方的大

D.有風(fēng)時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)比無(wú)風(fēng)時(shí)的小,機(jī)翼模型下方的空氣流速比上方的小

4)若圖乙所示機(jī)翼模型在水平風(fēng)的作用下獲得豎直方向的力的大小為 F,實(shí)驗(yàn)得到 F 與風(fēng)速的二次方 v2 關(guān)系圖象如圖丙所示,當(dāng)風(fēng)速是原來(lái)的 2 倍時(shí),力 F 是原來(lái)的_____倍。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將圓柱形的筷子豎直插入裝水的的柱形玻璃杯內(nèi),從P點(diǎn)沿水平方向看到的像可能是

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】各種物理量的測(cè)量是我們要掌握的基本技能,例如:長(zhǎng)度的測(cè)量、力的測(cè)量等。

(1)某次測(cè)量一個(gè)物塊長(zhǎng)度如圖所示,被測(cè)物塊的長(zhǎng)度是________cm,這次測(cè)量能夠準(zhǔn)確到________ cm

(2)如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是________N,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是________N。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室探究冰熔化和水沸騰時(shí)溫度的變化特點(diǎn),根據(jù)測(cè)量結(jié)果畫出相關(guān)圖像,如圖甲所示:

(1)要完成這兩個(gè)實(shí)驗(yàn),都需要的測(cè)量?jī)x器是鐘表和____________;

(2)水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,該示數(shù)是________________段所對(duì)應(yīng)的溫度值(選填"BC""EF")

(3)如圖甲所示,BC段該物質(zhì)的狀態(tài)為_________________。

(4)AB段與CD段的傾斜程度不同,這是因?yàn)?/span>___________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小王同學(xué)用下列器材研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素。粗糙程度均勻的長(zhǎng)木板一塊,質(zhì)景相等的木塊和鋁塊各一個(gè),彈簧測(cè)力計(jì)一只。如圖所示,4次實(shí)驗(yàn)中他都用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向緩慢拉動(dòng)物塊,使其在水平長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

(1) 圖丙中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_________ N。

(2) 分析____________ 兩次實(shí)驗(yàn),可得出:在接觸面粗糙程度相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力大小與壓力有關(guān)。圖乙與圖丁中鋁塊受到的摩擦力大小____________。 (選填“相等”、“不相等”或“不確定”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是正常家庭電路的一部分.下列說(shuō)法正確的是( )

A. 導(dǎo)線B與大地之間的電壓為220 V

B. 測(cè)電筆先后插入插座的左右插孔,氖管都發(fā)光

C. 電冰箱的插頭插入三孔插座能使電冰箱的金屬外殼接地

D. 斷開開關(guān)S后,站在地上的人接觸a點(diǎn)或b點(diǎn)一定不會(huì)觸電

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“冰的熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,如圖甲所示是某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),圖乙所示是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度~時(shí)間關(guān)系圖象,已知冰的質(zhì)量為 100g。

(1)圖甲所示溫度計(jì)的示數(shù)是_____℃。

(2)物質(zhì)在第 5min 具有的內(nèi)能_____(選填“<“=”或“>)第 7min時(shí)的內(nèi)能。

(3)設(shè)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,則 BC 階段物質(zhì)共吸收了_____J 的熱量。[(c =2.1×103J/kg℃),c =4.2×103J/kg℃)]

(4)在圖乙所示中,AB 段與 CD 段的傾斜程度不同,這是因?yàn)?/span>_____。

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