請(qǐng)讀出圖甲中刻度尺所測(cè)的長(zhǎng)度是         cm。

圖乙中溫度計(jì)所測(cè)量的溫度是         ℃

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?哈爾濱模擬）請(qǐng)讀出圖甲中刻度尺所測(cè)的長(zhǎng)度是
1.60
1.60
cm．
圖乙中溫度計(jì)所測(cè)量的溫度是
28
28
℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

請(qǐng)讀出圖甲中刻度尺所測(cè)的長(zhǎng)度是________cm．
圖乙中溫度計(jì)所測(cè)量的溫度是________℃

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科目：初中物理 來(lái)源：廣西壯族自治區(qū)期中題 題型：探究題

如圖所示，是小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的活動(dòng)中所選用的器材和活動(dòng)過(guò)程。
(1)在探究活動(dòng)中對(duì)玻璃板放置的要求是____，
(2)選擇蠟燭A和B的要求是____；
(3)如果在圖甲中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將____（填寫 “有 ”或“沒(méi)有”）蠟燭的像；此現(xiàn)象說(shuō)明____
(4)把蠟燭B放到蠟燭A像的位置上，將會(huì)看到圖丙所示的現(xiàn)象。這說(shuō)明____。
(5)實(shí)驗(yàn)中將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，蠟燭所成像的大小____（選填“變大”、  或“變小”或“不變”），實(shí)驗(yàn)中哪個(gè)現(xiàn)象能證明你的觀點(diǎn)？____  
(6)小崔想還有沒(méi)有其他方法可以測(cè)量像距？
于是小崔把刻度尺和蠟燭并在一起，讀出了蠟燭的長(zhǎng)度，又在平面鏡里看到了蠟燭和刻度尺的像，就可以透過(guò)平面鏡讀出蠟燭像的大小。以上方案是否可行，請(qǐng)你對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)。

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科目：初中物理 來(lái)源：2013年黑龍江省哈爾濱市中考調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：填空題

請(qǐng)讀出圖甲中刻度尺所測(cè)的長(zhǎng)度是    cm．
圖乙中溫度計(jì)所測(cè)量的溫度是    ℃

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