用如圖甲、乙所示的裝置，分別探究“通電螺線管外部磁場的分布”和“電磁感應現(xiàn)象”．

（1）在圖甲中，閉合開關后，通電螺線管的右端為 極．（選填“N”或“S”）

（2）在圖甲實驗過程中，將電源正負極對調(diào)，發(fā)現(xiàn)小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變．這樣操作是為了探究通電螺線管外部磁場方向和 有關．

（3）圖乙中，閉合電路中的一部分導體AB靜止不動，當磁體左右運動時，靈敏電流計的指針 （選填“會”或“不會”）偏轉(zhuǎn)．這說明閉合電路的部分導體在磁場中做 運動時，導體中會產(chǎn)生感應電流．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：山東省榮成市2016-2017學年八年級（五四學制）上學期期中模擬物理試卷 題型：選擇題

人能感受的聲音頻率有一定的范圍，多數(shù)人能夠聽到的頻率范圍大約是20〜20000Hz．大象進行交流時的“聲音”是一種次聲波，人類聽不到大象的“聲音”是因為（　　）

A. 次聲波的頻率小于20Hz B. 次聲波無法傳到人耳

C. 次聲波的頻率大于20000Hz D. 大象發(fā)出的聲音太小

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（湖北懷化卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖所示，在兩張紙的中間向下吹氣，紙會向中間靠攏，是由于吹氣時兩紙間空氣流速變 ，壓強變 ．

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（湖北懷化卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列用電器屬于利用電流熱效應工作的是（ ）

A．電飯鍋 B．電風扇 C．計算機 D．電視機

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（黑龍江綏化卷）物理（解析版） 題型：實驗題

小明同學手里有一個標有“3.8V”字樣的小燈泡，他想知道小燈泡正常工作時的電功率，于是在學校實驗室借來一些實驗器材，連接了如圖甲所示的實驗電路，電源電壓恒定不變．

（1）在圖中找出連接錯誤的一根導線并在該導線上畫“×”，用筆畫線代替導線將電路連接正確．（所畫的導線要用實線，不可用虛線）

（2）該實驗的原理是 ．

（3）連接電路時，開關應該 ．

（4）閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，他發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)．則故障原因可能是 ．

（5）在實驗時，電壓表出現(xiàn)了故障不能使用．小明向老師借了一只定值電阻R0（R0阻值已知），設計了如圖乙所示的電路，繼續(xù)測量恒定電壓為U的小燈泡的額定功率．測量時，應先閉合開關S和S1，調(diào)節(jié)滑動變阻器，當電流表的示數(shù)為 時，小燈泡正常發(fā)光；接著將S1斷開，S2閉合，讀出電流表的示數(shù)為I，則小燈泡的額定功率P額= （用I、U額和R0表示）．

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（黑龍江綏化卷）物理（解析版） 題型：填空題

電阻R1=10Ω，R2=20Ω，將它們串聯(lián)在同一電路中，當電路閉合時，通過它們的電流之比I1：I2= ，它們兩端的電壓之比U1：U2= ．

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（黑龍江綏化卷）物理（解析版） 題型：填空題

一本重為4N的物理課本放在水平桌面上，與桌面的接觸面積為5×10﹣2m2，則書對桌面的壓強為 pa．如果在書上放一只筆袋，則書對桌面的壓強 （選填“增大”“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市大豐區(qū)2017屆九年級第二次質(zhì)量檢測（二模）物理試卷 題型：實驗題

小明探究了電流與電阻的關系：

（1）如圖甲所示，用筆劃線代替導線，將電路連接完整。

（2）小明在AB間接入5Ω的電阻，閉合開關后向右移動滑片，電壓表的示數(shù)將______（變大/不變/變小）。實驗過程中，電流表示數(shù)如圖乙所示時，小明記錄下電流表的示數(shù)，其值為______A，同時他也記下了電壓表的示數(shù)。

（3）保持（2）中滑片位置不變，小明在AB間換接入10Ω的電阻，閉合開關后，他應向______（左/右）移動滑片，直到______表的示數(shù)為______。小明在分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論前______（需要/不需要）在AB間再換接其它阻值的電阻進行實驗。

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市亭湖區(qū)2017屆九年級畢業(yè)班下學期第二次質(zhì)量檢測物理試卷 題型：選擇題

如圖是安裝在潛水器上深度表的簡化電路圖。其中，顯示器由電流表改裝，壓力傳感器的電阻隨壓力的增大而減小，電源電壓不變，R0是定值電阻。在潛水器下潛過程中，下列判斷正確的是

A. R0兩端的電壓增大 B. 通過顯示器的電流減小

C. 傳感器兩端的電壓增大 D. 電路的總功率減小

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