能說(shuō)明“液體可以傳播聲音”的事例是( )

A. 我們聽(tīng)到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲

B. 我們聽(tīng)到樹(shù)枝上小鳥(niǎo)的“唧唧”聲

C. 將要上鉤的魚(yú)被岸邊的說(shuō)話(huà)聲嚇跑

D. 人在小溪邊聽(tīng)到流水的“嘩嘩”聲

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版2019屆九年級(jí)物理全冊(cè)第13章《內(nèi)能》單元測(cè)試卷 題型：單選題

在完全相同的兩只玻璃杯中，倒入質(zhì)量相同但溫度不同的冷水和熱水，當(dāng)同時(shí)向兩只玻璃杯中各滴入一滴墨水，會(huì)發(fā)現(xiàn)熱水杯中的水很快就變了顏色，但冷水杯中的水還沒(méi)有完全變顏色，這說(shuō)明

A. 冷水溫度低具有的內(nèi)能大，墨水?dāng)U散就較快

B. 熱水溫度高具有的內(nèi)能大，墨水?dāng)U散就較快

C. 冷水溫度低具有的內(nèi)能小，墨水?dāng)U散就較快

D. 熱水溫度高具有的內(nèi)能小，墨水?dāng)U散就較快

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)物理《第15章電流和電路》知識(shí)歸納檢測(cè)題 題型：單選題

關(guān)于電路的知識(shí)，下列說(shuō)法中不正確的是

A. 金屬中的電流方向跟自由電子定向移動(dòng)的方向相反

B. 為使兩燈同時(shí)亮，同時(shí)滅，兩燈一定要串聯(lián)

C. 在電路中，電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

D. 一般的電路是由電源、用電器、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線(xiàn)組成的

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018-2019學(xué)年八年級(jí)第一學(xué)期物理第二章聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：填空題

考場(chǎng)內(nèi)翻閱試卷的聲音是由紙張的______產(chǎn)生的倒車(chē)?yán)走_(dá)利用______選填“超聲波”或“次聲波”探測(cè)障礙物，幫助司機(jī)倒車(chē)．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018-2019學(xué)年八年級(jí)第一學(xué)期物理第二章聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：單選題

以下實(shí)例中屬于聲波傳遞能量的是

A. 雷聲預(yù)示有雨 B. 鐵路工人敲打鐵軌判斷是否有松動(dòng)

C. 醫(yī)生用超聲波擊碎病人體內(nèi)的結(jié)石 D. 人們聽(tīng)說(shuō)話(huà)聲音判斷是誰(shuí)

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2019屆九年級(jí)物理全冊(cè)第15章《電流 電路》單元測(cè)試卷 題型：作圖題

用筆畫(huà)線(xiàn)表示導(dǎo)線(xiàn)，按照?qǐng)D（甲）所示的電路圖，將圖（乙）中各元件連接起來(lái)．（導(dǎo)線(xiàn)不允許交叉）

（______）

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2019屆九年級(jí)物理全冊(cè)第15章《電流 電路》單元測(cè)試卷 題型：作圖題

將電路元件按電路圖連接成實(shí)物圖。 （要求導(dǎo)線(xiàn)不交叉）

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2019屆九年級(jí)物理全冊(cè)15.2電流和電路質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型：簡(jiǎn)答題

圖所示是某同學(xué)用電壓表測(cè)燈L1兩端電壓的實(shí)物圖，其中的三處錯(cuò)誤是：

（1） ________；

（2） ________；

（3） ________．

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)第四章 多彩的光 測(cè)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室備有甲、乙、丙三個(gè)凸透鏡，三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別用這三個(gè)凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律，實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)蠟燭到透鏡的距離都為12cm時(shí)，甲、乙、丙三透鏡分別成縮小的實(shí)像、放大的虛像、放大的實(shí)像，則這三個(gè)透鏡的焦距f甲、f乙、f丙的大小關(guān)系為（ ）

A. f甲＞f乙＞f丙 B. f乙＞f丙＞f甲

C. f乙＞f甲＞f丙 D. f丙＞f乙＞f甲

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同步練習(xí)冊(cè)答案