小杜同學(xué)做“測(cè)量食用奶密度”的實(shí)驗(yàn)。

(1)如圖甲所示,小杜在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)的操作錯(cuò)誤是________________________。

(2)小杜進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

A.把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)橫梁平衡;

B.用天平測(cè)出燒杯的質(zhì)量 m1;

C.將適量的食用奶倒入燒杯,測(cè)出燒杯和食用奶的總質(zhì)量 m2;

D.將燒杯中的食用奶全部倒入量筒,測(cè)出體積 V。

考慮到食用奶在從燒杯中倒出時(shí)有殘留,密度的測(cè)量值偏__________。為此,同組的小浩提出只要調(diào)整實(shí)驗(yàn)順序就可以解決這個(gè)問題,這個(gè)實(shí)驗(yàn)順序是_______________(填序號(hào))。

(3)按照調(diào)整后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在測(cè)量燒杯質(zhì)量時(shí),砝碼及游碼情況如圖乙所示。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,其中①和②的數(shù)值分別為_________、 __________。

調(diào)節(jié)天平平衡前沒有將游碼歸零 偏大 ACDB 37.4 0.94 【解析】(1)如圖甲所示,小杜在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)沒有將游碼調(diào)到左側(cè)零位。 (2)小杜進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn): 小杜的實(shí)驗(yàn)過程將食用奶在從燒杯中倒出時(shí)有殘留,所以測(cè)量的體積偏小,根據(jù),密度的測(cè)量值偏大。 調(diào)整實(shí)驗(yàn)順序就可以解決這個(gè)問題,正確的實(shí)驗(yàn)順序是: A.把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)橫梁平衡; C.將適...
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:滬科版2018屆九年級(jí)物理第十五章 檢測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小明作出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);③導(dǎo)體的材料有關(guān).

實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示.

(1)按如圖所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路,在M,N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過觀察__來比較導(dǎo)體電阻的大小. 

(2)為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號(hào)__兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).為了驗(yàn)證上述猜想②,應(yīng)選用編號(hào)__兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn). 

(3)分別將A和D兩電阻絲接入如圖電路中M,N兩點(diǎn)間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:當(dāng)長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體電阻跟____. 

(4)本實(shí)驗(yàn)小明主要用的實(shí)驗(yàn)方法是___

電流表示數(shù) A,B A,C 導(dǎo)體的材料 控制變量法 【解析】(1)因?yàn)殡娮枋菍?dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用,所以在電壓一定時(shí),電阻越大,電流越小,電阻越小,電流越大,故實(shí)驗(yàn)中通過觀察電流表示數(shù)的大小來比較導(dǎo)體電阻的大小.。 (2)為了驗(yàn)證上述猜想①,即電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系,根據(jù)控制變量法的思路,應(yīng)選擇材料和粗細(xì)相同,而長(zhǎng)度不同的兩根導(dǎo)體,故應(yīng)該選用編號(hào)AB兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn); 為了...

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科目:初中物理 來源:江西省九江市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:填空題

長(zhǎng)征二號(hào)PT2運(yùn)載火箭選用液態(tài)氫做燃料,主要是因?yàn)橐簯B(tài)氫的_____高;火箭外表涂有一層特殊物質(zhì),可利用該物質(zhì)在發(fā)生物態(tài)變化時(shí)要_____熱,從而避免高速運(yùn)行的火箭溫度過高.

熱值 吸 【解析】(1)運(yùn)載火箭采用液態(tài)氫作為火箭的燃料,原因是液態(tài)氫具有較高的熱值,完全燃燒相同質(zhì)量的氫時(shí),可以釋放出更多的熱量;(2)為保證火箭安全,箭體上涂有一層特殊固體物質(zhì),在高溫下先熔化,再汽化,因?yàn)槿刍⑵瘯r(shí)要吸收大量的熱,這樣箭體的溫度就不會(huì)太高。

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科目:初中物理 來源:滬科版九年級(jí)物理第十二章 檢測(cè)試卷 題型:單選題

(滬科版九年級(jí)物理第十二章 檢測(cè)試題)冬天,戴眼鏡的同學(xué)從外面走進(jìn)室內(nèi),眼鏡變得模糊不清,過一段時(shí)間后,鏡面又變得清晰起來,則鏡面上發(fā)生的物態(tài)變化有(   )

A. 先液化,后汽化 B. 先汽化,后液化 C. 只有液化 D. 只有汽化

A 【解析】冬天,戴眼鏡的同學(xué)從外面走進(jìn)室內(nèi),由于鏡片的溫度低,屋內(nèi)的水蒸氣遇到冷的眼鏡片液化形成小水珠,附著在眼鏡片上變模糊,過一段時(shí)間后,小水珠又蒸發(fā)變成了水蒸氣,所以又變清晰了,故鏡面上發(fā)生的物態(tài)變化是先液化,后汽化。 故A正確。

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科目:初中物理 來源:滬科版九年級(jí)物理第十二章 檢測(cè)試卷 題型:單選題

(滬科版九年級(jí)物理第十二章 檢測(cè)試題)小李同學(xué)想利用電冰箱制作一些冰塊,他在制冰盒里倒入一些冷水,然后放入冰箱冷凍室中,過一段時(shí)間冰塊就制好了,以下幾幅圖中,可以表示制冰過程中水的溫度變化曲線的是(   )

A. B. C. D.

B 【解析】冰為晶體,所以水凝固成冰的過程中,當(dāng)溫度下降到凝固點(diǎn)后,繼續(xù)放熱溫度不變,水全部結(jié)為冰后,溫度才會(huì)下降。 A圖像溫度持續(xù)降低,為非晶體凝固圖像,不符合題意; B圖像有溫度不變的過程,且溫度整體呈下降趨勢(shì),為晶體凝固圖像,符合題意; C圖像溫度持續(xù)升高,是非晶體的熔化圖像,不符合題意; D圖像有溫度不變的過程,但溫度呈升高趨勢(shì),為晶體熔化圖像,不符合題意; ...

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科目:初中物理 來源:河南省鄭州市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:多選題

(雙選)小聰和小明為了探究“溫度和物質(zhì)狀態(tài)對(duì)同種物質(zhì)密度的影響”。在一定的環(huán)境下將 1g 的冰加熱, 分別記錄其溫度和體積的數(shù)據(jù),利用描點(diǎn)法得到了如圖所示的圖像,則下列說法中正確的是( )

A. 在 0℃時(shí),冰塊的密度比水大

B. 水結(jié)冰時(shí),質(zhì)量不變,體積變大

C. 當(dāng)水從 0℃上升到 4℃的過程中,隨著溫度的升高,其密度逐漸增大

D. 小明和小聰?shù)难芯拷Y(jié)果表明:密度是不會(huì)隨著物質(zhì)的狀態(tài)而發(fā)生改變的

BC 【解析】A. 如圖可知在 0℃時(shí),冰塊的體積比水的體積大,根據(jù)可知,冰塊的密度比水小,故A錯(cuò)誤; B. D. 如圖可知在1g水結(jié)冰時(shí),質(zhì)量不變,體積變大,密度變小,故B正確,D錯(cuò)誤; C. 如圖可知,1g水在4℃時(shí),體積最小,所以當(dāng)水從 0℃上升到 4℃的過程中,隨著溫度的升高,體積變小,根據(jù)可知,其密度逐漸增大,故C正確; 選BC。

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科目:初中物理 來源:河南省鄭州市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:單選題

夏天,盛一盆水,在盆里放兩塊高出水面的磚頭, 磚頭上擱一只比盆小一點(diǎn)的籃子,籃子里有飯菜,再把一個(gè)紗布袋罩在籃子上,并使袋口的邊緣浸入水里,如圖所示,就做成了一個(gè)“簡(jiǎn)易冰箱”,即使經(jīng)過一天時(shí)間里,里面的飯菜也不會(huì)變質(zhì)。下列事例中,與“簡(jiǎn)易冰箱”的工作原理相同的是( )

A. 吃冰棒解熱

B. 在中暑病人額頭上擦酒精

C. 冬天,冰凍的衣服變干

D. 衣箱中的樟腦丸逐漸變小

B 【解析】根據(jù)題意,利用了水的蒸發(fā)吸熱,起到了制冷的作用,所以即使經(jīng)過一天時(shí)間里,里面的飯菜也不會(huì)變質(zhì)。 A. 吃冰棒解熱,利用了冰熔化成水時(shí)吸熱的過程解熱,不符合題意; B. 在中暑病人額頭上擦酒精,利用了酒精蒸發(fā)吸熱的過程,降低人的體溫,符合題意; C. 冬天,冰凍的衣服變干,是升華現(xiàn)象,也是吸熱過程,但與題中描述過程不符合; D. 衣箱中的樟腦丸逐漸變小,也是...

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科目:初中物理 來源:2018年上海中考物理計(jì)算題復(fù)習(xí) 題型:計(jì)算題

質(zhì)量為0.2千克的水溫度升高50℃。求:水吸收的熱量Q吸。[水的比熱容為4.2×103焦/(千克·℃)]

.4.2×104焦 【解析】水吸收的熱量為:Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×0.2kg×50℃=4.2×104J.

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科目:初中物理 來源:四川成都金牛區(qū)2017屆九年級(jí)二診物理試卷 題型:單選題

甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球用絕緣細(xì)繩懸掛,如圖所示,已知丙帶正電,則( )

A.甲、乙均帶正電

B.甲、乙均帶負(fù)電

C.乙?guī)д姡滓欢◣ж?fù)電

D.乙?guī)д,甲可能不帶?/p> D 【解析】 試題分析:丙帶正電,乙和丙相到排斥,所以乙一定帶正電,甲和乙相互吸引,所以甲可能帶正負(fù),也可能不帶電,故應(yīng)選D。

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