8.我國發(fā)射的“玉兔號”月球車成功登陸月球,飛控中心對月球車發(fā)出指令需要發(fā)射電磁波(選填“超聲波”或“電磁波”)進行聯(lián)系,月球車工作所需的電能全部來自太陽能,太陽能屬于可再生(選填“可再生”或“不可再生”)能源,月球車輪胎做得凹凸不平是為了增大摩擦.

分析 (1)月球上是真空不能使用超聲波
(2)凡是能提供能量的物質(zhì)資源都稱為能源,按能源開發(fā)之后是否可以再生分為不可再生能源和可再生能源.

解答 解:我國發(fā)射的“玉兔號”月球車成功登陸月球,飛控中心對月球車發(fā)出指令需要通過電磁波進行聯(lián)系;
太陽能可以源源不斷的從自然界中得到,是可再生能源.
故答案為:電磁波;可再生.

點評 此題考查的知識點有:可再生能源的特點,超聲波是聲音,真空不能傳聲,要會用這些知識點解決實際問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.如圖是小凱同學(xué)小組探究“測量物體運動的平均速度”的實驗裝置圖.
(1)該實驗的原理是v=$\frac{s}{t}$.[用公式表示]
(2)實驗步驟如下:
①把小車放在斜面頂端,金屬片放在斜面底端,用刻度尺測量出小車到金屬片的距離s1
②用停表測量出小車從斜面頂端滑下到撞擊金屬片的時間t1
③將金屬片移至斜面的中部,測出小車到金屬片的距離s2;
④測出小車從斜面頂端滑下到撞擊金屬片的時間t2
(3)數(shù)據(jù)記錄及分析論證:
實驗次數(shù)路程s(m)運動時間t(s)平均速度v(m/s)
1s1=1.0t1=5v1=0.2
2s2=0.5t2=3v2=0.17
①計算兩次運動的平均速度:v1=0.2m/s;v2=0.17m/s.
②造成小車兩次運動的平均速度不一樣的原因是第一組實驗是全程的平均速度,第二組實驗是前半段的平均速度,而小車做變速運動,所以兩次平均速度不同.
③利用上述數(shù)據(jù),小車在整段路程中,后半段的平均速度是0.25m/s.
(4)實驗評估:
①斜面的一端用木塊墊起,使它保持很小的坡度,其目的是減慢小車的下滑速度,減小測量時間所產(chǎn)生的誤差.
②小旋利用同樣的器材,按照同樣的原理及步驟進行實驗,但測得的數(shù)據(jù)卻與小凱小組的不同,其原因可能是小旋實驗時斜面的坡度與小凱的不同,即斜面傾角不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

16.已知A、B靜止在地面上,B受到的摩擦力為2N,F(xiàn)=5N,則AB繩上的拉力及A的摩擦力多大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.小江同學(xué)對身邊的物理量進行了估測,其中最接近實際的是( 。
A.人感覺最舒適的溫度時37℃左右B.家用電風(fēng)扇額定功率是2000W
C.一個初中生所受重力約為500ND.人的正常步行速度是10m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

3.下列說法正確的是( 。
A.物體的內(nèi)能增加,一定是從外界吸收了熱量
B.0℃的冰沒有內(nèi)能
C.用鋸條鋸木板時,鋸條發(fā)熱,內(nèi)能增加,溫度升高
D.糖放入水中,過一段時間后,整杯水都變甜了,屬于擴散現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示為電動自行車,它既可以腳踏騎行,累的時候也可以使用電動力駕駛,綠色環(huán)保節(jié)能,備受人們歡迎,同時它也包含著很多物理知識的應(yīng)用,請你提出三條.
(1)自行車的車座做成馬鞍型,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強;
(2)自行車剎車時,用力捏車閘,通過增大壓力的方法增大了摩擦,使車子盡快停下來;
(3)電動車騎行時,電能轉(zhuǎn)化為動能,可提供動力.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

20.某石材企業(yè)的物流公司,根據(jù)貨運質(zhì)量計費,在路邊設(shè)有一個地磅,地磅的簡化電路圖如圖甲.車輛開上地磅,壓縮彈簧,引起滑片P下移動,車載質(zhì)量越大,車及貨物總質(zhì)量與電壓關(guān)系如圖乙,電源電壓12V,R0為40Ω的保護電阻.
(1)某次過地磅時,地磅表的示數(shù)達到最大值30t(即滑動變阻器滑片在某一端),求此時電路中的電流.
(2)該車共16個車輪,與地磅的總接觸面積為2m2,則在上述(1)中情況下,車對地磅的壓強是多少?
(3)用物理知識簡要說明大貨車超載的危害.(從兩個角度表述觀點)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.小明在30s內(nèi)用600N 的拉力F把900N的重物沿斜面向右上方勻速拉動3m后到達斜面頂部,已知斜面高1.5m,則小明所做的有用功是1350J,拉力F做功的功率是60W,此過程中斜面的機械效率是75%.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖,電源電壓保持不變,小燈泡L標有“6V 0.6W”的字樣,R為定值電阻,閉合S1,斷開S2,小燈泡正常發(fā)光;若再閉合S2,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)增大了0.3A,則電源電壓是6V,R消耗的功率為1.8W.

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同步練習(xí)冊答案