【題目】如圖所示,放在水平桌面上的正方體物塊A的密度為2.5×103kg/m3 , 邊長為0.2m;物體B所受的重力為18N,用水平向左的拉力F勻速拉動物塊A,使物體B在2s內(nèi)豎直向上移動了0.4m.物塊A受到的摩擦力為它的重力的0.1倍,動滑輪所受重力為4N,不計繩重及滑輪的摩擦,g=10N/kg.求:
(1)物塊A的質(zhì)量;
(2)物體A對桌面的壓強;
(3)利用動滑輪提升物體B的機械效率;
(4)拉力F的功率.

【答案】
(1)解:由m=ρV得:mAAVA=2.5×103kg/m3×(0.2m)3=20kg;

答:物塊A的質(zhì)量為20kg;


(2)解:物體A對水平地面的壓力:FA=GA=mAg=20kg×10N/kg=200N,

pA= = =5000Pa;

答:物體A對桌面的壓強為5000Pa;


(3)解:不計繩重及滑輪的摩擦,對動滑輪的拉力F'=2×GB+G=2×18N+4N=40N,

拉力所移動的距離:h'= h= ×0.4m=0.2m,

η= ×100%= = =90%;

答:利用動滑輪提升物體B的機械效率為90%;


(4)解:物體勻速運動,拉力F的大小為:F=F'+f=40N+0.1×200N=60N,

物體A的移動速度:vA= =0.1m/s,

P=FvA=60N×0.1m/s=6W.

答:拉力F的功率為0.1m/s.


【解析】(1)根據(jù)題中條件,由m=ρV求解;(2)水平面上的物體,對水平地面的壓力大小等于物體的重力,由p= 解題;(3)由圖分析對動滑輪拉力的大小,由η= ×100%解題;(4)由力的平衡知識求出拉力F的大小,由P=Fv求解.
【考點精析】認真審題,首先需要了解壓強的大小及其計算(壓強的計算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強,F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對水平面的壓強大約為20Pa)),還要掌握滑輪(組)的機械效率(關(guān)于滑輪組機械效率的計算:W有用 = G·h;W總 = F·s; s = n·h (1)η=W有用 / W總 (2)η= W有用 / W總 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF))的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗時,小明取長80cm的細玻璃管注滿水,管中留一小氣泡,將玻璃管反轉(zhuǎn)后,觀察氣泡的運動情況,如下圖甲所示.

(1)小明等氣泡運動一段路程后,將實驗所測得的數(shù)據(jù)記錄在下表中,請你在圖乙中畫出s-t圖像_____

(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)和所畫的圖象,可歸納出:一段路程后,氣泡做__________ 運動.

(3)氣泡在第4s時離O點的距離為 _____m.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的各種力學現(xiàn)象中,說法正確的是(
A.潛水員潛入海水時,受到的海水壓強與下潛深度無關(guān)
B.托里拆利實驗裝置是一個連通器
C.注射器是利用連通器的原理來吸取藥液的
D.飛機正常飛行時,機翼上方的空氣流速大,壓強小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】你一定聽說過《龜兔賽跑》的寓言故事吧?如圖所示,烏 龜和兔子同時從起點跑出,兔子在遠遠超過烏龜后,便驕 傲地睡大覺.當它睡醒后才發(fā)現(xiàn):烏龜已經(jīng)爬到了終點.關(guān)于這個賽跑過程,下列說法不正確的是( )

A.兔子在睡覺時一定是靜止的

B.烏龜在比賽時相對地面是運動的

C.開始,兔子的速度大于烏龜?shù)乃俣?/span>

D.烏龜?shù)钠骄俣缺韧米拥钠骄俣却?/span>

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用圖甲所示的電路探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”,電源電壓15V保持不變,規(guī)格為“50Ω 2A”、“100Ω 2A”的滑動變阻器各一個,阻值為10Ω、20Ω、30Ω、40Ω的電阻各一個.

(1)根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物圖連接完整.

(2)在實驗過程中,當滑動變阻器的滑片移到某點時,兩電表的示數(shù)如圖丙所示,則電壓表的示數(shù)為V,電流表的示數(shù)為A

(3)小明將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),多次移動滑動變阻器的滑片,記錄對應的幾組電表示數(shù),此過程小明實際探究的問題是電流與的關(guān)系.
(4)小明在探究“電流與電阻的關(guān)系”時,記錄的實驗數(shù)據(jù)如表一.他在分析數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn),不能得出教科書上“通電導體的電流跟電阻的大小成反比”的結(jié)論,出現(xiàn)這一問題的原因是:未控制電阻R的不變.
表一

實驗次數(shù)

電阻R/Ω

電流I/A

1

10

0.30

2

20

0.50

3

30

0.20


(5)表二為小慧記錄的“探究電流與電阻的關(guān)系”的實驗數(shù)據(jù),據(jù)此可推測,她選用的是本題中規(guī)格為“”的滑動變阻器.
表二

實驗次數(shù)

電阻R/Ω

電流I/A

1

10

0.60

2

20

0.30

3

30

0.20

4

40

0.15

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】家住德州的小宏想在五一假期陪奶奶去北京游玩,他在網(wǎng)上查到動車運行時刻表的一部分如附表所示.

附表:動車組時刻表

發(fā)車時間

到達時間

(上海虹橋北京南)

德州東

北京南

公里

(青島北京南)

德州東

北京南

公里

請根據(jù)附表幫小宏選擇并求出:

小宏要想到達北京用時最短,應該選擇哪次動車?

小宏所選動車在這段路程里的平均速度是多少?(結(jié)果保留整數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1是我國具有世界先進水平的反潛巡邏機,機尾的“棍子”叫做磁異探測器,它能將潛艇經(jīng)過的海域引起的磁場強弱變化轉(zhuǎn)化為強弱變化的電流,從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在,下列四幅圖中,所涉及的物理原理與磁異探測器相同的是(
A.甲圖可探究磁場對通電導體產(chǎn)生力的作用
B.乙圖可探究電流周圍存在磁場
C.丙圖可探究磁能生電
D.丁圖利用超聲波的反射制成聲吶可確定潛艇的位置

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在測小車的平均速度的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為2dm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達AB、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示小時:分:秒

1)該實驗是根據(jù)公式 進行測量的.

2)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較 (填

3)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC .(填

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,R0為定值電阻,燈泡L的額定電壓UL=6V.斷開S1 , 閉合S2、S3 , 移動滑動變阻器的滑片,當電流表示數(shù)I1=0.2A時,電壓表的示數(shù)U1=4.8V.閉合S1、S2、S3 , 滑片滑至最右端時,燈泡L正常發(fā)光,電流表的示數(shù)I2=0.75A.斷開S3 , 閉合S1、S2 , 在移動滑片的過程中,當電流表示數(shù)分別為I、2I時,滑動變阻器的電功率均為P . 忽略燈泡電阻隨溫度的變化.求:
(1)定值電阻R0的阻值;
(2)燈泡L的額定電流IL;
(3)滑動變阻器的電功率P

查看答案和解析>>

同步練習冊答案