下列做法用來(lái)改變音調(diào)的是（　�。�

A. 老師用擴(kuò)音器講課

B. 摩托車上裝消音器

C. 用大小不同的力敲擊同一個(gè)音叉

D. 把鋼尺緊壓在桌面上，探出不同的長(zhǎng)度，撥動(dòng)尺端，發(fā)出聲音

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：安徽省安慶市2018屆九年級(jí)上學(xué)期1月月考物理試卷 題型：填空題

導(dǎo)體A和B在同一溫度時(shí)，通過(guò)兩導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示，如果將A和B并聯(lián)后接在電壓為1.0V的電源兩端，則A和B的總電功率為_____W。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全一冊(cè)第十五章《電流與電路》單元檢測(cè)題 題型：填空題

在塑料、鎢絲、陶瓷、鉛筆芯、橡皮、人體、食鹽水、食油這些物質(zhì)中，通常情況下屬于導(dǎo)體的有 ______ ，其余屬于 ______ ．

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科目：初中物理 來(lái)源：湖南省2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次限時(shí)訓(xùn)練物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

幾位同學(xué)如圖甲、乙所示實(shí)驗(yàn)裝置做實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

（1）如圖甲所示，輕輕敲擊音叉，聽到音叉發(fā)出聲音，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明_____；

（2）如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明_____。

（3）如果在月球上完成圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，掛在左邊音叉旁邊的小球_____像圖甲那樣彈起。（填“會(huì)”或“不會(huì)”）

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科目：初中物理 來(lái)源：湖南省2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次限時(shí)訓(xùn)練物理試卷 題型：填空題

如圖所示，兔子和烏龜在全程為s=1500m的賽跑中，兔子跑到樹下用時(shí)t1=300s，樹下睡覺用時(shí)t2=500s，醒后跑完剩卞的路程用時(shí)t3=200s，小兔子跑完全程的平均速度是_____m/s，團(tuán)體賽中，烏龜馱著兔子水中游，兔子背著烏龜?shù)厣吓�，�?shí)現(xiàn)了雙贏。兔子在烏龜背上說(shuō)：“我是靜止的，又可以悠閑的睡覺了！”兔子說(shuō)自己是靜止的是以_____為參照物的。

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科目：初中物理 來(lái)源：重慶市初中2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次定時(shí)作業(yè)物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了“探究光反射時(shí)的規(guī)律”，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用了平面鏡、可以轉(zhuǎn)動(dòng)的硬紙板、激光器和幾種不同顏色的筆，依據(jù)教材設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)。

次數(shù)

入射角

反射角

1

30°

30°

2

40°

40°

3

55°

55°

4

70°

70°

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)先將平面鏡放在水平桌面上，在把硬紙板___________放在平面鏡上；

(2)實(shí)驗(yàn)中硬紙板E保持不動(dòng)，把硬紙板F沿ON向前或向后轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度是為了探究反射光線、入射光線、發(fā)現(xiàn)是否在______________；

(3)要測(cè)量反射角，在圖中應(yīng)測(cè)量__________。改變光束入射的角度，多做幾次，換用不同顏色的筆記錄光的經(jīng)跡。取下紙板測(cè)量ON兩側(cè)的入射角和反射角，將數(shù)據(jù)記錄在表格中；

(4)在分析表格中的數(shù)據(jù)總結(jié)入射角與反射角的大小關(guān)系時(shí)，發(fā)現(xiàn)表格中有一個(gè)反射角的讀數(shù)有誤，是___角。根據(jù)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是________________(填寫文字結(jié)論).

(5)實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量目的是_________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：重慶市初中2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次定時(shí)作業(yè)物理試卷 題型：填空題

教室里，坐在各個(gè)位置的同學(xué)都能看到黑板上的粉筆字是因?yàn)榘l(fā)生了_________________。太陽(yáng)光照在地面的玻璃上形成刺眼的光束是因?yàn)榘l(fā)生了_________________（均選填“鏡面反射”“漫反射”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：重慶市初中2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次定時(shí)作業(yè)物理試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象中,由于光的直線傳播而形成的是()

A. 天鵝的倒影

B. 日環(huán)食

C. 人看到水中的魚

D. 澆不滅的蠟燭

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省萊蕪市2018屆九年級(jí)中考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華在做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室有如下器材：電源（電壓恒為6V），小燈泡L（額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為10Ω），電流表、電壓表、開關(guān)、規(guī)格分別為“10Ω1A”的滑動(dòng)變阻器R1和“50Ω0.5A”的滑動(dòng)變阻器R2各一個(gè)，導(dǎo)線若干。

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小華同學(xué)將圖甲中的電路連接完整；

（_____）

（2）為了順利完成實(shí)驗(yàn)，小華應(yīng)選用規(guī)格為_____（選填“R1”或“R2”）的滑動(dòng)變阻器；

（3）連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，原因可能是_____；

（4）排除故障后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置，獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值，繪制小燈泡U﹣I圖象如圖乙所示，小燈泡的額定功率為_____W．分析乙中圖象發(fā)現(xiàn)小燈泡電阻是變化的，影響其變化的主要原因是_____；

（5）小華打算增加一個(gè)阻值為15Ω的定值電阻R0，只利用一只電表，通過(guò)操作圖中單刀雙擲開關(guān)（單刀雙擲開關(guān)分別接“a”、“b”各一次）測(cè)量小燈泡的額定電功率，圖丙、圖丁是他設(shè)計(jì)的兩種不同方案的電路圖，則以下判斷正確的是_____。

A．兩種方案都能

B．兩種方案都不能

C．丙方案能，丁方案不能

D．丙方案不能，丁方案能

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