下列是探究聲現(xiàn)象的四種實(shí)驗(yàn)情景,探究的現(xiàn)象或結(jié)論與實(shí)際相符合的是


  1. A.
    甲圖中,鋼尺伸出桌面的長度越長,發(fā)出聲音的響度越小
  2. B.
    乙圖中,向外不斷抽氣,正在發(fā)聲的手機(jī)鈴聲逐漸變小
  3. C.
    丙圖中,敲鼓時(shí)用力越大,發(fā)出聲音的音調(diào)越高
  4. D.
    丁圖中,齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)越快,發(fā)出聲音的響度越大
B
分析:(1)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;聲音的傳播需要介質(zhì),它能在真空中傳播;
(2)聲音的響度跟物體振動(dòng)的幅度有關(guān),振幅越大,響度越大.
(3)音調(diào)和發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高.
解答:A、甲圖中鋼尺伸出長,振動(dòng)慢,音調(diào)低;鋼尺伸出短,振動(dòng)快,音調(diào)高,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、乙圖中是將發(fā)聲體放在真空罩中,隨著空氣的抽出,聲音越來越小,所以該實(shí)驗(yàn)說明聲音的傳播需要介質(zhì).故該選項(xiàng)正確.
C、丙圖中,敲鼓時(shí)用力越大,振幅越大,響度越大,所以該選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、丁圖中,齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)越快,發(fā)出聲音的音調(diào)越高,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):(1)掌握響度跟振幅的關(guān)系,振幅越大,響度越大.
(2)掌握轉(zhuǎn)換法在研究聲音產(chǎn)生、傳播、響度和振幅實(shí)驗(yàn)中的具體應(yīng)用.
(3)解決此題還要結(jié)合聲音產(chǎn)生的原因和影響聲音音調(diào)的因素進(jìn)行分析解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

下列是探究聲現(xiàn)象的四種實(shí)驗(yàn)情景,探究的現(xiàn)象或結(jié)論與實(shí)際相符合的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列是探究聲現(xiàn)象的四種實(shí)驗(yàn)情景,探究的現(xiàn)象或結(jié)論與實(shí)際相符合的是(  )

精英家教網(wǎng)
A.甲圖中,鋼尺伸出桌面的長度越長,發(fā)出聲音的響度越小
B.乙圖中,向外不斷抽氣,正在發(fā)聲的手機(jī)鈴聲逐漸變小
C.丙圖中,敲鼓時(shí)用力越大,發(fā)出聲音的音調(diào)越高
D.丁圖中,齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)越快,發(fā)出聲音的響度越大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市泰興市濟(jì)川中學(xué)八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是探究聲現(xiàn)象的四種實(shí)驗(yàn)情景,探究的現(xiàn)象或結(jié)論與實(shí)際相符合的是( )

A.甲圖中,鋼尺伸出桌面的長度越長,發(fā)出聲音的響度越小
B.乙圖中,向外不斷抽氣,正在發(fā)聲的手機(jī)鈴聲逐漸變小
C.丙圖中,敲鼓時(shí)用力越大,發(fā)出聲音的音調(diào)越高
D.丁圖中,齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)越快,發(fā)出聲音的響度越大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省南通市海安縣紫石中學(xué)八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是探究聲現(xiàn)象的四種實(shí)驗(yàn)情景,探究的現(xiàn)象或結(jié)論與實(shí)際相符合的是( )

A.甲圖中,鋼尺伸出桌面的長度越長,發(fā)出聲音的響度越小
B.乙圖中,向外不斷抽氣,正在發(fā)聲的手機(jī)鈴聲逐漸變小
C.丙圖中,敲鼓時(shí)用力越大,發(fā)出聲音的音調(diào)越高
D.丁圖中,齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)越快,發(fā)出聲音的響度越大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案