【題目】如圖（a）所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 ；如圖（b）所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 ；將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶?jī)?nèi)，如圖（c）所示，再把瓶口封上，這時(shí)你將 （選填“能”或“不能”）聽(tīng)到手機(jī)的鈴聲；如果逐漸把瓶?jī)?nèi)的空氣抽去，你聽(tīng)到的手機(jī)聲的大小 （選填“不變”、“變大”或“變小”），再慢慢放進(jìn)空氣，你會(huì)聽(tīng)到手機(jī)的聲音的大小 （選填“不變”、“變大”或“變小”）．這實(shí)驗(yàn)說(shuō)明 ．

【答案】發(fā)聲的音叉在振動(dòng) 空氣能傳播聲音 能 變小 變大 聲音要靠介質(zhì)傳播，真空不能傳聲

【解析】試題分析：（a)用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這是用轉(zhuǎn)換法將音叉的振動(dòng)放大，說(shuō)明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)。（b敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明空氣能傳播聲音。（c)將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶?jī)?nèi)，封上瓶口，能聽(tīng)到手機(jī)的鈴聲。逐漸抽出瓶?jī)?nèi)的空氣，傳聲的介質(zhì)減少，聽(tīng)到的聲音逐漸變小，推理得出，如果瓶?jī)?nèi)沒(méi)有空氣，將不會(huì)聽(tīng)到聲音；再讓空氣逐漸進(jìn)入瓶?jī)?nèi)，聽(tīng)到聲音又逐漸變大，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著科技的進(jìn)步和生活水平的日益提高，人們主動(dòng)利用科技知識(shí)改善生活環(huán)境的意識(shí)逐漸增強(qiáng)．如圖所示的四幅圖片場(chǎng)景，是人們應(yīng)用物理知識(shí)改善生活環(huán)境的幾種做法，其中主要是用來(lái)降溫的是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）新華網(wǎng)重慶3月31日電，3月31日1時(shí)35分，從緬甸曼德勒起飛的全球最大太陽(yáng)能飛機(jī)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”，在飛越群山，歷經(jīng)約20小時(shí)30分航行1500公里后，猶如一只巨大的風(fēng)箏，安靜地降落在重慶江北國(guó)際機(jī)場(chǎng)。

“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”是瑞士設(shè)計(jì)的一款能夠在不添加任何燃料、不排放任何污染物的情況下晝夜飛行的飛機(jī)，機(jī)身使用的碳纖維蜂窩夾層材料，每立方米質(zhì)量?jī)H25克，機(jī)翼有72米，質(zhì)量?jī)H有2300千克，和一輛小汽車(chē)相當(dāng)。機(jī)翼上裝載的17248塊太陽(yáng)能電池板為飛機(jī)提供了持續(xù)的可再生能源。這些電池板每塊僅厚135μm，相當(dāng)于人類(lèi)的一根頭發(fā)絲。從上述可知:

（1）太陽(yáng)能電池板的作用是將 能轉(zhuǎn)化為電能。

（2）135μm= m.

（3）“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”從曼德勒飛到重慶的平均速度 km/h。

（4）在飛行過(guò)程中，以 為參照物飛行員是運(yùn)動(dòng)的。

（5）機(jī)翼制成圖乙所示的形狀，使得飛機(jī)在飛行時(shí)，機(jī)翼上方氣流比下方氣流的流速大，所以下方空氣的壓強(qiáng) 上方空氣的壓強(qiáng)（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

（6）飛機(jī)與地面之間的信息傳播是通過(guò) 波來(lái)實(shí)現(xiàn)實(shí)，這種波在空氣中的傳播速度大約是 m/s。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明敲響音叉A時(shí)，與音叉B叉股接觸的乒乓球會(huì)發(fā)生跳動(dòng)，這一現(xiàn)象既可以說(shuō)明發(fā)聲的物體在_______，也能說(shuō)明聲音可以在_______中傳播；還能說(shuō)明聲音在空氣中是以聲波的形式傳播的，聲波具有______。若在月球表面上進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，則______ （選填“能”或“不能”）觀察到上述現(xiàn)象，這是因?yàn)開(kāi)_________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象與物態(tài)變化相對(duì)應(yīng)的是

A. 衣柜里的樟腦丸變小了——升華

B. 冬天玻璃窗上的冰花——液化

C. 夏天灑在地板上的水很快干了——凝固

D. 冰箱冷凍室內(nèi)壁的霜——汽化

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（ ）

A B C D

A. 還在發(fā)聲的音叉，使吊著的乒乓球反復(fù)彈起．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)

B. 擊鼓時(shí)，用力不同，聽(tīng)其發(fā)聲，觀察紙屑被彈起的高度．該實(shí)驗(yàn)探究聲音的響度與頻率有關(guān)

C. 改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，撥動(dòng)聽(tīng)其發(fā)聲，觀察振動(dòng)的快慢．該實(shí)驗(yàn)探究聲音的音調(diào)與振幅的關(guān)系

D. 逐漸抽出罩內(nèi)空氣，聽(tīng)到鈴聲漸�。搶�(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的傳播不需要介質(zhì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一束光沿與鏡面成45°角的方向入射到水平放置的平面鏡上的O點(diǎn)，如圖所示，如果在不改變?nèi)肷涔夥较虻那闆r下，要使反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)成120°角，可采取的方法是（ ）

A.將平面鏡繞入射點(diǎn)O的水平軸沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)15°

B.將平面鏡繞入射點(diǎn)O的水平軸沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)15°

C.將平面鏡繞入射點(diǎn)O的水平軸沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)30°

D.將平面鏡繞入射點(diǎn)O的水平軸沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)30°

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

(1)小全同學(xué)用的是如圖甲所示裝置，該裝置中有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)指出該錯(cuò)誤是__________________。

(2)B.C兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn)，他們分別繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示。如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均無(wú)問(wèn)題，則分析圖像可知：當(dāng)時(shí)的大氣壓______ (選填“小于”“大于”或“等于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；B.C組得到B.c兩種不同圖像的原因可能是水的______不同。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代汽車(chē)廣泛利用了倒車(chē)?yán)走_(dá)，它在工作時(shí)會(huì)發(fā)出超聲波，這些聲波遇到障礙物時(shí)會(huì)反射回來(lái)，根據(jù)回聲到來(lái)的方位和時(shí)間，可以確定障礙物的位置．汽車(chē)?yán)玫管?chē)?yán)走_(dá)發(fā)射聲波，經(jīng)過(guò)0.01s后收到回波．如果聲波在空氣中傳播速度為340m/s．汽車(chē)此時(shí)離障礙物多遠(yuǎn)？

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