(2012內(nèi)蒙古鄂爾多斯)在地球表面的某位置,發(fā)現(xiàn)能自由轉動的小磁針靜止時,S極豎直并向上,則該位置是( )
A.地理北極附近
B.地理南極附近
C.赤道附近
D.北緯45°附近
科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十章 第3節(jié)練習卷(解析版) 題型:實驗題
(2013衡陽)為了探究“電磁鐵的磁性強弱與哪些因素”有關,做了以下幾次實驗,實驗現(xiàn)象如圖所示.根據(jù)圖示現(xiàn)象回答下列問題:
(1)觀察圖甲中A與B兩個電磁鐵,當通過線圈的電流、有無鐵芯相同時,電磁鐵線圈的匝數(shù)越多,它的磁性就越________.
(2)觀察圖甲中B與C兩個電磁鐵,當通過線圈的電流、線圈的匝數(shù)相同時,________鐵芯的電磁鐵磁性更強.(選填“有”或“無”)
(3)觀察圖乙與圖丙,當線圈的匝數(shù)、有無鐵芯相同時,通過電磁鐵的電流越________,它的磁性就越強.
(4)結論:影響電磁鐵磁性強弱的因素有________________________________________.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十章 第2節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2013江蘇徐州)丹麥物理學家奧斯特首先通過實驗發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場。如圖所示,我們實驗時要在通電直導線下方放一個( )
A.螺線管
B.U形磁鐵
C.小磁針
D.電流表
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十章 第2節(jié)練習卷(解析版) 題型:填空題
(2011淮安)如圖所示,將一根直導線放在靜止小磁針的正上方,并與小磁針平行.接通電路后,觀察到小磁針偏轉.
(1)該實驗探究的是通電直導線周圍是否存在________.
(2)改變直導線中的電流方向,小磁針偏轉方向也發(fā)生改變,表明________________________________.
(3)實驗中小磁針的作用是________________________.
(4)實驗中用到的一種重要科學研究方法是________.
A.類比法
B.轉換法
C.控制變量法
D.等效替代法
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十章 第2節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2013濰坊)許多物理學家在科學發(fā)展的歷程中都作出了杰出的貢獻,其中首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應的是( )
A.法拉第
B.奧斯特
C.安培
D.焦耳
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十章 第1節(jié)練習卷(解析版) 題型:作圖題
(2013湖北咸寧)在圖中根據(jù)小磁針靜止時的指向,標出磁體的N、S極和A點的磁感線方向。
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十章 第1節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2013山東濰坊)(多選)以下是小宇同學畫出的幾種磁體周圍的磁感線分布情況,其中正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十章 第1節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
在蹄形磁鐵旁的a點放一小磁針,其指向如圖所示,b點不放小磁針但有磁感線,c點既不放小磁針,也沒有磁感線,則下列判斷正確的是( )
A.a(chǎn)點有磁場,且方向向下
B.b點有磁場,但其方向無法確定
C.c點沒有磁場
D.蹄形磁鐵的上端是N極
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十一章 第4節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
關于信息高速公路,下列描述錯誤的是( )
A.信息高速公路可以傳播聲音
B.信息高速公路可以傳播圖像
C.信息高速公路可以傳播文字
D.信息高速公路可以傳播實物
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