如圖所示裝置圖,不計(jì)繩重及摩擦.工人將重為800N的重物提至高處,人對(duì)繩的拉力F為500N,貨物在1min內(nèi)勻速上升了6m.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D上畫出繩子的繞法;
(2)拉力的功率
(3)求滑輪組的機(jī)械效率;
(4)如果重物是600N,要把重物提升5m,求拉力做的功.

解:(1)要求施力方向向下,從繩子末端開始,依次繞過定滑輪、動(dòng)滑輪,這樣反復(fù)完成,繞法如圖所示:

(2)由圖可知,n=2,則s=2h=2×6m=12m,
W=Fs=500N×12m=6000J,
拉力做功功率:
P===100W;
(3)W=Gh=800N×6m=4800J;
滑輪組的機(jī)械效率:η=×100%=×100%=80%.
(4)掛800N重物時(shí),繩重及摩擦不計(jì),
∵,F(xiàn)=(G動(dòng)+G),
∴G動(dòng)=2F-G=2×500N-800N=200N;
掛600N重物時(shí),拉力:
F′=(G動(dòng)+G′)=(200N+600N)=400N;
s′=2h′=2×5m=10m,
拉力做的功:
W′=F′s′=400N×10m=4000J.
答:(2)拉力的功率為100W;
(3)滑輪組的機(jī)械效率為80%;
(4)如果重物是600N,要把重物提升5m,求拉力做的功為4000J.
分析:(1)滑輪組繩子的繞法:要求施力方向向下,也就是說最后繩子必須從定滑輪繞出來,因此可以根據(jù)最后繩子的位置確定繩子的繞法;
(2)已知拉力F的大小、承擔(dān)貨物繩子的條數(shù)已盡貨物上升的距離,因此可以直接利用W=Fs求出拉力做的功,然后在根據(jù)P=求出拉力的功率;
(3)先利用W=Gh計(jì)算出有有功;再利用效率公式求滑輪組的機(jī)械效率;
(4)繩重及摩擦不計(jì),利用物重為800N時(shí),F(xiàn)=(G動(dòng)+G)求出動(dòng)滑輪重,再利用F′=(G動(dòng)+G′)求重物為600N時(shí)的拉力F′,最后利用功的公式求拉力做的功.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了滑輪組的繞法、有用功、額外功、總功、機(jī)械效率的計(jì)算,涉及到滑輪組承擔(dān)物重繩子股數(shù)n的確定及利用,知識(shí)點(diǎn)多,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?吉州區(qū)模擬)如圖所示裝置圖,不計(jì)繩重及摩擦,工人站在地上將重物拉至高處.重物重為600N,人對(duì)繩的拉力F為400N,貨物在1min內(nèi)勻速上升了6m.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出滑輪組的繞線;
(2)提升前貨物靜止在地面上,與地面的接觸面積為0.03m2,求貨物對(duì)地面的壓強(qiáng);
(3)求拉力的功率;
(4)求滑輪組的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示裝置圖,不計(jì)繩重及摩擦.工人將重為800N的重物提至高處,人對(duì)繩的拉力F為500N,貨物在1min內(nèi)勻速上升了6m.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D上畫出繩子的繞法;
(2)拉力的功率
(3)求滑輪組的機(jī)械效率;
(4)如果重物是600N,要把重物提升5m,求拉力做的功.

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科目:初中物理 來源:2012年江西省吉安市吉州區(qū)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示裝置圖,不計(jì)繩重及摩擦,工人站在地上將重物拉至高處.重物重為600N,人對(duì)繩的拉力F為400N,貨物在1min內(nèi)勻速上升了6m.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出滑輪組的繞線;
(2)提升前貨物靜止在地面上,與地面的接觸面積為0.03m2,求貨物對(duì)地面的壓強(qiáng);
(3)求拉力的功率;
(4)求滑輪組的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來源:2012年江西省中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

如圖所示裝置圖,不計(jì)繩重及摩擦.工人將重為800N的重物提至高處,人對(duì)繩的拉力F為500N,貨物在1min內(nèi)勻速上升了6m.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D上畫出繩子的繞法;
(2)拉力的功率
(3)求滑輪組的機(jī)械效率;
(4)如果重物是600N,要把重物提升5m,求拉力做的功.

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